1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Psicología
4. Psicología Educativa
5. Tesis de Pregrado

Title:	La Construcción del autoestima en el niño
Authors:	Aucapiña, Maricela Eugenia
metadata.dc.contributor.advisor:	Cordero Jaramillo, Mónica
Keywords:	Autoestima Niño Psicologia Infantil Psicologia Educativa Tesis En Psicologia
Issue Date:	2008
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	CD
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TPS-542
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	El auto concepto es lo que pensamos de nosotros mismo como personas. El auto imagen es como nos vemos. La autoestima es el valor que nos damos a nosotros mismos. Los tres términos nos ayuda a comprender mejor como funciona la autoestima en la viada diaria se emplea la expresión autoestima para referirnos al funcionamiento de la persona atribuyéndose un valor para su forma de ser, de sentir y de actuar. UNa sana autoestima es como una especie de vacuna que nos protege de problemas psicológicos tener una buena autoestima es una garantía para que las cosas funcionen mejor en la escuela y en las relaciones con los demás. El funcionamiento de la autoestima puede ser cambiante. Debemos estar alerta ante las situaciones personales y escolares que pueden afectar al niño. La autoestima escolar es tan importante para aprender y relacionarse bien con los compañeros. Los hijos imitan los comportamientos de los padres, también aprenden a manejar su autoestima según lo que observan en la familia intente convertirse en un sano modelo de imitación para la autoestima de ellos ¿como? mostrando seguridad en sus emociones, coherencia en las normas e interés por las cosas que le interesan al niño. El entorno social también ayuda al desarrollo de la autoestima ya que es el entorno donde se desenvuelve el niño y exterioriza su forma de ser y de interrelacionarse con los demás.
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16611
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

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