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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22486
| Título : | Conocimientos, actitudes y practicas del uso de antibióticosen los estudiantes de la Escuela de Medicina y Bioquímica-Farmacia de la Universidad de Cuenca Período 2012-2013 |
| Autor: | Jaramillo Jaramillo, Sandra Estefanía
Tintin Criollo, Silvan Elizabeth |
| Director(es): | Parra Parra, Jorge Leonidas |
| Asesor(es): | García Alvear, Jorge Luis |
| Palabras clave : | Automedicacion
Conocimientos, Actitudes Y Prácticas En Salud
Efecto Secundario
Estudio Comparativo |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Paginación: | 72 páginas |
| Ciudad: | Cuenca |
| Código Interno : | MED-1926 |
| Tipo: | bachelorThesis |
| Abstract: | Objective: To determine the knowledge, attitudes and practices of antibiotic use among students in the School of Medicine and Biochemistry - Pharmacy of the University of Cuenca.
Methodology: Cross-sectional study of 230 college students: 182 medical students and 48 students of Biochemistry and Pharmacy; after informed consent underwent a survey with questions on demographic variables and about their knowledge, attitudes and practices of self-medication, the analysis was conducted in SPSS version 15, using relative frequencies and total percentages and comparisons between groups value Chi-square (X2) and p-value for statistical significance.
Results: The mean age 22.61 years ± 1.38 years, 40.4% of the population stated that self-medication is sometimes risky, 61.7% assumed that lack of time is the main cause for self-medication; in the comparison groups statistically significant difference was found in the following test components: knowledge about the usefulness of antibiotics in reference to the causative agents of infection (p = 0.00); level of knowledge about the impact on advertising self-medication (p = 0.003); with regard to practical significant differences in the type of antibiotic self-medicate both races students (p = 0.00) and presentation of self-medication side effects (p = 0.018) were found.
Conclusions: The frequency of self-medication in the population was 81.3% (70.9% occasionally and 10.4% often); being higher in medical students. |
| Resumen : | Objetivo: Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas del uso de antibióticos en los estudiantes de la Escuela de Medicina y Bioquímica - Farmacia de la Universidad de Cuenca.
Metodología: Estudio transversal comparativo en 230 estudiantes universitarios: 182 estudiantes de Medicina y 48 estudiantes de Bioquímica y Farmacia; tras el consentimiento informado se les realizó una encuesta con preguntas sobre variables demográficas y sobre su conocimiento, actitudes y prácticas de automedicación, el análisis se realizó en el programa SPSS versión 15, usando frecuencias relativas y porcentajes totales y para la comparación entre grupos el valor de Chi cuadrado (X2) y valor de p para la significancia estadística.
Resultados: La media de edad 22,61 años ± 1,38 años, el 40,4% de la población expuso que la automedicación es riesgosa a veces, el 61,7% asumió que la falta de tiempo es la principal causa para auto medicarse; en la comparación por grupos se encontró diferencias estadísticamente significativas en los siguientes componentes del test: conocimiento sobre la utilidad de los antibióticos en referencia a los agentes causantes de infección (p=0,00); nivel de conocimiento sobre el impacto en la automedicación de la publicidad (p=0,003); en lo que respecta a las prácticas se encontraron diferencias significativas en el tipo de antibiótico que se auto medican los estudiantes de ambas carreras (p=0,00) y en la presentación de efectos adversos por automedicación (p=0,018).
Conclusiones: La frecuencia de automedicación en la población fue del 81,3% (70,9% ocasionalmente y 10,4% frecuentemente); siendo mayor en los estudiantes de Medicina. |
| Grado Académico: | Médica |
| URI : | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22486 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Pregrado
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