Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica, Escuela Fiscal Mixta Panamá, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca Ecuador
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2010
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The present work has been performed through the descriptive/prospective method. The objective of this work was the evaluation and logopedic intervention of Functional Dyslalia in children from the first to the third year of basic education in the Panamá" (...)"
Resumen
El presente trabajo ha sido realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de la Escuela Fiscal (...)
Keywords
Fonoaudiologia, Dislalia, Logoterapia, Niños, Estudiantes, Educacion, Zonas Urbanas, Canton Cuenca
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TECF;058