1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Psicología
4. Psicología Educativa
5. Tesis de Pregrado

Title:	Técnicas de creatividad aplicadas en la educación básica para el desarrollo cognitivo en los niños
Authors:	Rumipulla Pugo, Silvia del Rocío
metadata.dc.contributor.advisor:	Cabrera Ortiz, Freddy Patricio
Keywords:	Destrezas Creatividad Desarrollo Del Pensamiento Cognitivo Habilidades Educativas Aprendizaje Juego Educativo Imaginacion Educacion Basica
Issue Date:	2012
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	60 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TPSE;227
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	Con el presente trabajo se busca realizar un acercamiento en cuanto a la creatividad y sus técnicas dentro del aula de clases, siendo esta una estrategia con la cual el ser humano pueda generar y desarrollar nuevas ideas que puedan satisfacer la solución de problemas, convirtiendo a los niños en seres autónomos, libres y creadores al realizar tareas encomendadas por los docentes, pues la imaginación creativa e innovadora les motiva a mejorar su educación y calidad de vida. Además se hace un breve recuento de conceptos dados a conocer por vario autores acerca del concepto de la creatividad de como se la debe comprender y conocer; pues es una nueva manera de ver y hacer las cosas, profundizando en cuestiones esenciales para luego ser trasladadas a los actos creativos, a través de posibilidades, partiendo de que todos tenemos las herramientas necesarias para ser creativos. Finalmente se da a conocer varias estrategias que se deben tener en cuenta para el desarrollo del proceso creativo en el aula, pues es el camino de encuentro entre el aprendizaje y la enseñanza que se descubren dentro de una verdadera educación que se ajuste a las necesidades de los niños.
metadata.dc.description.degree:	Licenciada en Psicología Educativa en la Especialización de Educación Básica
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2265
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

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