Perfil Del Docente Pedagogia De Freire Pedagogia De Calasanz
Issue Date:
2009
metadata.dc.ucuenca.paginacion:
CD 267 páginas
metadata.dc.description.city:
Cuenca
Series/Report no.:
TPSE;401
metadata.dc.type:
bachelorThesis
Description:
La presente tesis es una propuesta para mejorar el perfil de docente, mediante la aplicación de fundamentos teóricos planteados por dos fuentes pedagógicas: la calasancia y la freireana. Ambas pedagogías a pesar de la diferencia en años -400 años- forman a sus educandos para hacer frente a los males de la sociedad, fundamentándose en la formación integral de la persona a través de una educación popular y liberadora, con una vivencia de valores que transforman la sociedad. Al realizar un análisis de la Reforma Curricular se puede notar en ella la falta de operatividad a la hora de aplicar el currículum en las aulas, es por esto que hay que educar desde y para la libertad, tomando como técnica sensibilizar el corazón, motivando así a la defensa de la cultura de la vida como alternativa al dominio de la razón instrumental
metadata.dc.description.degree:
Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa
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