1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Psicología
4. Psicología Educativa
5. Tesis de Pregrado

Title:	Disfuncionalidad familiar en niñas y su incidencia en el rendimiento escolar
Authors:	Paladines Guamán, Mariana Isabel Quinde Guamán, Miriam Narcisa
metadata.dc.contributor.advisor:	Pacheco Salazar, María de Lourdes
Keywords:	Disfuncionalidad Niña Familia Rendimiento Escolar Educacion Basica
Issue Date:	2010
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	135 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TPSE;130
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	La familia es un sistema que se encuentra constituida por una red de relaciones y conformada por subsistemas en donde cada miembro evoluciona y se desarrolla a través de diferentes etapas, sufriendo cambios de adaptación en donde son imprescindibles las normas, reglas, límites y jerarquías que funcionan en el ambiente familiar, existiendo así diferentes tipos y estructuras, evidenciándose la funcionalidad o disfuncionalidad. La comunicación es el vínculo principal para que se desarrolle un ambiente familiar adecuado debido a que todos tenemos la necesidad de compartir lo que sabemos, pensamos y sentimos tratando así de llegar a la resolución de conflictos que puedan darse. La familia como estructura cumple un papel significativo en la vida escolar del alumno, el rendimiento escolar no se trata únicamente de tener buenas calificaciones sino de que haya una satisfacción psicológica para que los conocimientos adquiridos que se vayan incorporando a su conducta y así sea capaz de enfrentar y solucionar problemas.
metadata.dc.description.degree:	Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientación Profesional
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2267
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

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