2024-03-29T05:24:49Zhttp://dspace.ucuenca.edu.ec/oai/requestoai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/303602020-08-04T20:35:36Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Incidencia de trastornos articulatorios relacionados a movilidad labiolinguovelar en niños de 36 a 59 meses de edad del Centro de Educación inicial Luis Cordero Crespo Cuenca 2017-2018
Orellana Guzmán, Sandra Gabriela
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiologia
Articulacion
Educacion
Niños
Antecedentes: La movilidad labiolinguovelar interviene en la articulación del habla como factor regulador, permitiendo que los fonemas adquieran sus características propias; la alteración de esta función es una de las causas principales de trastornos articulatorios; estos tienen pronóstico favorable cuando son atendidos de forma pertinente; sin embargo en diversos casos son detectados a edades avanzadas o cuando las patologías están consolidadas, esto hace necesario una evaluación e intervención temprana que evite futuros problemas en el desarrollo del niño.
Objetivo: Determinar la Incidencia de Trastornos Articulatorios relacionados a movilidad labiolinguovelar en niños de 36 a 59 meses de edad del Centro de Educación Inicial “Luis Cordero Crespo” Cuenca 2017-2018.
Método: La investigación fue de tipo descriptivo, prospectivo y transversal. El universo fue heterogéneo finito e inicialmente estuvo constituido por 230 niños de 36 a 59 meses tanto del sexo masculino como femenino, estudiantes Centro de Educación Inicial Luis Cordero Crespo de la Ciudad de Cuenca, Provincia del Azuay, en el desarrollo del proyecto se evaluaron finalmente 150 individuos, ya que 49 no cumplían con los criterios de inclusión, y 31 se retiraron de la institución. La recolección de información fue de forma directa mediante la valoración de los niños con el Protocolo MBGR Apartado 3,4, 5 y el Screening de articulación PLS4. Los datos fueron tabulados y analizados mediante la versión 15.0 del programa SPSS.
Resultados: Se evidenció que de 150 niños evaluados el 30,7% no presenta alteración en la movilidad labiolinguovelar, mientras que el 69,3% la presenta, de este porcentaje el 45,3% tiene dislalia evolutiva, el 12 % dislalia funcional, y otro 12% ningún trastorno articulatorio
Background:
The lips, tongue and veil of palate mobility participes in the speech as regularity factor so the phonemes adquire their own characteristics, it alteration is one of the main causes of the articulation disorders. These disorders have favorable prognosis if they are attended properly.However many are identified very late ages or when these are consolidated, for this reason the early evaluation and intervention are very necessary to avoid future problems in the development of the child.
General Objetive:
To determine the incidence of Articulation Disorders related to labiolinguovelar mobility in children from 36 to 59 months of age of the "Luis Cordero Crespo" preschool, Cuenca 2017-2018.
Methodology:
Method: The investigation was descriptive, prospective and transversal. The Universe was finite, heterogeneous and initially it was constituted by 230 children from 36 to 59 months of age, they were of male and female sex, and they go the Luis Cordero Crespo preschool in the Cuenca City, Province of Azuay. Only the 150 children were evaluated because the 49 persons didn´t satisfy with the inclusion standard and the others 31 leave the preschool. The information was collected directly, the children were evaluated with the MBGR Protocol, Section 3,4, 5 and also the PLS4 Articulation Screening. The data were analyzed and tabulate through the versión 15.0 of the SPSS program.
Results: The150 individuals were evaluated in the investigation, the 30.7% of children didn't present any mobility alteration while that the 69.3% presented them, of which the 45.3% present evolutionary dyslalia, the 12% functional dyslalia and the other 12% didn´t have any articulation disorders
2018-05-11
2018-05-11
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30360
spa
TECF;077
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/278872020-08-04T20:35:36Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Pérdida auditiva y factores asociados en pacientes del Centro de Audiología Salud Auditiva, Cuenca 2016
Barzallo Astudillo, Paola Alexandra
Pando Tacuri, Priscila Adriana
Carvajal Flor, Edgar
Auquilla Díaz, Nancy Eulalia
Fonoaudiologia
Hipoacusia
Perdida Auditiva
Adulto Mayor
Factores Asociados
ANTECEDENTES: La pérdida auditiva es un problema frecuente en la población adulta, provocando aislamiento social, depresión y otros cambios que alteran la calidad de vida.
OBJETIVO GENERAL: Determinar la prevalencia de pérdida auditiva y los factores asociados en pacientes de 30 a 90 años de edad que acuden al Centro de Audiología Salud Auditiva de la ciudad de Cuenca, mayo - octubre 2016.
METODOLOGÍA: Se realizó un estudio observacional, descriptivo de corte transversal, con una muestra de 149 pacientes. Mediante una encuesta se obtuvo: datos sociodemográficos, comorbilidades y antecedentes de patología auditiva. Se analizó mediante el programa SPSS, permitiendo determinar la asociación entre las variables identificadas mediante la prueba Chi-cuadrado con intervalo de confianza del 95%; y resultados estadísticamente significativos a valores de p<=0,05.
RESULTADOS: Los problemas de audición predominaron en edades de 70 a 79 años (21,5%), género femenino (61,1%), ocupación quehaceres domésticos (36,2%), e instrucción primaria (41%). El grado más representativo fue el moderado para el oído izquierdo (40,3%) y oído para el derecho (35,6%). Como antecedente familiar se manifestó en el 22% de los casos. Los acúfenos se presentaron en el 32,2% de los casos como antecedente personal. El no escuchar fue el motivo de consulta más frecuente (72,5%). La pérdida de la audición presentó asociación estadísticamente significativa con: la edad p =0,00; ocupación oído derecho p= 0,007 y oído derecho p=0.016; según nivel de instrucción oído derecho p= 0,016 y oído izquierdo p= 0,001
BACKGROUND: Hearing loss is a common problem in elderly people, causes social isolation, depression and other changes that alter the quality of life.
