Carrasco Espinoza, Diego AlfonsoMales Castañeda, José Manuel2026-02-092026-02-092026-02-09https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47928La tesis persigue como objetivo central, la sistematización de un entrenamiento corporal dirigido a la animación de objetos a partir de la experiencia personal como intérprete: la conceptualización reflexiva de este trabajo busca diseñar e implementar programas de entrenamiento y su sistematización adaptados a las necesidad específica que el autor experimento en su proceso de investigación dentro de la manipulación de objetos. Este trabajo busca desarrollar habilidades y coordinación necesarias para producir un entrenamiento corporal organizado y consciente. El ejercicio práctico se centró en la animación de un objeto protagonista, un atomizador, junto con otros elementos como una canasta y un zapato. El proceso fue documentado mediante videos y fotografías, diarios de trabajo y procesos reflexivos, permitiendo la creación de un modelo de entrenamiento corporal sistematizado. Este modelo ha identificado habilidades clave y ha evaluado su efectividad en la mejora de la eficiencia y efectividad en la creación de animaciones. Los resultados demuestran, que el entrenamiento sistematizado no solo mejora la coordinación y las habilidades técnicas de los animadores, sino que, además, optimiza el proceso creativo. La tesis concluye, que este enfoque puede ser una herramienta valiosa para organizar entranamientos corporales dirigido a animadores de objetos, al ofrecer un modelo estructurado y adaptable para alcanzar estándares profesionales en la animación de objetos.The thesis pursues as its central objective the systematization of a body training aimed at the animation of objects based on personal experience as an artist: as a theoretical foundation, a referential framework is presented to design and implement training programs and their systematization adapted to the specific needs of performing artists.This framework seeks to develop the skills and coordination necessary to produce high-quality animations. The practical exercise focused on animating a protagonist object, an atomizer, along with other elements such as a basket and a shoe. The process was documented through videos and photographs, enabling the creation of a systematized body-training model. This model has identified key skills and evaluated its effectiveness in improving the efficiency and effectiveness of animation creation. The results demonstrate that systematized training not only enhances animators' coordination and technical skills but also optimizes the creative process. The thesis concludes that this approach can be a valuable tool for animator training, offering a structured and adaptable method to achieve professional standards in object animation.application/pdf58 páginasspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Artes EscénicasEntrenamiento corporalAnimación de objetosArtes::Presentaciones EscénicasbachelorThesisopenAccess