Contreras Arias, ManuelGordillo, EdgarTroncoso, Félix2014-06-242014-06-242007http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/6184La acción educativa de la Comunidad Salesiana en el Ecuador mantiene un fuerte protagonismo en la población juvenil, es su propuesta de formación humana, social y técnica que ha tenido un gran reconocimiento en muchas ciudades. Así, en la última década su labor enfrenta nuevos retos en el ámbito de la educación universitaria; sus recursos e infraestructura deben responder a nuevas exigencias y realidades para garantizar el mismo nivel y prestigio adquirido. En este trabajo abordamos dicho reto y necesidad, para que desde un análisis físico espacial del campus universitario podamos proponer un proyecto de intervención integral que de respuesta a las nuevas funciones y exigencias en el ámbito urbano - arquitectónico.application/pdfspaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ArquitecturaDiseños arquitectónicosConstrucciones educativasbachelorThesis