GENERAL OBJECTIVE: To determine the prevalence of hearing loss and related factors in patients of 30 and 90 that go to Centro de Audiologia Salud Auditiva in the city of Cuenca during October to December 2016.
METHODOLOGY: An observational, descriptive cross-sectional study was carried out with a sample of 149 patients. A survey was obtained: sociodemographic data, comorbidities and hearing pathologies history was found. SPSS program was used to analyze for determination of the relationship among the variables identified by the Chi Square (χ2) with 95% confidence interval and the statistically significant results (p values <= 0.05) .
RESULTS: Hearing problems occurred between 70 and 79 years (21.5%), female patients (61.1%), in patients whose occupation was household chores (36.2%), and in patients with primary education (41%). The most reported hearing loss was a moderate loss for both the left ear (40.3%) and the right ear (35.6%). As family history was manifested in 22% of the cases. Tinnitus was presented in 32.2% in history personal. The most frequent consultation was not listening (72.5%). Hearing loss showed a statistically significant association with: age p=0.00 for both ears, occupation p=0.007 for the right ear and p= 0.016 for the left ear, and level of education p=0.016 for the right ear and a p=0.001 for the left ear
2017-07-24
2017-07-24
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27887
spa
TECF;069
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/279142020-08-04T20:35:37Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de trastornos en el desarrollo del lenguaje en Centros Infantiles del Buen Vivir. Gualaceo 2017
Pugo Sagbay, Patricia Fernanda
Urgiles Tacuri, María Alexandra
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Aguirre Cornejo, Roberto Paulino
Fonoaudiologia
Lenguaje
Neurodesarrollo
Educacion
Centros Buen Vivir
El principal trastorno en el desarrollo infantil, que se presenta en niños de 2 a 4 años de edad, es el trastorno en el desarrollo del lenguaje, siendo por ello la pesquisa e intervención temprana fundamental para su desarrollo.
Objetivo General: Determinar la prevalencia de Trastornos en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 18 a 42 meses que presenten un posible retraso en su neurodesarrollo de los Centros Infantiles del Buen Vivir del cantón Gualaceo. 2017
Metodología: Para obtener dicha prevalencia se utilizaron dos instrumentos: el tamizaje del neurodesarrollo pediátrico (NPed) el cual arrojó datos para poder realizar una segunda prueba conocida como (PLS IV), que evaluó de manera específica la edad de desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo que presentan los niños y niñas. Esta investigación fue de carácter descriptivo transversal con un universo de estudio de 238 niños en edades comprendidas entre 18 a 42 meses los cuales están distribuidos en los diez centros infantiles del cantón Gualaceo. Los datos fueron tabulados mediante el programa EPIDAT versión 4 en español empleando gráficos, tablas de frecuencia y asociación con un análisis estadístico.
Resultados: Se evaluaron un total de 238 preescolares en edades comprendidas de 18 a 42 meses, mediante el tamizaje de neurodesarrollo pediátrico NPed, donde 134 niños (56,30%) presentaron un posible retraso en el neurodesarrollo; posteriormente a estos niños se les aplicó el test PLS IV presentándose 55 casos (41,04 %) con trastorno en el desarrollo del lenguaje, donde se obtuvo un mayor número de casos en: el sexo masculino con 33 casos (60,00%), en la zona urbana con 29 casos (52,73%) y el nivel de afectación leve con 47 niños (19,74%).
The main disorder that is evident in children 2 to 4 years of age, is the delay in language, research and early intervention is fundamental for child development.
General Objective: To determine the prevalence in the development of language in children aged 18 to 42 months who present a possible delay in their neurodevelopment from the Center of Infants in Good Living in the district of Gualaceo. 2017
Methodology: To obtain results two instruments were used: the pediatric neurodevelopment screening (NPed), through which data was derived in order to obtain a second test known as (PLS IV), which specifically evaluated the age of language development; both comprehensive and expressive language made by the children. This experiment was cross sectional descriptive using 238 children aged between 18 - 42 months, they were from all ten center of Infants from the Gualaceo district. The data was computed using the EPIDAT version 4 program in Spanish and employed graphs, frequency tables and a statistical analysis.
Results: To total of 238 preschoolers were evaluated, all aged between 18 - 42 months. According to the data obtained from the pediatric neurodevelopment screening (Nped), 134 children (56.30%) displayed a possible delay in neurodevelopment; these children were also tested using the PLS IV. It was found that there were 55 cases (41.04%) of children with a delay in learning development. In males there were 33 cases (60.00%), in urban areas there were 29 cases (52.73%) and the level of mild involvement with 47 children (19.74%).
2017-07-25
2017-07-25
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27914
spa
TECF;070
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/304922020-08-04T20:35:38Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Incidencia de trastornos en el desarrollo de lenguaje en niños y niñas de 18 a 48 meses que asisten al programa Creciendo con Nuestros Hijos. Cuenca 2017
Guachún Arias, Byron Orlando
Quizhpi Mejía, Juan Andrés
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiologia
Lenguaje
Niños
Educacion
El lenguaje es la capacidad del ser humano que se adquiere en los primeros años de vida y que le permitirá comunicar ideas, necesidades, entender una conversación, mantenerla y almacenar información receptada. La principal alteración del desarrollo infantil, es el trastorno de desarrollo de lenguaje, por ello este estudio abarcó la evaluación a centros infantiles (CNH) de 3 sectores (Baños, El Valle, Bellavista) de la ciudad de Cuenca.
Objetivo General: Determinar la incidencia de trastornos en el desarrollo de lenguaje en niños y niñas de 18 a 48 meses que asisten al programa Creciendo con Nuestros Hijos “CNH”.
Metodología: para determinar el índice de TDL se utilizó el instrumento de evaluación PLS4, que permitió obtener la edad de desarrollo de lenguaje que presentan los niños evaluados en la investigación. Esta investigación fue de carácter descriptivo transversal, con un universo de 120 infantes, en edades comprendidas entre 18 a 48 meses, quienes están distribuidos en los CHN autorizados por el MIES.
