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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21493
Title: Educación integral de la sexualidad a niños(as) y adolescentes en el Ecuador
Authors: Fernández Villalta, Mónica Patricia
Paute Nieves, Claudia Maricela
metadata.dc.contributor.advisor: Castillo Núñez, Jessica Ercilia
Keywords: Educacion General Basica
Educacion Integral
Educacion Sexual
Educacion Sexual Integral
Adolescentes
Ecuador
Instituciones Educativas
Issue Date: 2014
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 106 páginas
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TEB;113
metadata.dc.type: bachelorThesis
Abstract: 
Comprehensive Sexuality Education for children (as) and adolescents in Ecuador" is a work of compilation and analysis of bibliographic information sources to generate a reference document about what constitutes Comprehensive Sexuality Education in our context. Based on the literature review, it is described the comprehensive model that promotes the teaching of sex education that fosters addressing all areas that constitute human sexuality instead its restriction to biological or reproductive aspects only. Furthermore, it is emphasized that this model involves a systematic and on going process looking to develop skills, abilities and attitudes to promote freely and responsibly encounters in the field of sexuality. All these aspects will contribute to the integral development of the human being. Additionally the legal framework of Comprehensive Sexuality Education is described. It provides guidelines to be worked within educational institutions. With these aspects, some inputs will be provided to facilitate a sexuality education that covers the dimensions and functions of sexuality, the components of the Comprehensive Sex Education, Sexual and Reproductive Rights, among others. Finally it is consideredthat all aspects of the Comprehensive Sexuality Education should be handled both in education and in family context, scenarios in which the individual develops.
Description: 
Educación Integral de la Sexualidad a niños(as) y adolescentes en el Ecuador” es un trabajo de recopilación y análisis de información bibliográfica para generar un documento de referencia respecto a lo que implica la Educación Integral de la Sexualidad en nuestro contexto.En base a la revisión bibliográfica, se describe el Modelo Integral mismo que promueve una enseñanza de la Educación Sexual que impulse el abordaje de todos los ámbitos que constituyen la Sexualidad Humana y no su restricción a aspectos de carácter biológico y reproductivo únicamente.Además, se enfatiza que este modelo implica un proceso sistemático y permanente buscando el desarrollo de destrezas, habilidades y actitudes para promover un encuentro pleno, libre y responsable en el ámbito de la sexualidad. Considerando estos aspectos se aportará a la formación integral del ser humano.Complementariamente se describe el marco legal de Educación Integral de la Sexualidad mismo que permite tener lineamientos para que sea trabajada dentro de las instituciones educativas. Con estos aspectos se pretende aportar insumos que permitan propiciar una Educación de la Sexualidad que abarque las dimensiones y funciones de la sexualidad, los componentes de la Educación Sexual Integral, los Derechos Sexuales y Reproductivos, entre otros.Finalmente se considera que todos los aspectos relacionados a la Educación Integral de la Sexualidad, deben ser manejados tanto en el ámbito educativo como en el contexto familiar, escenarios en los cuales se desarrolla el individuo.
metadata.dc.description.degree: 
Licienciada en Educación General Básica
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21493
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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