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Title: Estadística de la conformación y servicios de los Departamentos de Orientación y Bienestar Estudiantil del Azuay
Authors: Juanacio Guallpa, Silvia Alexandra
Paute Tepán, Daisy Alejandrina
metadata.dc.contributor.advisor: Mora Oleas, Janeth Catalina
Keywords: ORIENTACION PROFESIONAL
ESTADISTICA
BIENESTAR ESTUDIANTIL
ORIENTACION ESTUDIANTIL
EDUCACION BASICA
Issue Date: 2014
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 137 p.
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TPS;861
metadata.dc.type: bachelorThesis
Abstract: 
Our work is headed for the study of the structure and services rendered the Departments of Counseling and Student Wellness DOBES well as the characteristics of the staff that they worked. The study was descriptive, retrospective and mainly quantitative. Since the expedition of the Ley Orgánica de de Educación Intercultural in January 2011, are the Departments of Student Counseling responsible for the organization and welfare of the students. In the absence of regulations for the organization and operation from 2011 until July 2014, it went through a transition phase in which the Departments of Student Counseling operated under the Regulation of Educational and Vocational Guidance and Student Welfare 1990, supported ministerial resolutions on specific issues. For those reasons the study also analyzed information for that period. By its retrospective nature, we applied as a methodological technique the historical technique, we review to documentary sources that each of the institutions investigated had, the survey also was applied, based on forms developed for the purpose. The investigation allowed described the Educational Psychologist performance through quantification of services and projects developed DOBES from 2009 to January 2011 and the Student Counseling since February 2011 until now. It is supplemented with details on the characteristics of the staff and the conditions under which they operate in that department.
Description: 
Nuestro trabajo se encaminó al estudio de la estructura y servicios que prestaron los Departamentos de Orientación y Bienestar Estudiantil DOBES así como de las características del personal que en ellos laboraba. El estudio fue descriptivo, retrospectivo y fundamentalmente cuantitativo. A partir de la expedición de la Ley Orgánica de Educación Intercultural en enero de 2011 son los Departamentos de Consejería Estudiantil los encargados de la organización e implementación de la atención integral de los estudiantes. Ante la ausencia de la normativa para su organización y funcionamiento desde el 2011 hasta julio del 2014, se atravesó por una etapa de transición en la cual los Departamentos de Consejería Estudiantil funcionaron bajo el Reglamento de Orientación Educativa y Vocacional y Bienestar Estudiantil de 1990, apoyados en acuerdos ministeriales sobre aspectos puntuales. En tal virtud el estudio también levantó información correspondiente a ese período, por su carácter retrospectivo, como técnica metodológica se aplicó la técnica histórica,se acudió a fuentes documentales que reposan en cada una de las Instituciones investigadas, además se aplicó la encuesta, en base a formularios construidos para el efecto. La investigación permitió describir el desempeño del Psicólogo Educativo a través de la cuantificación de los servicios y proyectos desarrollados en los DOBES desde el año 2009 a enero de 2011 y en las Consejerías Estudiantiles desde febrero de 2011 hasta la fecha. Se complementa con el detalle de las características del personal y las condiciones en las que se desenvuelven en dicho departamento.
metadata.dc.description.degree: 
Licenciada en Psicología Educativa en la Especialización de Orientación Profesional
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20887
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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