Los datos obtenidos fueron tabulados por medio del programa SPSS 15 versión libre, el cual permitió la utilización de tablas de frecuencia y asociación para la mejor comprensión de los resultados.
Resultados: Se evaluaron un total de 120 infantes en edades comprendidas de 18 a 48 meses, 36 casos (30%) presentaron trastorno en el desarrollo de lenguaje, con mayor incidencia en el sexo masculino y el CNH El Valle obtuvo mayor porcentaje de niños con alteración de lenguaje
The language is the capacity of the human being that is acquired in the first years of life and that will allow him to communicate ideas, needs and understand a conversation, maintain and store information recept, The main alteration of child development, is the disorder of language development, therefore this study covered the evaluation of children's Centers (CNH) of 3 sectors (Baños, El Valle, Bellavista) of the city of Cuenca.
General Objective: Determine the incidence of disorders in the development of language in boys and girls of 18 to 48 months that attend the program to grow with our children "CNH".
Methodology: To determine the index of TDL used the instrument of evaluation PLS4, which allowed to obtain the age of development of language that presented the children evaluated in the investigation. This investigation went of transverse descriptive character, with a universe of 120 children, in ages understood between 18 to 48 months, who are distributed in the CHN authorized by the MIES.
The obtained information was tabulated by means of the program SPSS 15 free version, which allowed the use of stage of frequency and association for the best comprehension of the results.
Results: We evaluated a total of 120 children aged 18 to 48 months, presenting 36 cases (30%) disorder in the development of language, with a greater incidence in males and the CNH El Valle obtained a higher percentage of children with alteration of language
2018-06-09
2018-06-09
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30492
spa
TECF;079
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/370802021-10-28T03:27:57Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de presbiacusia en el Hospital Vicente Corral Moscoso, enero 2015 enero 2020, Cuenca 2021
Segovia Moscoso, Xavier Patricio
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Fonoaudiología
Adulto mayor
Otoscopia
Conducto auditivo
ANTECEDENTES: La presbiacusia definida como la pérdida progresiva de la audición, causada por la degeneración progresiva propia, de las estructuras del oído producidas por la edad.
En esta condición es importante la detección temprana, mediante la intervención del equipo interdisciplinario, quien será el encargado de diagnosticar, reconocer y mejorar dicha condición, será primordial un examen clínico exhaustivo con el objetivo de mejorar la capacidad auditiva y por ende la calidad de vida.
OBJETIVO El objetivo de este estudio fue el demostrar el tipo de hipoacusias en usuarios mayores a 65 años atendidos en consulta externa, del Hospital Vicente Corral Moscoso en el área de audiología, desde enero del 2015 a enero del 2020.
METODOLOGIA El estudio es de tipo retrospectivo, según la atención brindada en el área de audiología, la muestra se tomará de los registros internos del departamento, se llevó el registro mediante el formulario para la recolección de datos; posteriormente se analizará la información receptada, mediante la estadística descriptiva proporcionada por el software SPSS STADISCTICS con versión 22.0.
RESULTADOS
Se debió resaltar que la muestra aquí tomada fue de 1080 usuarios, la misma que es representativa para la significancia de los resultados, como lo son la edad, sexo, otoscopia y estado de audición o tipo de hipoacusia, siendo los valores de mayor significancia y sobre todo es mi anhelo contribuir con esta investigación con las bases para el mejoramiento de la calidad de vida de los adultos mayores.
BACKGROUND: Presbycusis defined as the progressive loss of hearing, caused by the progressive degeneration of the ear structures produced by age.
In this condition, early detection is important, through the intervention of the interdisciplinary team, who will be in charge of diagnosing, recognizing and improving said condition, an exhaustive clinical examination will be essential with the aim of improving hearing capacity and therefore quality of life.
OBJECTIVE The objective of this study was to demonstrate the type of hearing loss in users older than 65 years seen in an outpatient clinic at the Vicente Corral Moscoso Hospital in the audiology area, from January 2015 to January 2020.
METHODOLOGY The study is retrospective, according to the care provided in the audiology area, the sample will be taken from the internal records of the department, the record was kept using the data collection form; later, the information received will be analyzed using the descriptive statistics provided by the SPSS STADISCTICS software with version 22.0.
RESULTS
It should be noted that the sample taken here was 1080 users, which is representative for the significance of the results, such as age, sex, otoscopy, and hearing status or type of hearing loss, the values being of greater significance and Above all, it is my desire to contribute to this research with the bases for the improvement of the quality of life of the elderly.
2021-10-21
2021-10-21
2021-10-21
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37080
spa
TECF;099
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/38042020-08-04T20:35:38Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica, Escuela Fiscal Mixta Panamá, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca Ecuador
Peñafiel Sari, Karla Elizabeth
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Dislalia
Logoterapia
Niños
Estudiantes
Educacion
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
El presente trabajo ha sido realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de la Escuela Fiscal (...)
The present work has been performed through the descriptive/prospective method. The objective of this work was the evaluation and logopedic intervention of Functional Dyslalia in children from the first to the third year of basic education in the Panamá" (...)"
2013-07-24
2013-07-24
2010
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3804
spa
TECF;058
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/408002023-01-20T16:57:11Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Características de las áreas del neurodesarrollo a partir de la aplicación del modelo Denver de atención temprana en niños con trastorno del espectro autista, de 1 a 5 años, del Centro de Diagnóstico e Intervención “Desafíos” en el año 2020
Blacio Loaiza, Narcisa Katherine
Guerra de la Torre, Orivelsys
Fonoaudiología
Neurodesarrollo
Autismo
Niños
Resumen: El trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza principalmente por la ausencia parcial o total de la capacidad comunicativa y de socialización del niño, afectando directamente su integración socioeducativa. En algunos casos, también sus capacidades de aprendizaje, con una consecuente limitación de las prácticas afectivas comunes y emocionales.
Objetivo General: Describir las características de las áreas del neurodesarrollo a partir de la aplicación del Modelo Denver de atención temprana en niños con trastorno del espectro autista de 1 a 5 años del Centro de Diagnóstico e Intervención “Desafíos” en el año 2020.
