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Título : Nivel de aceptación y propuesta para promocionar la medicina alternativa-complementaria, en los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad de Cuenca en el año 2009
Autor: García, María Alexandra
Gómez Valenzuela, Diana
Director(es): Vintimilla Moscoso, Agustín Olegario
Asesor(es): Morales Sanmartín, Jaime Rodrigo
Palabras clave : Medicina Alternativa
Terapias Complementarias
Promocion De La Salud
Estudiantes De Medicina
Escuela De Medicina
Universidad De Cuenca
Cuenca
Fecha de publicación : 2009
Paginación: 1 disco (CD-ROM)
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : MED-1549
Tipo: bachelorThesis
Resumen : 
Esta investigación fue realizada con los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad de Cuenca, en el año 2009. La metodología ha sido de tipo descriptivo-observacional, el instrumento utilizado el cuestionario y la técnica la encuesta. Los resultados obtenidos son: más de la mitad de los encuestados/as fueron mujeres, la mayoría solteros/as y de religión Católica. El 80,5% expresaron que la Medicina alternativa-complementaria debe incluirse en el currículo; siendo: la Acupuntura y el Yoga-meditación las preferidas. Según la OMS, todas las formas de terapéutica tienen un espacio asegurado. Esto ha permitido no sólo interesarse en las antiguas alternativas sino también en nuevas y en una interacción de algunas disciplinas juntas. Los resultados concuerdan con las percepciones actuales delejercicio médico: buscar el beneficio del paciente recurriendo a la diversidad y a la complementariedad en la terapéutica de la enfermedad. En conclusión el nivel de aceptación de la medicina alternativa- complementaria en los estudiantes de la Escuela de Medicina es elevado, y los tipos de medicina alternativa-complementaria preferidas son la Acupuntura y la Yoga-meditación. Recomendamos implementar la Acupuntura como parte del pensum de estudios de la carrera
Grado Académico: 
Médico
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19663
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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