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Title: Actitudes a través de la narrativa en hijos de padres divorciados
Authors: Ortiz Elizalde, Christian Geovanny
metadata.dc.contributor.advisor: Jaramillo Oyervide, Julio Alfredo
Keywords: ACTITUD
HIJOS
PADRES DIVORCIADOS
TESIS DE MAESTRIA EN PSICOTERAPIA DEL NIÑO Y LA FAMILIA
Issue Date: 2016
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 101 p.
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TM4;1116
metadata.dc.type: masterThesis
Abstract: 
The research aims to determine the attitudes of the children of divorced parents, and in order to do so, it was considered to investigate thoughts, feelings, emotions, and actions. In the city of Cuenca statistics indicate that there are more divorces every year, which is also reflected in the reality of the Salesian Technical Education Unit (UETS). For the investigation, a group of children with divorced parents was selected from the UETS database of the city of Cuenca. The study is qualitative, using the methodology of the grounded theory, with hermeneutic (explanatory) perspective and as a research technique the focal group, for the collection of information the focal group guide was used as instrument, within the tool Used the narrative as it allowed children to express their attitudes without the presence of the investigator being invasive. The analysis of the information was made through the interrelation of variables, and was based on the use of the computer system © 1993-2016 - Atlas.ti, The main result indicates that the children present ambivalent attitudes, because they express positive valence attitudes, as well as attitudes of negative valence.
Description: 
La investigación tiene por objetivo determinar las actitudes de los hijos de padres divorciados, y para conseguirlo se consideró indagar los pensamientos, sentimientos, emociones, y acciones. En la ciudad de Cuenca las estadísticas indican que existen más divorcios cada año, lo cual también se ve reflejado en la realidad de la Unidad Educativa Técnico Salesiano (UETS). Para la investigación se seleccionó un grupo de hijos con padres divorciados, de la base de datos de la UETS de la ciudad de Cuenca. El estudio es de corte cualitativo, usando la metodología de la teoría fundamentada, con perspectiva hermenéutica (explicativa) y como técnica de investigación el grupo focal, para el recabado de información se utilizó como instrumento la guía de grupo focal, dentro de la herramienta se utilizó la narrativa pues permitió a los niños, expresar sus actitudes sin que la presencia del investigador sea invasiva. El análisis de la información se realizó mediante la interrelación de variables, y se apoyó en el uso del sistema informático ©1993-2016 – Atlas.ti, El su resultado principal indica que los niños presentan actitudes ambivalentes, pues exteriorizan actitudes de valencia positiva, y también actitudes de valencia negativa.
metadata.dc.description.degree: 
Magíster en Psicoterapia del Niño y la Familia
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26720
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