Castillo Núñez, Jessica ErciliaPiña Sumba, Mónica C.2014-06-302014-06-302008http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16596La teoría de las inteligencias múltiples ofrece a los educadores la oportunidad de relizar cambios creativos en nuestros contextos educativos, proponiéndonos un programa con técnicas y estrategias flexibles, modificables, con lo que nos encamina a la búsqueda de nuevas alternativas para una mejor relación de ustros alumnos con el medio que los roda, pués el mayor desafío n la actualidad es la formación de seres humanos íntegros y capaces de usar los conocimientos adquiridos de manera eficaz, creativa y ética en l mundo cambiante.application/pdfspaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/InteligenciaInteligencias MultiplesInteligencia VerbalInteligencia LingüisticaInteligencia MatematicaTesis En PsicologiabachelorThesis