Carrasco Aguilar, Nancy CatalinaMorocho Suquitana, María VerónicaNovillo Brito, Yessenia Elizabeth2016-06-292016-06-292016http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25193En el presente trabajo titulado “Las herramientas Web 2.0 más utilizadas en el área de Estudios Sociales en Educación General Básica Media”,se realizó un análisis y recopilación de información bibliográfica que da a conocer diferentes sitios web relacionados con destrezas y criterios de desempeño necesarios para el aprendizaje. Esta investigación se enfoca en reconocer la importancia de recientes instrumentos de estudio interactivos e innovadores dentro del proceso enseñanza – aprendizaje; destaca la utilidad de la aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, con el fin de potenciar un aprendizaje significativo integral entre los estudiantes a partir de la búsqueda, indagación, reflexión y análisis de dichas herramientas tecnológicas.This study is about “The most hadware used in the social sciences area in the Educación General Básica Media it is the 2.0.” It made analysis and recompilation about information of bibliography that they informed about different websites related to skills for learning. This investigation is focused to recognize the importance for recently interactive and innovative about hardware in the teaching-learning process. In this case, it is being applied all the new information communication technologies with the purpose to increase the meaningful learning process in the students, through the research, investigation, reflection and analysis of these technological hardware.application/pdfspaTecnologias De La Informacion Y ComunicacionHerramientas WebEducacion General BasicaDestrezas EducativasEnseñanzaAprendizajebachelorThesis