Puma, María del CarmenGuzñay Mejia, María NellyIdrovo Yánez, Diana Cecilia2013-06-072013-06-072010http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2380Por todo lo investigado y trabajado en lo que tiene que ver con la edad escolar y la ambientación de los niños podemos resumir lo siguiente. Que la edad de ingreso a la escuela en su primer año debe de ser entre cinco y seis años de edad. Todos los niños que presenten dificultades de ambientación deberían recibir un tratamiento adecuado por parte de los maestros y padres de familia, puesto que cumplen un rol fundamental a la hora en que ellos los necesitan, porque la iniciación en el primero de básica es un cambio muy importante en su vida.application/pdfspaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/Ambientacion EscolarAdaptacion EscolarPrimero De BasicaPsicologia InfantilPersonalidadbachelorThesis