Toral Guerrero, Ana LucíaTocto Tocto, Nancy Elizabeth2014-06-302014-06-302008http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16589Mientras el niño/a en proceso de desarrollo; va construyendo su inteigencia y a la vez modelos representativos de sí ismo, de su ambiente y de quienes lo rodean; por lo que la carencia afectiva, el rechazo y los sentimientos de ambivalencia, puede generar sewcuelas negativas en el desarrollo: cognoscitivo, afectivo, social y emocional del niño/aapplication/pdfspaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/Lecto EscrituraLecto-EscrituraAprendizajeAfectividadPsicologia EducativaFamiliaTesis En PsicologiaCarencia afectiva y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escriturabachelorThesis