Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica, unidades educativas Manuela Cañizarez, Ignacio Escandón y Fé y Alegría, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca-Ecuador
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2010
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The present work has been carried out following the descriptive/prospective method. The objective of this work was the evaluation and logopedic intervention of Functional Dyslalia in children from the first to the third year of basic education in the follo (...)
Resumen
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de las Unidades Edu (...)
Keywords
Fonoaudiologia, Habla, Dislalia, Niños, Lenguaje, Canton Cuenca
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TECF;060