1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Ciencias Médicas
4. Medicina y Cirugía
5. Tesis de Pregrado

Título :	Prácticas culturales en la crianza de los niños menores de cinco años. Barrio Quinta Chica. Cuenca. 2001
Autor:	Lema Romero, Carlos Fabián Llivisaca Tacuri, José Enrique Loayza Romero, Amparo del Rocío
Director(es):	Quizhpe Peralta, Arturo Octavio
Asesor(es):	García Alvear, Jorge Luis
Palabras clave :	Juego E Implementos De Juego Conocimientos, Actitudes Y Practicas En Salud Desarrollo Infantil Preescolar Cuenca-Ecuador
Fecha de publicación :	2001
Paginación:	62 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	MED-1182
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	La cultura influye en el desarrollo normal de lactantes y niños debido a su influencia en la estructura familiar, las expectativas de los padres y las prácticas de crianza de los hijos. Por eso nuestro tema de describir y conocer las principales prácticas de crianza de niños y su influencia para el desarrollo y los niveles de salud de la población. De acuerdo a los objetivos aplicamos un formulario a las familias con menores de cinco años del barrio Quinta Chica obteniendóse resultados relevantes como: La madre constituye un eje importante en el desarrollo de las prácticas culturales. En esta comunidad no se lleva a cabo una adecuada estimulación temprana ya que el 99.5 por cienyo piensan que los recién nacidos no deben jugar, siendo éste un punto negativo para el desarrollo integral del niño. Dentro de la recreación, el uso de juguetes y juegos tradicionales han sido remplazados por los industriales, influenciado quizá por múltiples factores como adopción de costumbres estrajeras e influencia de medios de comunicación. Los derechos de los niños van tomando considerable valor debido a la concientización de los padres y la sociedad en general, lo que ha motivado la creación de orgamismos control y defensa de sus derechos
Grado Académico:	Doctor en Medicina y Cirugía
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/18810
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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