Logo Repositorio Institucional

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21390
Título : Una aproximación para la descripción semántica de requisitos para categorización docentes de investigadores Ecuatorianos
Otros títulos : Maskana. Revista Científica
Autor: Cadme, Elizabeth
Piedra, Nelson
Universidad de Cuenca
Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca
Palabras clave : Web semántica
Datos enlazados
Ontología informática
Fecha de publicación : 2014
Paginación: Páginas 97-110
Numero / Secuencia : 
Volumen 5 (2014)
Editor: Universidad de Cuenca
Ciudad: 
Cuenca
Tipo: Article
Abstract: 
The new generation of the Web, the Semantic Web, poses potential opportunities to give meaning to web content. In this paper a framework is presented for ontology network to represent concepts, attributes, operations and restrictions related to curricular items used in national categorization processes of Ecuadorian university teachers. The first part of the paper describes the domain context and related work, the following the abstraction of the model is described, and finally ontology is presented. The domain ontology provides the concepts meaning and their relationships within the domain of curricular items produced by academics, which are requirements of university teaching categorization process in Ecuador.
Resumen : 
La nueva generación de la Web, la Web Semántica, plantea potenciales oportunidades para dotar de significado a los contenidos Web. Las ontologías constituyen una de las principales herramientas para especificar explícitamente los conceptos de un dominio concreto, sus propiedades y sus relaciones; de manera que la información se publique en formatos que sean inteligibles automáticamente por agentes máquinas que pueden localizar y gestionar de forma precisa la información. En este trabajo se presenta un marco de trabajo para una red de ontologías para representar conceptos, atributos, operaciones y restricciones, en relación a los ítems curriculares que se usan en procesos nacionales de categorización de docentes universitarios ecuatorianos. En una primera parte se muestra el contexto del dominio, trabajos relacionados, luego se describe el proceso seguido, la abstracción del modelo ontológico y finalmente se presenta una ontología. Es una ontología de dominio debido a que proporciona el significado de los conceptos y sus relaciones dentro del dominio de ítems curriculares producidos por docentes universitarios, que son requisitos de los proceso de categorización docente universitaria en Ecuador.
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21390
ISSN : 1390-6143
Aparece en las colecciones: Volumen 5 No. especial (2014) - TIC.EC: Congreso Ecuatoriano de Tecnologías de la Información y Comunicaciones

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TIC.EC_09_Cadme & Piedra.pdftexto completo1.02 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está protegido por copyright original



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons

 

Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

Biblioteca Campus Central Biblioteca Campus Salud Biblioteca Campus Yanuncay
Av. 12 de Abril y Calle Agustín Cueva, Telf: 4051000 Ext. 1311, 1312, 1313, 1314. Horario de atención: Lunes-Viernes: 07H00-21H00. Sábados: 08H00-12H00 Av. El Paraíso 3-52, detrás del Hospital Regional "Vicente Corral Moscoso", Telf: 4051000 Ext. 3144. Horario de atención: Lunes-Viernes: 07H00-19H00 Av. 12 de Octubre y Diego de Tapia, antiguo Colegio Orientalista, Telf: 4051000 Ext. 3535 2810706 Ext. 116. Horario de atención: Lunes-Viernes: 07H30-19H00