Materiales y métodos: se desarrolló una investigación descriptiva de corte retrospectivo, transversal, basado en la información de 43 casos de niños con TEA. Se analizaron las variables: edad, sexo, procedencia, diagnóstico de TEA y áreas del neurodesarrollo, aplicando distribución porcentual, y sus relaciones a través de la prueba de Chi cuadrado. Se utilizó un formulario de registro y la lista de verificación de currículo del ESDM para la recopilación de datos, los cuales fueron procesados en Microsoft Excel 2019 y SPSS 28.0.
Resultados: la distribución por edad (en meses) resultó: un 48,84% de 37 a 48; 25,58% de 25 a 36; 20,93% de 49 a 60 y 4,65% de 12 a 24. El 67,44% eran varones y 32,56% niñas (2:1). El 90,70% residía en Azuay. La mayor prevalencia fue el TEA de grado 2 con 46,51%; 30,23% fue de grado 3 y el 23,26% de grado 1. El nivel de desarrollo de 18 a 24 meses predominó en la comunicación expresiva (34,88%), la habilidad social (37,21%) y la conducta adaptativa (39,53%). El nivel de 24 a 36 meses prevaleció en la comunicación receptiva (41,86%), la cognición (41,86%), la habilidad de juego (37,21%) y la motricidad fina y gruesa (39,53%). Se determinó relación entre el nivel de desarrollo y la gravedad de TEA (p< 0,001 y p= 0,002).
Conclusión: el desarrollo de las dimensiones neurológicas en los niños con TEA está sólidamente relacionado con la gravedad del TEA diagnosticado. Presentando mayor afectación las áreas de la comunicación, habilidad social y conductas de adaptación e independencia personal.
Abstract: The autism spectrum disorder (ASD) is mainly characterized by a partial or total lack of the child’s communication and social skills, directly affecting their socio-educational integration in some cases, as well as their learning skills, with a consequent limitation on standard and emotional affective practices.
Overall objective: Describing the characteristics of the neurodevelopmental areas starting with the application of the Early Start Denver Model on children with autism spectrum disorder between 1 and 5 years old from the “Desafíos” Diagnostic and Intervention Center in the year 2020.
Materials and methods: A retrospective, cross-sectional, descriptive research was developed based on information from 43 cases of children with ASD. The analyzed variables were: age, sex, origin, ASD diagnosis, and neurodevelopmental areas, applying a percentage distribution and its relation through a Chi-squared test. Data collection was conducted through a registration form and the curriculum checklist from the ESDM and processed on Microsoft Excel 2019 and SPSS 28.0.
Results: The age distribution (in months) resulted in: 48.84% ages 37 to 48; 25.58% ages 25 to 36 years old; 20.93% ages 49 to 60 and 4.65% ages 12 to 24. 67.44% were boys and 32.56% were girls (2:1). The 90.70% lived in Azuay. The highest incidence was grade 2 ASD with 46.51%; grade 3 with 30,23% and grade 1 with 23.26%. The 18 to 24 months development level prevailed in expressive communication (34.88%), social skills (37.21%), and adaptive behavior (39.53%). The 24 to 36 months prevailed in receptive communication (41.86%), cognition (41,86%), playing abilities (37.21%), and fine and gross motor skills (39.53%). The relationship between the development level and ASD severity was determined as (p< 0,001 y p= 0,002.)
Conclusion: The development of neurological dimensions in children with ASD is strongly related to the severity of the diagnosed ASD, showing a higher influence on communication and social skills, adaptative behavior, and personal independence thus, being the most affected areas.
2023-01-20
2023-01-20
2023-01-20
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40800
spa
TECF;114
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/365362021-07-25T06:00:42Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de hipoacusia en adultos mayores que acudieron al área de audiología del Hospital Homero Castanier Crespo enero 2015- enero 2020
Arévalo Calle, Tania Carolina
Rivera Perez, Dalia Thalia
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Fonoaudiología
Audiometría
Hipoacusia
Audífono
La pérdida auditiva en el adulto mayor resulta incapacitante cuando no se brinda una atención
integral oportuna, es por esto que la prevalencia de hipoacusia es considerada un problema
de salud pública, ya que afecta directamente a la interacción comunicativa de los adultos
mayores con su entorno, perturbando funciones cognitivas y socioemocionales de quien la
padece.
Objetivo general: Determinar la prevalencia de hipoacusia en adultos mayores que
acudieron al área de audiología del Hospital Homero Castanier Crespo” Enero 2015- Enero
2020.
Metodología: Se realizó un estudio retrospectivo de 1225 adultos mayores, que presentaron
hipoacusia en el área de audiología del Hospital Homero Castanier Crespo, los datos
obtenidos fueron extraídos de las fichas clínicas y registrados en el formulario de recolección
de datos que incluye las variables investigadas, la información necesaria se ingresó en el
software SPSS STATISTICS versión 15.0 donde los datos fueron analizados.
Resultados: De 1225 adultos mayores estudiados la media de edad fue 76 años, predominó
el sexo masculino (58,20%) y zona urbana (67,30%). La mayor prevalencia de Hipoacusia
fue de tipo Mixta (62%), grado Moderado (55,70%) y extensión Bilateral (96%). El grupo
etario de mayor prevalencia fue de 75-79 años de edad con el 9,71% y el 92,70% de la
población estudiada no recibió tratamiento para su pérdida auditiva.
Conclusión: La mayor prevalencia fue de Hipoacusia Mixta Moderada Bilateral con un
37,30% correspondiente a 457 adultos mayores.
Hearing loss in the elderly is disabling when comprehensive care is not provided in a timely
manner, which is why the prevalence of hearing loss is considered a public health problem.
Hypoacusis is considered a public health problem, as it directly affects the communicative
interaction with the environment, disturbing the cognitive and socioemotional functions of
those who suffer from it.
General objective: To determine the “Prevalence of hypoacusisin older adults who attended
the audiology area of the Hospital Homero Castanier Crespo" January 2015- January2020.
