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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35387
Title: Grupos focales: marco de referencia para su implementación
Other Titles: Focus Groups: A Framework for Implementation
Authors: Rodas Pacheco, Fabian Dario
Pacheco Salazar, Vicente Guillermo
metadata.dc.ucuenca.correspondencia: Rodas Pacheco, Fabian Dario, fabian.rodas@ucuenca.edu.ec
Keywords: Entrevista
Participantes
Investigación
Metodología cualitativa
Grupos focales
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio: 6. Humanidades
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado: 6.5.1 Otras humanidades
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico: 6.5 Otras Humanidades
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio: 01 - Educación
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado: 0111 - Ciencias de la Educación
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico: 011 - Educación
Issue Date: 2020
metadata.dc.ucuenca.volumen: Volumen 5, número 3
metadata.dc.source: INNOVA Research Journal
metadata.dc.identifier.doi: 10.33890/innova.v5.n3.2020.1401
metadata.dc.type: ARTÍCULO
Abstract: 
La técnica de grupos focales ha sido utilizada por los investigadores en las ciencias sociales y comportamentales por más de ochenta años. Sin embargo, debido a la amplia gama de información respecto de grupos focales, se consideró pertinente la necesidad de tener una guía clara para la ejecución de esta técnica en el área social. En este escenario, el objetivo de la presente revisión de la literatura es definir los principios teóricos y criterios esenciales respecto de los grupos focales para proveer, tanto a estudiantes como a investigadores, los insumos necesarios requeridos para la aplicación de esta técnica, al momento de recabar datos. Este estudio se enmarca en la metodología de tipo de revisión bibliográfico descriptivo. En este contexto, se observa que los términos método y técnica son usados como sinónimos, siendo estos diferentes en acepción, que no hay consenso en el número de preguntas a formular durante la entrevista, y que el número de participantes debería constar de seis a diez colaboradores.
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35387
https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/1401
metadata.dc.ucuenca.urifuente: https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova
ISSN: 2477-9024
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