Beltrán Romero, Juan FranciscoMartínez Mora, Marcia Angélica2022-06-012022-06-012022-06-01http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39038En el presente trabajo se desarrolla la propuesta de creación del sitio web EBAL (https://www.ebaluc.com/), con el fin de ofrecer a la carrera de Periodismo de la Universidad de Cuenca un espacio en el que se puedan publicar los trabajos académicos creados por estudiantes. Es un proyecto digital que almacena contenidos en distintos formatos: audio, video, texto e imagen. De esta forma, se brinda al cibernauta la oportunidad de acceder a contenido dinámico y auténtico, que responde a características de usabilidad y navegación en la web. La estructura de EBAL fue pensada a raíz de la relación que existe entre los procesos de aprendizaje, comunicación y el uso de entornos digitales para la creación y divulgación de conocimiento en las instituciones de educación. Así, se determinó necesaria la existencia de un espacio dentro de la web que permita a los estudiantes publicar sus trabajos académicos y por consiguiente crear memoria de la carrera de Periodismo. Para ello, se creó la identidad de marca, bases, lineamientos, normas de publicación, entre otros aspectos importantes, que concluyó con el diseño y creación del sitio web. En definitiva, EBAL busca integrar el trabajo de docentes y estudiantes en la publicación de contenido relevante para la comunidad académica, haciendo uso de herramientas digitales.This paper develops the proposal for the creation of EBAL website (https://www.ebaluc.com/), in order to provide the Journalism career at the University of Cuenca, a space to publish the academic work created by students. It is a digital project that stores content in different formats: audio, video, text and image. In this way, the cybernaut is given the opportunity to access dynamic and authentic content, which responds to the characteristics of usability and navigation on the web. The structure of EBAL was conceived as a result of the relationship that exists between the processes of learning, communication and the use of digital environments for the creation and dissemination of knowledge in educational institutions. Thus, it was determined necessary the existence of a space within the web that allows students to publish their academic work and therefore create memory of the Journalism career. For this, we proceeded to create the brand identity, bases, guidelines, publication standards, among other important aspects, which concluded with the design and creation of the website. In short, EBAL seeks to integrate the work of teachers and students in the publication of relevant content for the academic community, using digital tools.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Comunicación SocialPeriodismoWebs académicasComunicación digitalbachelorThesisopenAccess