Methodology: A retrospective study of 1225 older adults who presented: adults who suffered
of hypoacusis and came to the audiologyarea of the Hospital Homero Castanier Crespo was
carried out, the data obtained was extracted from the clinical records and recorded in a data
collection form that included the variables investigated, the necessary information was
entered in the SPSS STATISTICS software version 15.0 where the data was analyzed.
Results: Of 1225 older adults studied, the mean age was 76 years, males (58.20%) and urban
area patients (67.30%) predominated. The highest prevalence of hearing loss was of mixed
type (62%), moderate degree (55.70%) and bilateral extension (96%). The age predominated
was 75-79 years old (9,71%). In 92.70% of the population studied there was no record of any
type of treatment.
Conclusion: The highest prevalence was Bilateral Moderate Mixed Hearing Loss with
37.30% corresponding to 457 older adults.
2021-07-23
2021-07-23
2021-07-23
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36536
spa
TECF;096
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/262672020-08-04T20:35:39Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Factores de riesgo asociados a la aparición de disfonía funcional en docentes del cantón Cuenca
Chalco Lazo, Andrea Bernarda
Crespo Jiménez, Jorge Luis
Carvajal Flor, Edgar
Aguirre Cornejo, Roberto Paulino
Fonoaudiologia
Disfonia Funcional
Factores De Riesgo
Educacion
Canton Cuenca
ANTECEDENTES: En el Ecuador son pocas las investigaciones realizadas sobre la voz humana, sin embargo existe un estudio realizado a docentes en la ciudad de Logroño, provincia de Morona Santiago, donde se demostró que el 4.8 % de los docentes fueron diagnosticados de disfonía funcional, teniendo como principales factores de riesgo la existencia de un mayor número de estudiantes por clase, más carga horaria semanal, aulas grandes, mayor nivel de ruido (1).
OBJETIVO GENERAL: Describir los factores de riesgo relacionados a la aparición de disfonía funcional en docentes de las unidades educativas públicas y privadas del cantón Cuenca, Julio 2016 - Enero 2017.
METODOLOGÍA: Se trató de un estudio de tipo descriptivo de corte transversal, cuyo universo finito estuvo conformado por 1020 docentes del Distrito Norte del área urbana del cantón Cuenca, correspondiente a la base de datos del Ministerio de Educación. La unidad muestral corresponde a 280 docentes de unidades públicas y privadas.
Para la recolección de datos se aplicó una encuesta de 27 preguntas de opción múltiple con un tiempo de ejecución de 10 a 15 minutos aproximadamente, los resultados y la información final se analizó en el software SPSS versión 15.
RESULTADOS:
Los resultados sirvieron para describir los factores de riesgo a los que están expuestos los docentes para adquirir disfonía funcional en donde, el 7,1% de los docentes no tendría factor de riesgo alguno, el 82,9% estaría relacionado con factores de riesgo. Y, únicamente, del 10% se puede aseverar que efectivamente tiene factores de riesgo al impartir clases. Dentro de los factores de riesgo más destacados podemos mencionar los siguientes: sexo con mayor riesgo en mujeres que en hombres, edad dentro del rango de cincuenta a sesenta años, nivel de ruido, acústica del aula, niveles de enseñanza, número de alumnos, carga horaria, intensidad de la voz sobre la normalidad
Background:
In Ecuador there is little research done on the human voice, however there is a study of teachers in the city of Logrono province of Morona Santiago, which showed that 4.8% of teachers were diagnosed with functional dysphonia, having as main risk factors the existence of a greater number of students per class, more weekly working hours, large classrooms and higher noise levels.
Objective:
Describe the risk factors related to the emergence of functional dysphonia in teachers in public and private educational units of the canton Cuenca, July 2016 - January 2017.
Methodology:
This was a descriptive study of cross section, whose finite universe consisted of 1020 teachers North District urban area of Canton Cuenca, corresponding to the database of the Ministry of Education. The sampling unit corresponds to 280 teachers from public and private units.
For data collection a survey of 27 multiple choice questions was applied with a runtime of 10 to about 15 minutes, the results and the final data were analyzed in SPSS version 15 software.
Results:
The results were used to describe the risk factors to which they are exposed teachers to acquire functional dysphonia where, 7.1% of teachers do not have any risk factor, 82.9% would be related to risk factors. And only, 10% can assert that actually have risk factors to teach
2017-01-10
2017-01-10
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26267
spa
TECF;065
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/349982020-11-08T06:00:37Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Desarrollo de la conciencia fonológica en escolares de 5 a 7 años en la Escuela de Educación Básica Zoila Aurora Palacios Cuenca 2020
Neira Encalada, Hilda Patricia
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiología
Habilidad metalingüística
Sílaba
Fonema
Desarrollo infantil
La conciencia fonológica es una habilidad metafonológica que hace referencia a
la capacidad de identificar los sonidos que componen el habla, permite conocer
y utilizar los fonemas que constituyen una palabra. El déficit en las habilidades
de la conciencia fonológica provoca dificultades en el aprendizaje lectoescritor
en la etapa escolar.
Objetivo general: Determinar el desarrollo de la Conciencia Fonológica en
escolares de 5 a 7 años en la Escuela de Educación Básica Zoila Aurora Palacios
Cuenca 2020.
Metodología: Se aplicó la Prueba de Evaluación de Conciencia Fonológica
PECFO, los puntajes se anotaron en el protocolo de registro general de prueba,
se interpretaron los resultados mediante los baremos del test, obtenida la
información se registró en el Formulario, tabulando con el programa SPSS
Statistics V. 22 y Microsoft Excel.
Resultados: El 54,0% fueron mujeres y el 46,0% hombres. Según la edad,
tenían 7 a 7 años 11 meses con el 51,6%. Según el año de educación básica, la
mayoría perteneció a 3ro de básica con el 38,7%. En la conciencia silábica se
obtuvo un resultado normal del 73,4%, mientras que el 8,9% presento déficit. En
la conciencia fonémica, el 66,2% obtuvo un resultado normal y el 16,1% déficit.
