Percepciones y mecanismos de control social de la diferencia: cuidado y protección de personas con discapacidad intelectual en el contexto del acogimiento institucional en Santa Isabel, provincia del Azuay
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Date
2022-05-20
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
This research is based on ethnographic work. It examines how perceptions and mechanisms
of the social control of difference operate in the context of institutional care of people with
disabilities –protected subjects. It analyses the historic-cultural process through which people
with intellectual disabilities can be subjected to confinement in Ecuador. Also, it examines
how institutions use the figure of institutional care, and in the name of a comprehensive
protection of rights, establish prime conditions for the social control of difference.
This thesis contributes to the understanding of intellectual disabilities by describing how
individuals experience cognitive differences and how others perceive it; as well as the ways
of living and the different configurations of welfare or social suffering that arise from these
perspectives. It also addresses the interwoven relationships between institutional care of
people with disabilities and the educator/caregiver. In which, the latter is placed as a
dominated subject but also as an agent –who can deploy resistance and negotiation tactics in
their work and manage their social and disciplining power
Resumen
Con base en un trabajo etnográfico esta investigación examina la forma en que operan las
percepciones y los mecanismos de control social de la diferencia en un contexto de
acogimiento institucional de personas con discapacidad, sujetos de protección. Analiza el
proceso histórico cultural que da lugar al confinamiento de personas con discapacidad
intelectual en Ecuador y el papel que juegan las instituciones que, a través del uso de la figura
del acogimiento institucional y en nombre de la protección integral de derechos, establecen
recursos idóneos para el control social de la diferencia.
Esta tesis aporta a la comprensión de la discapacidad intelectual a partir de la descripción de
los diferentes modos en que los individuos viven la diferencia cognitiva y en que otros la
perciben, dando lugar a unas maneras distintas de habitar el mundo y configurar entornos de
bienestar o de sufrimiento social. Aborda además las relaciones que se entretejen en torno al
cuidado institucional de personas con discapacidad y la manera en que se configura la
educadora/cuidadora como sujeto dominado, pero también, en su calidad de agente al
desplegar tácticas de resistencia y negociación respeto a su trabajo y la gestión de su poder
socializador y disciplinante
Keywords
Antropología, Discapacidad intelectual, Control social, Cantón Santa Isabel
Citation
Código de tesis
Código de tesis
TM4;1944