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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19983
Título : | Proyecto educativo constructivista en reproducción animal bovina en la comunidad San José de la parroquia Zhidmad, cantón Gualaceo |
Autor: | Iñiguez Gutiérrez, Carlos Ulises |
Director(es): | Rojas Reyes, Rosendo Fabián |
Palabras clave : | Constructivista En Reproduccion Animal Reproduccion Animal Bovina Comunidad San Jose Zhidmad Gualaceo |
Fecha de publicación : | 2014 |
Paginación: | 113 páginas |
Ciudad: | Cuenca |
Código Interno : | TM4A-76; |
Tipo: | masterThesis |
Abstract: | This work was carried out in the Community of San José de Zhidmad , rural area , in which dwell peasants and small farmers with a low level of education or in the worst case no cases where a different method of teaching and learning was applied in which students construct their knowledge, develop thinking skills , denominating Constructivist Educational Project to Bovine animal , so that the peasant form your knowledge and that you can solve problems that are daily presented as : Placenta retention , vaginal prolapses , anestrus , etc.
At the end of the Constructivist Educational intervention livestock is able to observe, differentiate , and in the best solve the most common reproductive problems, and if not to call a professional such as the veterinarian , obtaining a socioeconomic and animal welfare.
These need to apply constructivist educational projects not only in bovine animal reproduction, but rather in productive projects that will improve the quality of life of the peasant.
Governmental bodies should monitor these projects to improve the educational level of farmers, further develop thinking skills to defend themselves in their daily work in the field |
Resumen : | El presente trabajo fue realizado en la Comunidad de San José de Zhidmad, zona rural, en la cual habitan campesinos y pequeños ganaderos con un nivel de educación bajo o en el peor de los casos nulo, donde se aplicó un método diferente de enseñanza y aprendizaje en el cual el alumno construye sus conocimientos, desarrollando las habilidades del pensamiento, denominándose Proyecto Educativo Constructivista en Reproducción animal Bovina, con el fin de que el campesino forme su conocimiento y que pueda resolver los problemas que diariamente se le presenta como: retención de Placenta, Prolapsos vaginales, Anestros, etc.,
Al final de la intervención Educativa Constructivista el ganadero está en capacidad de observar, diferenciar, y en el mejor de los casos resolver los problemas reproductivos más comunes, y en el caso de no hacerlo llamar a un profesional como es el caso del Médico Veterinario, obteniendo un bienestar socioeconómico y animal.
Es necesario que se apliquen estos proyectos educativos constructivistas no solo en reproducción animal bovina, sino más bien en proyectos productivos que mejoren la calidad de vida del campesino |
Grado Académico: | Magister en Reproducción Animal |
URI : | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19983 |
Aparece en las colecciones: | Tesis Maestrías
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