Peñaloza Arpi, Nube del RocíoYanza Martínez, Gissell AlejandraPaucar Peralta, Pedro Luis2025-02-242028-12-102025-02-242025-02-24https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/46195El control psicológico parental afecta negativamente el desarrollo social y emocional de los adolescentes, limitando su autonomía y adaptación. Este estudio analizó el control psicológico parental en función del rol de los padres y el género de 513 adolescentes de bachillerato de instituciones públicas y privadas de Cuenca, Ecuador, mediante un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y descriptivo, para lo que se aplicó la Escala de Control Psicológico Orientado a la Dependencia y al Logro. Los resultados revelaron un mayor control parental hacia los hijos varones y diferencias significativas en el control orientado al logro, con tendencia de los padres a ejercer mayor presión que las madres. Estas conclusiones subrayan la importancia de investigar la crianza con enfoque de género con el fin de fomentar prácticas parentales más equitativas.Parental psychological control negatively affects the social and emotional development of adolescents, limiting their autonomy and adaptation. This study analyzed parental psychological control based on the role of parents and the gender of 513 high school adolescents from public and private high schools in Cuenca, Ecuador. The study used a quantitative, non-experimental, cross-sectional, and descriptive approach, applying the Psychological Control Scale Oriented to Dependency and Achievement. The results reveal greater parental control towards sons and significant differences in achievement-oriented control, with fathers tending to exert greater pressure than mothers. The conclusions highlight the importance of researching gender-sensitive upbringing to promote more equitable parenting practices.application/pdf25 páginasspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0PsicologíaPrácticas parentalesEstudios de géneroPsicología::EmocionesbachelorThesisopenAccess