Una estrategia metodológica para el desarrollo de la lectura denotativa y connotativa, en el octavo año de educación básica del colegio Técnico Industrial Gualaceo

Quesada Orellana, Víctor ManuelNeira B., Martha2014-06-272014-06-272004http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15534application/pdfspaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/Lectura ConnotativaEstrategia MetodologicaColegio Tecnico Industrial GualaceoTesis En Lengua Y LiteraturaUna estrategia metodológica para el desarrollo de la lectura denotativa y connotativa, en el octavo año de educación básica del colegio Técnico Industrial GualaceobachelorThesis