Duran Quituisaca, Herminio MateoAldas Arcos, Helder GuillermoAvila Mediavilla, Carlos MarceloTorres Palchisaca, Zoila Guillermina2021-08-062021-08-0620202550 - 682Xhttps://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/1924El presente estudio tuvo por objetivo analizar la importancia de la evaluación del desarrollo motriz en la Educación Física como base del deporte escolar. Para ello se realizó una búsqueda con dos navegadores académicos como son Dialnet y Google Académico durante los últimos 10 años. Los resultados en lengua inglesa y a nivel general sobre motricidad son abundantes, sin embargo, a nivel específico, para evaluar motricidad con proyección al deporte en la escuela, son escasos. Se encontró que existen variadas propuestas de evaluación del desarrollo motriz, aunque hay pocos estudios actualizados que analizan a la Educación Física como base del deporte escolar. Se analiza las fortalezas de emplear el instrumento 3JS como una muestra de que es posible la evaluación motriz aplicada al campo de la Educación con proyección deportivaThe present study aimed to analyze the importance of the evaluation of motor development in Physical Education as the basis of school sports. For this, a search was carried out with two academic browsers such as Dialnet and Google Academic during the last 10 years. The results in English and at a general level on motor skills are abundant, however, at a specific level, to assess motor skills with projection to sport in school, they are scarce. It was found that there are various proposals for the evaluation of motor development, although there are few updated studies that analyze Physical Education as the basis of school sports. The strengths of using the 3JS instrument are analyzed as a sample that motor evaluation applied to the field of Education with sports projection is possible.es-ESMotor skillsMotor evaluationPhysical educationSchool sportARTÍCULO10.23857/pc.v5i11.1924