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Title: La agresividad en los niños de etapa escolar
Authors: Bermeo Vargas, Martha del Pilar
metadata.dc.contributor.advisor: Shephard Trujillo, Blanche
Keywords: PSICOLOGIA INFANTIL
AGRESIVIDAD
APRENDIZAJE SOCIAL
FAMILIA
VIOLENCIA
EDUCACION ESCOLAR
CONDUCTA ESCOLAR
TESIS EN PSICOLOGIA
Issue Date: 2008
metadata.dc.ucuenca.paginacion: CD
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TPS-500
metadata.dc.type: bachelorThesis
Description: 
En la actualidad observamos con mucha admiración niños que presentan conductas agresivas, actitudes de poder sobre sus semejantes y aun mas sobre sus mismos familiares en el hogar, cosa parecida ocurre en el ámbito escolar, lugar en el cual los maestros parece que han llegado al punto de ser indiferentes ante este síntoma resultante de la disfunción familiar, principalmente, ya que sus raíces subyacen en sus primeros años de vida. Es preocupante observar la agresividad en los niños escolares ya que esto puede desencadenar conductas antisociales, problemas en el proceso de aprendizaje, de socialización, de adaptación y presentar patologías tanto en la infancia como en la adolescencia o adultez. El presente trabajo nos ofrece la posibilidad de entender el ¿Por qué? de la conducta de nuestros escolares agresivos. Y ABSTRACT Nowadays, we see, admirably, children with an aggressive behaviour, an authoritarian behaviour with their fellows and their own family members at home. A similar situations occurs at school where it seems that teachers are indifferent with regard to this symptom that has resulted mainly from the familiar dissolution the roots of a Child's growth is on the first years of life. The aggressiveness of school children worries us, because it can develop anti-social behaviours, problems in teaching-learning process, problems in socialization adaptation and they also can get pathologies in the infancy and also in grown up stage
metadata.dc.description.degree: 
Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16564
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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