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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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Tesis.pdf.jpg2014Designing and piloting part of an introductory pragmatics workbook for 3rd level students of the english degree course, University of CuencaHeras Urgilés, Gerardo EstebanBurbano Garneff, María Dolores
Tesis.pdf.jpg2014The effect of moodle in the learning process of the reading comprehension subject, school of english language and literature, University of CuencaLeón Vélez, María VerónicaPacheco Salazar, Vicente Guillermo
tesis.pdf.jpg2014El aprendizaje de la línea recta y la circunferencia a través de secuencias didácticas de aprendizaje fundamentadas en la teoría social-cognitivo y desarrollada en geogebraBarrazueta Samaniego, Juan FernandoDurán Alvear, Walter Darwin
TESIS.pdf.jpg2014Aprender relaciones y funciones en el décimo año de educación general básica desde el modelo constructivista, utilizando autograph como una herramienta mediadoraRamírez Yagual, Juan Pablo IsaíasReyes Pesántez, Gonzalo Eladio
TESIS.pdf.jpg2014Implementación y aplicación de software educativo y material concreto en el aprendizaje de las ecuaciones de las cónicas en geometría analítica plana de los estudiantes del tercer año de bachillerato del colegio Manuel J. Calle.Vallejo Ochoa, Víctor VinicioGonzáles Prado, Neli
Thesis.pdf.jpg2014The effect of moodle in the learning process of business english at an Intermediate Level at Universidad del PacíficoJara Villacreces, Jean PaulPacheco Salazar, Vicente Guillermo
TESIS.pdf.jpg2014Implementación y aplicación de prácticas experimentales de laboratorio en el aprendizaje de la geometría analítica en los alumnos del tercer año de bachillerato del colegio particular Universitario “La Asunción”Sarmiento Espinoza, William HenryFeijóo Calle, Patricio Ernesto
TESIS.pdf.jpg2014Propuesta de aporte al desempeño docente y al aprendizaje del estudiante a través de una guía de aprendizaje, para la cátedra cálculo diferencial de las carreras de ingeniería de la Universidad Politécnica Salesiana sede CuencaLoja Quezada, Julio CésarGonzáles Prado, Neli
THESIS.pdf.jpg2014Task-based language teaching applied to intermediate students of Asucion high school to motivate english language productionCalle Calle, María DanielaMoscoso Carvallo, Ligia Eulalia
TESIS.pdf.jpg2014Modelos mentales aplicados en la evaluación de aprendizajes por docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de CuencaMaldonado Aguilar, María EugeniaCastillo Núñez, Jessica Ercilia

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