Conclusión: Se determinó que el 69,4% de niños en su mayoría, poseen un
desarrollo normal de la conciencia fonológica, sin embargo existe un porcentaje
representativo del 16,9% que se encuentra en riesgo y un porcentaje mínimo del
13,7% presenta déficit.
Phonological awareness is a metaphorological ability that refers to the ability to
identify the sounds that make up speech, allows to know and use the phonemes
that constitute a word. Deficit in phonological awareness skills causes difficulties
in literacy learning in the school stage.
General objective: To determine the development of Phonological Awareness
in schoolchildren from 5 to 7 years at the Zoila Aurora Palacios Cuenca 2020
School of Basic Education.
Methodology: The PECFO Phonological Awareness Assessment Test was
applied, the scores were recorded in the general test registration protocol, the
results were interpreted using the test standards, obtained the information was
recorded on the Form, tabulating with the program SPSS Statistics V. 22 and
Microsoft Excel.
Results: 54.0% were women and 46.0% were men. Depending on the age, they
had 7 to 7 years 11 months with 51.6%, depending on the year of basic education,
most belonged to 3rd basic with 38.7%. In silabic consciousness a normal result
of 73.4% was obtained, while 8.9% had deficits. In fonémic awareness, 66.2%
achieved a normal result and 16.1% deficit.
Conclusion: It was determined that 69.4% of children mostly have a
development of normal phonological awareness, however there is a
representative percentage of 16.9% that is at risk and a minimum percentage of
13.7% have deficit.
2020-11-04
2020-11-04
2020-11-04
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34998
spa
TECF;092
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/36922020-08-04T20:35:40Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación e intervención logopédica de la dislalia funcional de niños de 5 a 7 años del primero, segundo y tercer año de básica de la Escuela Hernán Crespo Cordero, septiembre 2012-Febrero 2013
Quintanilla Castro, Marel Katherine
Carvajal Flor, Edgar
Auquilla Díaz, Nancy Eulalia
Fonoaudiologia
Logoterapia
Articulacion
Niños
Estudiantes
Canton Cuenca
Se realizó un estudio de tipo Transversal con intervención logopédica, mediante la aplicación del Test de Articulación Reducido y el Test de Mecanismo Oral Periférico en 281 niños de la escuela “Hernán Cordero Crespo”.Luego de aplicar los test el 10,67% de los niños presentaron dislalia, el 89,33% no presentaron dislalia funcional. La edad media de los niños fue de 6,20 con un desvío estándar de +-0,70%.
Se aplicó la intervención logopédica a los 30 niños, obteniéndose los siguientes resultados: la dislalia disminuyó en el 70%. Los niños de 5 años fueron quienes más superaron las dificultades con la intervención: el 85,71% supero el rotacismo, el 50,0% superaron el sigmatismo, el 66,66% el landacismo, el 100% superaron el yeísmo. En los niños de 6 años el 60,0% supero el rotacismo, el 100% el sigmatismo y el 50,0% con landacismo superaron su problema de articulación. Con respecto a los niños de 7años el 50,0% supero el rotacismo, el 100% el sigmatismo, el 66,66% el landacismo.
We performed a cross-sectional study with speech therapy, by applying the Reduced Joint Test and the Test of Oral Peripheral Mechanism in 281 school children "Hernan Crespo Cordero." After applying the test of the 10.67% children had dislalia, the 89.33% had no functional dislalia. The average age of the children was 6.20 with a standard deviation of + -0.70%.
Speech therapy was applied to 30 children, with the following results: dislalia decreased in 70%. Children 5 years were those most difficult to beat intervention: 85.71% exceeded the rotacismo, 50.0% exceeded sigmatismo the landacismo 66.66%, 100% passed yeismo. In children 6 years of 60.0% exceeded the rotacismo; the sigmatismo 100% and 50.0% with landacismo overcame their joint problem. With regard to children of 7 years 50.0% exceeded the rotacismo, 100% the sigmatismo, the landacismo 66.66%.
2013-07-18
2013-07-18
2013
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3692
spa
TECF;061
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/37942020-08-04T20:35:40Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de la dislalia funcional en niños/as de 5 años a 8 años matriculados en primero, segundo y tercer año de básica en la Escuela Ciudad de Azogues, durante el período febrero-agosto 2012
Calderón Cango, Cristhian Stalin
Quizhpi Arichábala, Luis Armando
Medina Valenzuela, Juan Carlos
Carvajal Flor, Edgar
Ron, Santiago
Fonoaudiologia
Habla
Dislalia Funcional
Audicion
Niños
Cantón Azogues
Se trata de un estudio de prevalencia, en una población de 113 estudiantes, se evalúa la dislalia mediante el test TAR y mediante un formulario se recogieron datos demográficos, se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para el análisis de los resultados. Resultados: La prevalencia de la dislalia fue del 36%, la media de edad de la población se ubicó en 6.23 años con un DS de 0.908 años; el sexo de mayor prevalencia fue el femenino con un 52% y el sexo masculino con un 48%; el 67% fueron de estudiantes cuyos padres tienen una instrucción educativa primaria; el 23% secundaria, el 5% superior y con igual porcentaje padres que no tienen instrucción educativa. Conclusiones: La edad se asocia para presencia de la dislalia en esta población, el sexo y la instrucción educativa de los padres no se asocian con esta patología.au
Introduction: the speech and language disorders are pathology frequents in the childhood, which occupies to parents and health professionals; had a prevalence of around 5-8% in pre-school and 4% in schoolchildren, in Mexico the prevalence is 42%, and their more important is the alters in the child communication with our parents and guardians. To detect the disorders time is obligation.
Objective: determined the dyslalia functional prevalence in children of 5 years to 8 years enrolled in first enrolled in first, second and third basic of “Azogues City” school in the period from February to August 2012.
Methodology: Is a study of prevalence in a population of 113 students, was detected the dyslalia by the TAR test and were collected form demographic data, used descriptive and inferential statistics to analyze the results.
