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Title: Análisis de los criterios periodísticos y de contenido que se usan en el suplemento infantil “Mercurito": año 2016
Authors: Castillo Ríos, Érika Camila
metadata.dc.contributor.advisor: Tello Carrión, Teodoro Ricardo
Keywords: PRENSA INFANTIL
SUPLEMENTO INFANTIL
DERECHO DE INFORMACION
COMUNICACION
Issue Date: 2018
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 109 p.
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TC;484
metadata.dc.type: bachelorThesis
Abstract: 
Análisis de los criterios periodísticos y de contenido que se usan en el suplemento infantil Mercurito: año 2016: analyzes and reveals the way in which the editorial content directed towards children is carried out from Mercurito an infant supplement. an analysis of content throughout the years and throughout the year 2016 that focuses on the use of specialized writing for children, their right to information and the current status oF the content they receive week after week. It was taken into account the lack of a specialized type of journalism such as Child Journalism and the way in which it should be written for children in contrast as it is doing, in-depth interviews were conducted with those who do Mercury and worked directly with school children to get to have a broad but specific view of the reality of said supplement. This allowed the content and criteria to be evaluated in a qualitative and quantitative way to offer recommendations for future editions of Mercurito so as to improve the journalistic / pedagogical content that children receive so that they can make use of their right to communication. and information and prepare for the press to which they will be exposed as adults
Description: 
Análisis de los criterios periodísticos y de contenido que se usan en el suplemento infantil Mercurito: año 2016, caracteriza, analiza y pone en evidencia la manera en que se realiza el contenido editorial dirigido hacia los niños desde el suplemento infantil Mercurito. Hace un análisis de contenido a través de los años y durante todo el año 2016 que se enfoca en el uso de una redacción especializada para niños, su derecho a la información y el estado actual de los contenidos que reciben semana a semana. Se tomó en cuenta la falta de un tipo especializado de comunicación como es el Periodismo Infantil y la manera en la que se debería escribir para niños en contraste como se lo está haciendo, se llevaron a cabo entrevistas a profundidad con quienes hacen Mercurito y se trabajó directamente con niños de escuela para llegar a tener una mirada amplia pero específica de la realidad de dicho suplemento. Esto permitió que se puedan evaluar de manera cualitativa y cuantíavida los contenidos y los criterios para ofrecer recomendaciones para futuras ediciones de Mercurito de modo que se mejore el contenido periodístico / pedagógico que reciben los niños para que así puedan hacer uso de su derecho a la comunicación e información y se preparen para la prensa a la que estarán expuestos como adultos
metadata.dc.description.degree: 
Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social en Periodismo y Comunicación Digital
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30631
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