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Título : Evaluación del desarrollo motriz en la educación física como base del deporte escolar
Otros títulos : Assessment of motor development in physical education as the base of school sports
Autor: Duran Quituisaca, Herminio Mateo
Aldas Arcos, Helder Guillermo
Avila Mediavilla, Carlos Marcelo
Torres Palchisaca, Zoila Guillermina
Correspondencia: Duran Quituisaca, Herminio Mateo, herminio.duran@psg.ucacue.edu.ec
Palabras clave : Motor skills
Motor evaluation
Physical education
School sport
Área de conocimiento FRASCATI amplio: 5. Ciencias Sociales
Área de conocimiento FRASCATI detallado: 5.3.1 Educación en general
Área de conocimiento FRASCATI específico: 5.3 Ciencias de la Educación
Área de conocimiento UNESCO amplio: 01 - Educación
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 0114 - Formación de Profesor con Asignatura de Especialización
Área de conocimiento UNESCO específico: 011 - Educación
Fecha de publicación : 2020
Volumen: Volumen 5, número 11
Fuente: Polo del Conocimiento
metadata.dc.identifier.doi: 10.23857/pc.v5i11.1924
Tipo: ARTÍCULO
Abstract: 
The present study aimed to analyze the importance of the evaluation of motor development in Physical Education as the basis of school sports. For this, a search was carried out with two academic browsers such as Dialnet and Google Academic during the last 10 years. The results in English and at a general level on motor skills are abundant, however, at a specific level, to assess motor skills with projection to sport in school, they are scarce. It was found that there are various proposals for the evaluation of motor development, although there are few updated studies that analyze Physical Education as the basis of school sports. The strengths of using the 3JS instrument are analyzed as a sample that motor evaluation applied to the field of Education with sports projection is possible.
Resumen : 
El presente estudio tuvo por objetivo analizar la importancia de la evaluación del desarrollo motriz en la Educación Física como base del deporte escolar. Para ello se realizó una búsqueda con dos navegadores académicos como son Dialnet y Google Académico durante los últimos 10 años. Los resultados en lengua inglesa y a nivel general sobre motricidad son abundantes, sin embargo, a nivel específico, para evaluar motricidad con proyección al deporte en la escuela, son escasos. Se encontró que existen variadas propuestas de evaluación del desarrollo motriz, aunque hay pocos estudios actualizados que analizan a la Educación Física como base del deporte escolar. Se analiza las fortalezas de emplear el instrumento 3JS como una muestra de que es posible la evaluación motriz aplicada al campo de la Educación con proyección deportiva
URI : https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/1924
URI Fuente: https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/issue/view/74/showToc
ISSN : 2550 - 682X
Aparece en las colecciones: Artículos

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