Results: The prevalence of dyslalia was 36%, the average age of the population stood at 6.23 years old with a SD of 0,908 years, the most prevalent sex was female with a 52% and males sex is 48%, the 67% were parental have primary education, the 23% high, the 5% and with same percentage no amount of instruction education.
Conclusions: Age is associated with the presence of dyslalia in this population; sex and parental education are not associated with this disease.
KEYWORDS: PREVALENCE, SPEECH DISORDERS, PREVALENCE AND CONTROL, SLURRED SPEECH, DIAGNOSIS, SLURRED SPEECH-CLASSIFICATION, DISTRIBUTION BY AGE AND SEX, CHILD EDUCATION.
2013-07-24
2013-07-24
2012
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3794
spa
TECF;049
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
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oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/432402023-10-20T12:49:44Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Trastornos de los sonidos del habla en usuarios que asistieron al Centro de Desarrollo Integral Los Girasoles en el periodo 2018 - 2020
Bacuilima Tacurí, Luis Hernán
Duchi Jerves, William Andres
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Trastornos sonoros
Niños
Fonemas
Dailecto
Antecedentes: Los Trastornos de los Sonidos del Habla (TSH), se refiere a cualquier dificultad con la percepción, producción motora o representación fonológica de los sonidos del habla y los segmentos. Los TSH son una variedad de dificultades expresivas y receptivas observadas en niños como resultado de alteraciones articulatorias, de reconocimiento o discriminación de los sonidos del habla que pueden estar o no asociados a condiciones orgánicas. Objetivo: Determinar los trastornos de los sonidos del habla en usuarios que asistieron al centro de desarrollo integral los Girasoles en el periodo 2018 - 2020. Metodología: Estudio descriptivo retrospectivo de corte transversal, con un universo de 110 usuarios; los datos recogidos fueron tabulados a una base digital y analizados con el programa estadístico SPSS v22, para ser representados mediante tablas de frecuencia y porcentajes. Resultados: El 61.8% de los niños que asistieron al centro Integral Los Girasoles fueron del sexo masculino y según la edad el 29,1% fueron de 4 años. Según los TSH, el Mixto representó el 59,1% siendo más frecuente en los niños con el 38,2% y según la edad el mismo tipo se presentó entre los 3 y 4 años en un 17,3% respectivamente. Finalmente, según los errores de los sonidos del habla, la sustitución se presentó en el 98,2% de los casos siendo de igual manera los niños los más afectados con el 60% y según la edad el 28,2% afectó a los 4 años. Conclusiones: Los TSH constituyen una dificultad determínate en la comunicación con el entorno, situación que a pesar de ser evolutivo en algunos casos persiste, lo que conlleva a dificultades de inteligibilidad del habla y posteriormente dificultades en el aprendizaje si la detección e intervención no es oportuna.
BACKGROUND: Speech sound disorders (TSH) refer to any difficulty with perception, motor production, or phonological representation of speech sounds and speech segments. TSHs are a variety of expressive and receptive difficulties seen in children as a result of a medical problem or with no known cause. Therefore, there is little consensus on the best way to define and identify them. Objective: To determine speech sound disorders in users who attended the Los Girasoles comprehensive development center in the period 2018 - 2020. Methodology: A descriptive, retrospective, cross-sectional study using frequency and percentage tables, with a universe of 110 users. The collected data will be transcribed into a digital database and analyzed with the SPSS v22 statistical program. Results: 61.8% of the children who attended the Integral Los Girasoles center were male and according to age, 29.1% were 4 years old. According to the TSH, the Mixed represented 59.1% being more frequent in children with 38.2% and according to age the same type occurred between 3 and 4 years in 17.3% respectively. Finally, according to the errors of the speech sounds, the substitution occurred in 98.2% of the cases, with children being the most affected with 60% and according to age, 28.2% affected the 4 years. Conclusions: Speech disorders in preschool children are a public health problem, these children upon entering school will be a vulnerable group that will require not only speech-related intervention but also, in some cases, emotional and behavioral support.
2023-10-18
2023-10-18
2023-10-18
submittedVersion
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43240
spa
TECF;126
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/195552020-08-04T20:35:41Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia y posibles factores causales de la tartamudez: escolares de ocho escuelas fiscales de la ciudad de Cuenca, 1988
Balarezo C., Ruth Cecilia
Mangui Freire, Haydee Guadalupe
Tapia A., Rocío Lupita
Pesántez, Mercedes
Campoverde Arévalo, Nicolás Luciano
Terapia Del Lenguaje
Tartamudeo
Niño
Estudiantes
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1988
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19555
spa
TECF;014
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
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oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/409122023-01-26T21:15:41Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Frecuencia de los trastornos del lenguaje en niños de 2 a 6 años del Centro de Desarrollo Humano IDEAS en la ciudad de Cuenca periodo 2020
Tonato Figueroa, Karen Patricia
Araujo Campoverde, Pedro Xavier
Fonoaudiología
Trastornos
Lenguaje
Desarrollo
Niños
Antecedentes: los trastornos del lenguaje y sus dificultades son el síntoma más
llamativo y motivo de consulta inicial más habitual. Afectando de manera directa al
correcto funcionamiento de otras áreas como la cognitiva, social, la emocional y los
procesos de autorregulación de la conducta. Su adquisición es un proceso cognitivo
muy complejo que sus inicios radican antes del nacimiento, en el momento que el
paciente pediátrico comienza a desarrollar el sistema auditivo. Desde este avance, el
paciente estará expuesto a la herramienta más genuinamente humana, el lenguaje.
No obstante, un correcto desarrollo no está garantizado, pues en él influyen diversos
factores individuales, familiares, sociales y contextuales, que pueden condicionar la
aparición y/o el ritmo de un correcto desarrollo.
Objetivo: determinar la frecuencia de los trastornos del lenguaje en niños de 2 a 6
años que acudieron al centro de Desarrollo Humano IDEAS en la ciudad de Cuenca
periodo 2020.
