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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36889
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Palacios Cordero, Mireya del Pilar | - |
dc.contributor.author | Lazo Álvarez, Andrea Estefanía | - |
dc.date.accessioned | 2021-10-06T19:36:41Z | - |
dc.date.available | 2021-10-06T19:36:41Z | - |
dc.date.issued | 2021-10-06 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36889 | - |
dc.description | El presente trabajo monográfico centra su interés en el teatro como estrategia didáctica desde una perspectiva enfocada en el proceso y protagonismo de los infantes en el desarrollo de las actividades teatrales, dejando a un lado la perfección del producto final. En este aspecto, el teatro se convierte en un medio didáctico y lúdico; que respeta los diferentes ritmos de aprendizaje de cada uno de los niños. Además, esta estrategia es considerada como un medio natural y espontáneo donde se desarrollan espacios dinámicos que potencian en los párvulos su creatividad e imaginación. Respecto a la metodología implementada es de tipo cualitativa, con un enfoque descriptivo, puesto que permite entender una situación social como un todo. Por medio de este trabajo se intenta demostrar bibliográficamente el aporte que posee el teatro como estrategia didáctica en el desarrollo de las habilidades sociales de los infantes, por ende, se procedió a la elaboración de una guía didáctica conformada por una serie de actividades lúdicas, creativas y flexibles enfocadas en el teatro como estrategia didáctica, teniendo como finalidad mejorar y desarrollar las habilidades sociales de los párvulos del nivel de Inicial y Preparatoria. Por lo antes mencionado, se recomienda utilizar al teatro como estrategia didáctica, puesto que favorece de manera significativa al desarrollo de las habilidades sociales de los infantes. | en_US |
dc.description.abstract | This monographic work focuses on theater as a didactic strategy from a perspective focused on the process and protagonist of the children in the development of theatrical activities, leaving aside the perfection of the final product. In this aspect, the theater becomes a didactic, and playful medium that respects the different learning rhythms of each of the children. In addition, this strategy is considered as a natural and spontaneous medium where dynamic spaces are developed that enhance children's creativity and imagination. Regarding the methodology implemented, it is qualitative, with a descriptive approach, since it allows understanding a social situation as a whole. By means of this work we try to demonstrate bibliographically the contribution of theater as a didactic strategy in the development of the social skills of infants, therefore, we proceeded to the elaboration of a didactic guide made up of a series of playful, creative and flexible activities focused on theater as a didactic strategy, with the purpose of improving and developing the social skills of infants at the kindergarten and high school levels. For the above-mentioned, it is recommended to use theater as a didactic strategy, since it significantly favors the development of the social skills of the infants. | en_US |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Universidad de Cuenca | en_US |
dc.relation.ispartofseries | TEI;04 | - |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Educación Inicial | en_US |
dc.subject | Ambiente educativo | en_US |
dc.subject | Didáctica | en_US |
dc.subject | Teatro | en_US |
dc.subject.other | Pedagogía | en_US |
dc.title | El teatro como estrategia didáctica para fomentar el desarrollo de habilidades sociales de niños de Educación Inicial y Preparatoria | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
dc.ucuenca.paginacion | 157 páginas | en_US |
dc.description.degree | Licenciado en Ciencias de la Educación Inicial | en_US |
dc.description.city | Cuenca | en_US |
dc.ucuenca.id | 0102916327 | en_US |
dc.ucuenca.idautor | 0106979495 | en_US |
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio | 58 Pedagogía | en_US |
dc.ucuenca.correspondencia | andreaeslazo@yahoo.com | en_US |
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico | 5801 Teoría y Métodos Educativos | en_US |
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado | 5801.07 Métodos Pedagógicos | en_US |
dc.rights.accessRights | openAccess | en_US |
dc.ucuenca.responsablerecepcion | Verdugo Bravo Iván Marcelo | en_US |
Appears in Collections: | Tesis de Pregrado |
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