1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Psicología
4. Psicología Educativa
5. Tesis de Pregrado

Title:	Investigación, validación del Entrenamiento Cognitivo EPA2 a través del Progresint
Authors:	Cando Cuesta, Ximena Díaz Contreras, Jessica
metadata.dc.contributor.advisor:	Espinoza Ortiz, Antonio
Keywords:	Potencial De Aprendizaje Epa2 Estimulacion Inteligencia Progresint Tesis En Psicologia
Issue Date:	2007
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	CD
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TPS-493
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	El primero contiene un análisis del Potencial de Aprendizaje y consideran los aportes de Feurstein, Vigotsky y Piaget. En el segundo capítulo se encontrará un compendio de los Programas para la Estimulación de la Inteligencia y las características técnicas y objetivos de los programas. Mientras que en el tercer capítulo nos referimos a la Validación de Técnicas Psicológicas, tipos de Validación. Para el cuarto capítulo se analiza las Dificultades del Aprendizaje, sus conceptos y su evaluación. Y por último en el quinto capítulo contiene nuestro aporte a la sociedad educativa y psicológica con resultados de los trabajos obtenidos para la fundamentación de nuestra tesis.
metadata.dc.description.degree:	Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16557
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

This item is protected by original copyright View License

This item is licensed under a Creative Commons License