1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Investigación
3. Artículos Publicados por los Docentes
4. Artículos

Título :	Turismo, escuela e interculturalidad
Autor:	Tubay Zambrano, Fanny Monserrate
Correspondencia:	Tubay Zambrano, Fanny Monserrate, fannytubay@hotmail.com
Palabras clave :	Turismo Educación Interculturalidad Cultura Guías
Área de conocimiento FRASCATI amplio:	5. Ciencias Sociales
Área de conocimiento FRASCATI detallado:	5.9.1 Ciencias Sociales Interdisciplinarias
Área de conocimiento FRASCATI específico:	5.9 Otras Ciencias Sociales
Área de conocimiento UNESCO amplio:	01 - Educación
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado:	0111 - Ciencias de la Educación
Área de conocimiento UNESCO específico:	011 - Educación
Fecha de publicación :	2019
Volumen:	Volumen 19, número 1
Fuente:	Caderno Virtual de Turismo
metadata.dc.identifier.doi:	10.18472/cvt.19n1.2019.1398
Tipo:	ARTÍCULO
Resumen :	Este trabajo expone experiencias de guías turísticos rurales y estudiantes de la zona que interactúan en el Refugio de Vida Silvestre Marino-Costero de Pacoche (RVSMC) en Manabí – Ecuador. La metodología está basada en herramientas etnográficas,observación participante y entrevistas aplicadas al trabajo de campo. El objetivo es replantear el turismo desde el enfoque intercultural, originado desde la óptica de sus actores sociales, valorándolo como una oportunidad de desarrollo cultural y económico, pero a la vez cuestionándolo a partir de las teorías clásicas de la antropología, como una actividad cosificadora y poco coherente con las ideas que propone. Del encuentro de esas teorías y realidades locales, se plantea un enfoque desde las perspectivas etic y emic orientadas al ámbito intercultural. La interacción generada muestra una realidad no delimitada, que escucha, observa y extrae sus propias conclusiones en su forma de concebir la idea del turismo y su contribución a la interculturalidad
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37596 http://www.ivt.coppe.ufrj.br/caderno/index.php/caderno/article/view/1398/612
URI Fuente:	http://www.ivt.coppe.ufrj.br/caderno/index.php/caderno/issue/view/66
ISSN :	1677-6976
Aparece en las colecciones:	Artículos

Este ítem está protegido por copyright original

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.