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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34630
| Título : | Desarrollo psicomotor en niños y niñas del inicial 1 y 2 de la Unidad Educativa Manuel Guerrero, mediante el inventario de desarrollo Battelle. Cuenca 2019 |
| Título Uniforme: | DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS Y NIÑAS DEL INICIAL 1 Y 2 DE LA UNIDAD EDUCATIVA MANUEL GUERRERO, MEDIANTE EL INVENTARIO DE DESARROLLO BATTELLE. CUENCA 2019. |
| Autor: | Astudillo Matute, Carmen Elizabeth
Reinoso Fárez, Ana Cristina |
| Director(es): | Pesántez Díaz, Tania Lorena |
| Correspondencia: | cami_eli28@hotmail.com
anacristinareinoso@hotmail.com |
| Palabras clave : | Estimulación Temprana en Salud
Desarrollo Psicomotor
Inventario de desarrollo Battelle |
| Fecha de publicación : | 13-jul-2020 |
| Paginación: | 111 páginas |
| Editor: | Universidad de Cuenca |
| Ciudad: | Cuenca |
| Código Interno : | TECE;133 |
| Tipo: | bachelorThesis |
| Abstract: | Psychomotor development refers to the acquisition of activities that are obtained continuously and chronologically in the first years of life future academic performance of the child in the school period, therefore, fundamentally, in psychomotor development early.
OBJECTIVE:
To determine the psychomotor development in boys and girls of the beginning 1 and 2 of the Manuel Guerrero Educational Unit, through the Battelle development inventory.
METHODOLOGY:
A cross-sectional descriptive study was carried out to determine the psychomotor development of boys and girls of initial 1 and 2 of the Manuel Guerrero Educational Unit using the Battelle Development Inventory, relating to the variables age, sex, level of education of the parents and socioeconomic stratum. Data will frequently be analyzed and tabulated using the IBM SPSS free version 21.0 program, interpreting statistical measures of frequencies, percentages, central tendency as mean, median, mode, and dispersion as standard deviation and variance.
RESULTS:
The results to be obtained indicate the psychomotor development of the study population, which are available in the repository of the library of the Faculty of Medical Sciences of the University of Cuenca. |
| Resumen : | ANTECEDENTES:
El desarrollo psicomotor hace referencia a la adquisición de diversas habilidades que aparecen de forma continua y cronológica en los primeros años de vida, dicho proceso en el que se adquieren habilidades tanto motoras gruesas y finas, cognitivas, entre otras, influirá directamente en el futuro desempeño académico del niño/a en el periodo escolar, siendo por tanto fundamental detectar posibles retrasos en el desarrollo psicomotor de forma temprana.
OBJETIVO:
Determinar el desarrollo psicomotor en niños y niñas de inicial 1 y 2 de la Unidad Educativa Manuel Guerrero, mediante el inventario de desarrollo Battelle.
METODOLOGÍA:
Se realizó un estudio Descriptivo de tipo Transversal, para determinar el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de inicial 1 y 2 de la Unidad Educativa Manuel Guerrero mediante el Inventario de Desarrollo Battelle, relacionando con las variables edad, sexo, nivel de instrucción de los padres y estrato socioeconómico. Los datos obtenidos serán analizados y tabulados mediante el programa IBM SPSS versión gratuita 21.0, interpretándose mediante las medidas estadísticas de frecuencias, porcentajes, de tendencia central como media, mediana, moda, y de dispersión como desvío estándar y varianza.
RESULTADOS:
Los resultados a obtenerse indicarán el desarrollo psicomotor de la población de estudio, los mismos que estarán disponibles en el repositorio de la biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca, pudiendo utilizarse dicha información para futuras investigaciones. |
| Grado Académico: | Licenciado en Estimulación Temprana en Salud |
| URI : | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34630 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Pregrado
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