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Tesis.pdf.jpg2017Estrategias lúdicas para la motivación lectora en los niños de cuarto año de educación general básicaMorocho Castro, Rosa CristinaRodríguez Peralta, Juan Napoleón
Trabajo de Titulación.pdf.jpg2018The effects of the TPRS Method on the Students’ English Vocabulary Acquisition at the Catholic University of CuencaPinos Ortiz, Mónica AlexandraEspinoza Hidrobo, María Isabel
nodisponible.pdf.jpg2008Booker T. Washington: His contribution to education for minority groupsZhinin, Karina; Palaguachi, MiriamYouman, Katherine
Tesis.pdf.jpg2014The use of graphic organizers to improve reading comprehension in a pre-intermediate efl class at Sagrados Corazones high school, Cuenca, EcuadorBustamante Saavedra, Tania CeciliaAgnes Bekes, Erzsebet
Tesis.pdf.jpg2014Análisis del proyecto de educación cultural “círculos de lectura para niños con cáncer” implementado por la Fundación Karen Tatiana en la ciudad de Cuenca 2013Cruz Narváez, Eva AzucenaPalacios Cordero, Mireya del Pilar
teb68.pdf.jpg2011La concienca fonológica como alternativa para el parendizaje de la lecto-escritura en los niños y niñas de 6 a 7 añosCabrera Viteri, Andrea; Carchi Guamán, VanessaAguilar Feijoó, María Gabriela
Trabajo de titulación.pdf.jpg2016Developing reading sub-skills: 15 lesson plans adapted from "the canterbury tales” for teenagersBacuilima Ñauta, Grace FernandaHart, Catherine Anne
nodisponible.pdf.jpg2004Utilización del ciclo de aprendizaje en la lecturaBaculima Ortega, Rosa; Rojas Cantos, LucreciaAvila Guaraca, Rosa Isabel
Trabajo de titulación.pdf.jpg6-Dec-2019La importancia del uso de paratextos para la comprensión lectoraCollguazo Chapa, Luis EnriqueMora Abril, Nancy Beatriz
tesis.pdf.jpg2015The use of authentic material to develop reading skills in english language learners in the tenth grade at Ángel Modesto Paredes High SchoolCarmona Carmona, Marco KleverJara Villacreces, Jean Paul
 

Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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