This work focuses on conceptualizing the process of resilience of children and adolescents in institutional care, for which a thorough literature review of criteria, strategies and techniques to develop in accompanying the process of individuals was conducted violated.
In this sense, guidelines for reflection on communication and action as dynamic agents of this process through the approach of Social Work, where methods enabling family and / or community groups is generated is set to act correctly and succeed despite adverse circumstances that surround them.
Based on thiswork developed,three case studies, which inquiredabout the processes anddevelopmentsin terms ofhuman resiliencestrategieswith a focus onsocial workwe are described.
Description:
Este trabajo se enfoca en conceptualizar el proceso de resiliencia de los niños, niñas y adolescentes en acogimiento institucional, para lo cual se realizó una revisión bibliográfica concienzuda de criterios, estrategias y técnicas a desarrollar en el acompañamiento del proceso de los individuos vulnerados.
En este sentido, se establece pautas de reflexión a la comunicación y a la acción como agentes dinámicos de este proceso a través del enfoque del Trabajo Social, donde se genere métodos que permitan a los grupos familiares y/o comunitarios, actuar correctamente y tener éxito pese a las circunstancias adversas que los rodean.
En función de este trabajo desarrollado, se describen tres estudios de caso, donde se indagó sobre los procesos y evolución en función de las estrategias de resiliencia humana con enfoque de Trabajo Social.
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