Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica: escuelas Francisca Dávila de Muñoz, Ezequiel Crespo, Cuenca, octubre 2009-marzo 2010
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2011
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The present work it is had carried out through the descriptive method |prospectivo|, whose objective was to evaluate and place under government control |logopédicamente| in the functional dyslalias in the childrens and in the female child of first to third (...)
Resumen
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente en las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de las Unidades (...)
Keywords
Fonoaudiologia, Logoterapia, Articulacion, Niños, Estudiantes, Canton Cuenca
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TECF;046