1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales
4. Diplomados
5. Tesis Diplomados

Title:	Los principios del sistema acusatorio oral en la audiencia de juicio en el proceso penal ecuatoriano
Authors:	Saquicela Rodas, Iván Patricio
metadata.dc.contributor.advisor:	Vázquez Moreno, Julia Elena
Keywords:	Oralidad Acusatorio Contradiccion Inmediacion Dispositivo Juicio En El Proceso Penal Derecho Procesal Penal Derecho Ecuatoriano Tesis De Diplomado Superior En Derecho Procesal Penal
Issue Date:	2010
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	78 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TD4;303
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	La vigente carta magna establece principios que rigen el sistema procesal penal ecuatoriano, nos referimos a la oralidad, la contradicción, el principio dispositivo, de inmediación, publicidad, y el Código de Procedimiento Penal ha instaurado el sistema acusatorio oral. El presente trabajo es un estudio de dichos principios y un análisis de la forma como se concretan aquellos en las normas procesales, particularmente en las que regulan el desarrollo de la audiencia de juicio. Así, revisamos el rol de cada uno de los actores procesales en la audiencia de juzgamiento del proceso penal, relacionando con los principios constitucionales y el debido proceso, destacamos los caracteres de un sistema acusatorio oral, las diferencias en la forma de litigar e introducir la prueba con un sistema inquisitivo y escrito. Se hacen observaciones a falencias legislativas y prácticas, por fin se emiten conclusiones y recomendaciones, en aras de mejorar el sistema que, al fin y al cabo, buscan la vigencia del Derecho y la justicia.
metadata.dc.description.degree:	Diplomado Superior en Derecho Procesal Penal
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2926
Appears in Collections:	Tesis Diplomados

This item is protected by original copyright View License

This item is licensed under a Creative Commons License