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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22168
Título : Determinación de los niveles de cortisol durante y posterior al período de evaluación académica en los alumnos de la escuela de Bioquímica y Farmacia de la Universidad de Cuenca
Autor: Calle Vera, Viviana Dolores
Rodríguez Guaraca, Gissela Paola
Director(es): Zamora Burbano, Zulma Beatriz
Palabras clave : Cortisol
Estres Academico
Inventario Sisco
Evaluacion Academica
Universidad De Cuenca
Escuela De Bioquimica Y Farmacia
Fecha de publicación : 2015
Paginación: 93 páginas
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TBQ;643
Tipo: bachelorThesis
Resumen : 
En esta investigación se estudiará las estrategias de afrontamiento que utilizan los sujetos drogodependientes en las diferentes etapas del cambio dentro de su programa de tratamiento para que puedan enfrentarse a la problemática de la drogadicción y de esta manera tengan una mejor calidad de vida. Los participantes fueron usuarios de la Comunidad Terapéutica Sed de Vida “CETVI”entre las edades de 19 a 70 años. El enfoque es cuantitativo y de tipo exploratorio-descriptivo. Los instrumentos aplicados fueron el URICA y COPE-28, escalas de tipo Likert que miden las etapas del cambio y las estrategias de afrontamiento respectivamente. Conclusión: Las estrategias de afrontamiento constituyen una herramienta efectiva en el proceso de rehabilitación, determinando así la religión como la estrategia más utilizada por los sujetos. No se encontró relación con las etapas de cambio que intervienen en el programa de tratamiento de adicciones.
Grado Académico: 
Bioquímica Farmacéutica
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22168
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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