1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Especializaciones
5. Tesis Especializaciones

Title:	Guía docente para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes con necesidades educativas especiales del Colegio CEDFI 2009-2010
Authors:	Montaleza Tapia, Andrea Patricia
metadata.dc.contributor.advisor:	Soliz Sacaquirín, María Fernanda
Keywords:	Tesis De Especializacion En Educacion Inclusiva Discapacidad Educacion Especial Inclusion Colegio Cedfi Autoestima
Issue Date:	2010
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	104 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TE4;142
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	El presente trabajo investigativo consiste en la elaboración de una guía docente para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes con necesidades educativas especiales, que parte de una revisión bibliográfica del tema para luego realizar un diagnóstico sobre la percepción docente y estudiantil acerca de las habilidades sociales, la misma que deriva una propuesta de intervención. El estudio se realizó en la Comunidad Educativa de Formación Integral Cedfi, en la ciudad de Cuenca, año lectivo 2009 2010. A través del uso de grupos focales y etnografías, se logró el diagnóstico docente y de los/as estudiantes acerca de las habilidades sociales dentro de la institución, para luego con estos resultados elaborar la guía docente para el desarrollo de dichas habilidades.
metadata.dc.description.degree:	Especialista en Educación Inclusiva
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2829
Appears in Collections:	Tesis Especializaciones

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