Desarrollo del Pensamiento Creativo en el Interaprendizaje del Estudiante Agropecuario
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Date
2009
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Abstract
Resumen
Plantea más alla del modelo expositivo tradicional en el que al alumno se le ofrece el contenido cerrado de lo que debe aprender, a un modelo o método de enseñanza por descubrimiento que exige del alumno mayor actividad intelectual pero también mayor libertad
Keywords
Creatividad, Divergencia, Convergencia, Conciente Intelectual, Desarrollo Del Pensamiento
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TD4A-30
