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Title:	El proyecto integrador como alternativa didáctica en la formación profesional de la música en Ecuador
Authors:	Hudson Vizcaino, Belkis Asuncion
Keywords:	Proyecto integrador Alternativa didáctica Formación profesional de la música en Ecuador
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio:	6. Humanidades
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado:	6.4.5 Musicología
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico:	6.4 Artes
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio:	02 - Artes y Humanidades
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado:	0215 - Música y Artes Escénicas
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico:	021 - Artes
Issue Date:	2021
metadata.dc.ucuenca.volumen:	Número 10
metadata.dc.source:	Revista de Investigación y Pedagogía del Arte
metadata.dc.type:	ARTÍCULO
Description:	En el presente artículo se reflexiona sobre el proyecto integrador como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas teóricas e históricas de la música, en la formación profesional en Ecuador. La problemática se centra en la fragmentación y parcelación del conocimiento que no permite al estudiante establecer vínculos y conexiones entre las asignaturas de su especialidad. Se analizan las características que definen el proyecto integrador y su incidencia en la enseñanza superior, y se considera una posible aplicación como alternativa didáctica dentro de estas disciplinas, para lo cual se adopta como sustento teórico el pensamiento complejo. La propuesta ofrece un enfoque flexible, y su aplicación se orienta hacia la investigación musical, la composición y/o la ejecución instrumental. Como estrategia favorece el pensamiento multidimensional, autónomo, la capacidad de emprendimiento y liderazgo, así como el desarrollo de un aprendizaje significativo y desarrollador para la conformación de una personalidad artística creativa, crítica, con valores estéticos y comprometida socialmente.
URI:	https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/revpos/article/view/3806
metadata.dc.ucuenca.urifuente:	https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/revpos/issue/view/245
ISSN:	2602-8158
Appears in Collections:	Artículos

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