Educacion Fisica Aprendizaje Significativo Material Didactico
Issue Date:
Jan-2019
metadata.dc.ucuenca.paginacion:
143 páginas
metadata.dc.description.city:
Cuenca
Series/Report no.:
TFM;197
metadata.dc.type:
bachelorThesis
Abstract:
Through the analysis of the compilation of information obtained in the surveys applied to the mathematics and physics’ students of the university of Cuenca and with the interview to the teacher of the subject, it is evident the lack of significant learning that students present in physic ll, because of, it is developed the following degree work, which is focused in the elaboration of concrete didactic material to teach hundread of topics about the subject. In the proposal a set of didactic material is developed each one of them with the respective guide in which suggestions are raised with various activities to be developed in the class, in order to provide a resource of support to the teacher, as well as to improve the level of significant learning in the subject, since it is important that students are able to relate their knowledge with situations close to your reality.
Description:
A través del análisis de datos obtenidos en las encuestas realizadas a los estudiantes de la carrera de Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca y entrevista a la docente de la asignatura, se evidencia la falta de aprendizaje significativo que los estudiantes presentan en la asignatura de Física II, por lo que, se desarrolla el siguiente trabajo de titulación, el cual se encuentra enfocado a la elaboración de material didáctico concreto para la enseñanza de ciertos temas de esta asignatura. Dentro de la propuesta se ha desarrollado una serie de materiales didácticos concretos cada uno de ellos con su respectiva guía en la cual se plantean sugerencias con varias actividades a desarrollarse en la clase, con el fin de brindar un recurso de apoyo al docente, así también que permita mejorar el nivel de aprendizaje significativo en la asignatura, ya que es importante que los estudiantes sean capaces de relacionar sus conocimientos con situaciones cercanas a su realidad.
metadata.dc.description.degree:
Licenciada en Ciencias de la Educación en Matemáticas y Física
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