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Título : Validación del instrumento de AIEPI que evalúa el desarrollo psicomotor en niños y niñas de 2 a 60 meses de edad que asisten a las instituciones infantiles del área urbana del cantón Cuenca. 2008-2009
Autor: Lliguisaca Segarra, María Angelita
Mariño Arias, Aida Fernanda
Director(es): Calle Galán, Hugo Marcelo
Asesor(es): García Alvear, Jorge Luis
Palabras clave : Estudio Comparativo
Desarrollo Psicomotor
Jardines Infantiles
Zonas Urbanas
Desarrollo Infantil
Estudios De Validacion Como Asunto
Aiepi
Atencion Integrada A Las Enfermedades Prevalentes De La Infancia
Fecha de publicación : 2010
Paginación: 103 páginas
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : MED-2167
Tipo: bachelorThesis
Abstract: 
This quantitative study, transversal, developed within the project “Prevalencia de los trastornos del desarrollo con o sin discapacidad y los factores asociados en niños y niñas de 0 a 5 años de edad que asisten a las instituciones infantiles del área urbana del cantón cuenca. Universidad de Cuenca. Cuenca. 2008-2009.” Headed by Dr. Lourdes Huiracocha T. The main objective was: To compare the sensitivity and specificity of the AIEPI tool to diagnose abnormalities in psychomotor development, compared to Test Brunet Lezine and Nelson Ortiz. Methods: A sample of 432 children between 2-60 months of age attending 32 child care institutions urban area of the canton Cuenca and maintaining relationship with the University of Cuenca, 2008-2009; forms were applied previously tested. Results: AIEPI tool had a sensitivity of 79.2% (95% CI 60.8-95.5) and specificity was 94.6% (95% CI 92.3-96.9), compared with Nelson Ortiz test. When compared with the test Brunet Lezine in the age group of 2-30 months, had a sensitivity of 76.9% (95% CI 50.2-100) and specificity of 84.6% (95% CI 72.0-97.2). Finally, compared with Brunet Lezine test in the age group of 30.1-60 months, the sensitivity was 40.0% (95% CI 20.8-59.2) and specificity was 96.3% (95% CI 94.2-98.4). We believe that the instrument of AIEPI identifies healthy children better.
Resumen : 
Este estudio cuantitativo, transversal, se desarrolló dentro del Proyecto “Prevalencia de los trastornos del desarrollo con o sin discapacidad y los factores asociados en niños y niñas de 0 a 5 años de edad que asisten a las instituciones infantiles del área urbana del cantón Cuenca. Universidad de Cuenca. Cuenca. 2008-2009.” dirigido por la Dra. Lourdes Huiracocha T. El principal Objetivo fue: Comparar la sensibilidad y especificidad del instrumento de AIEPI para diagnosticar alteraciones en el desarrollo psicomotor, frente a los Test de Brunet Lezine y Nelson Ortiz. Métodos: En una muestra constituida por 432 niños/as de 2-60 meses de edad, que asistieron a 32 instituciones de cuidado infantil del área Urbana del cantón Cuenca y que mantienen relación con la Universidad de Cuenca, 2008-2009; se aplicaron formularios, previamente sometidos a prueba. Resultados: El instrumento de AIEPI tuvo una sensibilidad del 79.2% (IC 95% 60.8-95.5) y la especificidad del 94.6% (IC 95% 92.3-96.9), frente al Test de Nelson Ortiz. Al compararlo con el Test de Brunet Lezine en el grupo de edad de 2-30 meses, tuvo una sensibilidad del 76.9% (IC 95% 50.2-100) y especificidad del 84.6%(IC 95% 72.0-97.2). Por último, frente al Test de Brunet Lezine en el grupo de edad de 30.1-60 meses, la sensibilidad fue del 40.0% (IC 95% 20.8-59.2) y la especificidad del 96.3%(IC 95% 94.2-98.4). Consideramos que el instrumento de AIEPI identifica mejor a los niños sanos.
Grado Académico: 
Médico
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3754
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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