Familia Niños Adolescentes Reinsercion Tesis De Maestria En Intervencion Psicosocial Familiar
Issue Date:
2016
metadata.dc.ucuenca.paginacion:
109 páginas
metadata.dc.description.city:
Cuenca
Series/Report no.:
TM4;1084
metadata.dc.type:
masterThesis
Abstract:
"Family dynamics in the process of reintegration of children and adolescents.Children's Villages SOS. Basin 2010-2015 ", is the name of this research. The overall objective was to determine the family dynamics in the process of reintegration of children and adolescents Children's Villages SOS.
A descriptive study which were used in combination quantitative and qualitative methods during the investigative process was performed. Quantitative data were obtained from the application of parallel Questionnaire "How is your family" and "How is your family" applied to adolescents and their families. Qualitative information was reached with family interviews and Genograms.
The universe of study were 20 families that were reintegrated 34 children / and adolescents over the past 5 years.
The results show that there are difficulties in family dynamics developing in homes, highlighting the problems in structuring hierarchies and boundaries, communication between parents and children regarding the use of resources coping with problems and limited sources support available to the teenager for family living.
The time they were children away from the family and their reintegration into adolescence, have influenced the difficulties of family dynamics that were identified.
It presents a guide to strengthen family ties of children and adolescents reintegrated where relational processes that help improve family dynamics will be provided.
Description:
En la presente investigación denominada “La dinámica familiar en los procesos de reinserción de niños, niñas y adolescentes. Aldeas infantiles SOS. Cuenca, 2010-2015”, el objetivo general estuvo encaminado a determinar cómo es la dinámica familiar en este tipo de procesos efectuados por la institución en el periodo 2010 - 2015.
El estudio fue descriptivo, se utilizaron de forma combinada métodos cuantitativos y cualitativos durante el proceso investigativo. Los datos cuantitativos fueron obtenidos a partir de la aplicación del Cuestionario “Cómo es Tu familia” y “Cómo es Su familia” aplicado a adolescentes y familiares. La información cualitativa se alcanzó a través de la realización de entrevistas familiares y Genograma.
El universo de estudio estuvo conformado por 20 familias en las que fueron reinsertados 34 niños/as y adolescentes durante los últimos 5 años.
Entre los principales resultados se evidencian dificultades en la dinámica familiar que se desarrolla en los hogares, destacan los conflictos en la estructuración de jerarquías y límites, en la comunicación entre padres e hijos y en el limitado uso de recursos en el afrontamiento de problemas.
El tiempo que estuvieron los menores apartados del ambiente familiar y el hecho de que se reinsertaron nuevamente a su contexto inicial, transitando la etapa de la adolescencia, son aspectos que influyen en las dificultades de la dinámica familiar identificadas.
Se plantea una guía destinada a fortalecer los vínculos familiares de los niños, niñas y adolescentes reinsertados donde se facilitarán los procesos relacionales que contribuyan al mejoramiento de la dinámica familiar.
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