1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Ciencias de la Educación en la Especialización de Cultura Física
5. Tesis de Pregrado

Title:	Análisis comparativo de los test físico-técnicos aplicados en la categoría sub 13 de las escuelas de fútbol del Club Deportivo Azoguez y Liga Deportiva Cantonal de Cañar
Authors:	Naula Sucuzhañay, Jorge Alfonso Narváez Inga, Giovanny Miguel
metadata.dc.contributor.advisor:	Contreras Calle, Teodoro
Keywords:	Futbol Capacidades Fisicas Test Fisicos Cultura Fisica
Issue Date:	2010
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	124 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TEF;97
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	El trabajo realizado ha sido diseñado con el objetivo de determinar el estado de las capacidades físicas y técnicas de los jugadores de los dos equipos, tanto del Deportico Azogues como de la Liga Deportiva Cantonal de Cañar en la categoría sub 13, mediante la aplicación de una batería de test de sencilla realización y su posterior análisis, en base a parámetros establecidos de acuerdo a sus resultados, en el que se trata de ver si existen diferencias significativas en los resultados, entre alumnos del mismo equipo y entre estas dos instituciones deportivas de la provincia del Cañar. Los datos han sido registrados estandarizados, comparados y analizados mediante gráficos en los cuales están expuestos los resultados. El estudio corresponde a 26 jugadores, de los cuales 13 alumnos pertenecen al Club Deportivo Azogues y los otros 13 a la LDCC. El análisis de los resultados ha sido realizado en base a cuadros, en los cuales se presenta de manera detallada el rendimiento de los jugadores, el promedio del equipo y finalmente un cuadro comparativo de los promedios de los dos equipos.
metadata.dc.description.degree:	Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Cultura Física
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/1881
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

This item is protected by original copyright View License

This item is licensed under a Creative Commons License