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Title: Tendencias de investigación de los trabajos de titulación en la escuela de medicina de la facultad de ciencias médicas universidad de Cuenca 2007-2012
Authors: Astudillo Herrera, Johanna Marcela
Campoverde Lupercio, Ana Belén
Morales Ayora, Xavier Santiago
metadata.dc.contributor.advisor: Mosquera Vallejo, Lorena Elizabeth
Keywords: Trabajos De Titulacion En La Escuela De Medicina
Calidad De Tesis
Facultad De Ciencias Medicas
Universidad De Cuenca
Trabajo De Investigacion
Instituciones Educativas
Issue Date: 2014
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 67 páginas
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: MED-1831
metadata.dc.type: bachelorThesis
Abstract: 
Background: Research is an achievement and a need, so that educational institutions should encourage the development and research to contribute to scientific progress conglomerate. This paper aims to learn your tendencies and establish a baseline for future research. Objective: To determine trends in research work degree at the School of Medicine at the Faculty of Medical Sciences at the University of Cuenca. Methodology: Quantitative descriptive observational study, the research presented in the undergraduate School of Medicine, University of Basin 2007-2012 were reviewed, applied inclusion criteria, we collected data using a form; information is validated, processed and tabulated data in SPSS. The data analysis was made using descriptive statistics and the results are presented. Results: 298 papers were identified titling, most production was in 2009 with 30.2% l; was 60.7% by 3 authors. The main research site was the Hospital with 47%; quantitative research represent 97.7%. 98.7% of cases are observational; descriptive studies accounted for 81.44%; specialties related jobs accounted for 44% and 99.3% of the works meet the standards of Vancouver. Conclusions: Work degrees at the School of Medicine are mostly descriptive, subtracting quality undergraduate these conditions and the lack of production and publication of studies at national and international level. KEYWORDS: RESEARCH, DESIGN, ANALYTICAL, DESCRIPTIVE, NORMA
Description: 
Antecedentes: La investigación es un logro y una necesidad, por lo que las instituciones educativas deberían incentivar el desarrollo y avance investigativo para contribuir al conglomerado científico; este trabajo tiene la finalidad de conocer sus tendencias y establecer una línea de base para futuras investigaciones. Objetivo: Determinar tendencias de la investigación de los trabajos de titulación en la Escuela de Medicina en la Facultad de Ciencias Médicas en la Universidad de Cuenca. Metodología: Estudio descriptivo cuantitativo observacional, se revisaron los trabajos de investigación presentados del pregrado de la Escuela de Medicina de la Universidad de Cuenca del 2007-2012, aplicamos criterios de inclusión, recogimos los datos mediante un formulario; se validó la información, se procesaron y tabularon los datos en SPSS. El análisis de datos se lo realizó mediante estadística descriptiva y se presentaron los resultados. Resultados: Se identificaron 298 trabajos de titulación, la mayor producción fue en 2009 con el 30,2%l; el 60,7% fue por 3 autores. El principal lugar de investigación fue el Hospital con el 47%; las investigaciones cuantitativas representan 97,7%. El 98,7% de los casos son observacionales; los estudios descriptivos representaron el 81,44%; los trabajos relacionados con especialidades representaron el 44% y el 99,3% de los trabajos cumplen las normas de Vancouver. Conclusiones: De los trabajos de titulación en la Escuela de Medicina la mayoría son descriptivos, restando calidad a las tesis de pregrado y condiciona la falta de producción y publicación de estudios a nivel nacional e internacional. PALABRAS CLAVE: INVESTIGACIÓN, DISEÑO, ANALÍTICO, DESCRIPTIVO, NORMA
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20201
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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