Metodología: se realizó un estudio de tipo descriptivo retrospectivo con 100 fichas
fonoaudiológicas de pacientes de 2 a 6 años que acudieron a consulta del centro
IDEAS en el año 2020. Se seleccionó, recolectó y tabuló la información a través del
programa SPSS 24. Se utilizó estadísticamente la tendencia central mediante MEDIA,
MEDIANA, MODA, estadísticos de dispersión, varianza y desvío estándar,
frecuencias y porcentajes. Los resultados se presentaron en tablas simples y de
contingencia.
Resultados: la frecuencia de trastornos del lenguaje fue de 37,5%; la mayor parte de
la población fueron hombres (81,5%), de 3 años (26,1%), con asistencia escolar
(54,5%) y un nivel socioeconómico medio alto (58%). Se observó una mayor cantidad
de personas con trastorno de lenguaje en el grupo de 3 años con un 11,4%. El sexo
que presentó una mayor frecuencia de trastornos del lenguaje fueron los hombres con
un 31,8%.
Conclusiones: se determinó una alta frecuencia de trastornos del lenguaje en el
Centro IDEAS, además se obtuvo una caracterización sociodemográfica actualizada
de estos pacientes.
Background: Language disorders and their difficulties are the most striking symptom
and the most common reason for initial consultation. They directly affect the correct
functioning of other areas such as cognitive, social, emotional and behavioral selfregulation processes. Its acquisition is a very complex cognitive process that begins
before birth, when the pediatric patient begins to develop the auditory system. From
this point on, the patient will be exposed to the most genuinely human tool, language.
However, a correct development is not guaranteed, as it is influenced by several
individual, family, social and contextual factors, which may condition the appearance
and/or pace of a correct development.
Objective: to determine the frequency of language disorders in children aged 2 to 6
years who attended the IDEAS Human Development Center in the city of Cuenca,
period 2020.
Methodology: A retrospective descriptive study was carried out with 100 speechlanguage pathology records of patients from 2 to 6 years of age who attended the
IDEAS center in 2020. The information was selected, collected and tabulated using
the SPSS 24 program. The central tendency was used statistically by means of MEAN,
MEDIAN, MODE, dispersion statistics, variance and standard deviation, frequencies
and percentages. The results were presented in simple and contingency tables.
Results: the frequency of language disorders was 37.5%; most of the population were
men (81.5%), 3 years old (26.1%), with school attendance (54.5%) and a mediumhigh socioeconomic level (58%). A greater number of people with a language disorder
was observed in the 3-year-old group with 11.4%. The sex that presented a higher
frequency of language disorders were men with 31.8%.
Conclusions: a high frequency of language disorders was determined in the IDEAS
Center; in addition, an updated sociodemographic characterization of these patients
was obtained.
2023-01-26
2023-01-26
2023-01-26
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40912
spa
TECF;115
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/313482020-08-04T20:35:42Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación del nivel auditivo en niños de 6 a 7 años de las escuelas del centro del cantón Sigsig. 2017-2018
Urgiléz Coronel, Estefanía Esther
Maldonado Merchán, Rosa Silvana
Fonoaudiologia
Audicion
Audiometria Tonal
Hipoacusia
Niños
Educacion
INTRODUCCIÓN: Con la evaluación de la audición se obtuvo un diagnóstico el que permitirá una intervención y un tratamiento oportuno, evitando problemas del lenguaje que a su vez ocasionan alteraciones en el desarrollo social-emocional y escolar del niño.
OBJETIVO GENERAL: Evaluar el nivel auditivo de los estudiantes de 6 a 7 años de las escuelas del centro del Cantón Sígsig. 2017-2018.
METODOLOGÍA: Estudio descriptivo de corte transversal, donde se identificó hipoacusias con la audiometría tonal liminal en los niños de 6 a 7. El análisis de los datos se realizó mediante el software IBM SPSS statistics 15. A través de Excel 2013 se realizó las tablas con su respectivo análisis de frecuencia y porcentaje según las variables de edad, sexo, localización, grado y extensión de hipoacusia.
RESULTADOS: Del total de 84 pacientes evaluados con otoscopia el 22.2% (17) presentó tapón de cerumen y el 4.8% (4) infecciones. En la evaluación audiológica con audiometría tonal liminal de 63 pacientes el 20.6 % (13) presentó hipoacusia conductiva siendo el 11.11% (7) para el sexo femenino y el 9.5% (6) para el sexo masculino, según el grado pérdida auditiva el 17.4% (11) con hipoacusia leve, 3.2% (2) hipoacusia moderada y según la extensión el 11.1% (7) hipoacusia unilateral y 9.5% (6) hipoacusia bilateral.
CONCLUSIONES: Los profesores habitualmente confunden la hipoacusia con niños distraídos y poco colaboradores además desconocen sobre la importancia de un diagnóstico y tratamiento precoz que evitara problemas en la escolaridad
BACKGROUND: With the early evaluation of the hearing will give a diagnostic, which will allow timely intervention and treatment in order to avoid language problems that, which in turn cause alterations in the social-emotional development of the child.
GENERAL OBJECTIVE: To evaluate the hearing level of students of 6 to 7 years of schools in the center of Cantón Sigsig.
METHODOLOGY: Descriptive transverse court study, where hypoacusis was identified through the liminal tonal audiometry in children’s from6 to 7 years. The data analysis was performed using IBM SPSS statistics 15 software. Through Excel 2013 the tables were made with their respective analysis of frequency and percentage according to the variables of age, sex, location, degree and extent of hearing loss.
RESULTS: Of a total of 84 patients who evaluates with otoscopy, 22.2 % (17) presented wax plug and 4.8% (4)infections. In the audiological evaluation with liminal tonal audiometry of 63 patients, 20.6% (13) had conductive hearing loss, 11.11% (7) for the female sex and 9.5% (6) for the male sex, according to the degree of hearing loss on 17.4 % (11) with mild hearing loss, 3.2% (2) moderate hearing loss and according to extension 11.1% (7) unilateral hearing loss and 9.5% (6) bilateral hearing loss.
CONCLUSIONS: Teachers habitually confuse hearing loss with distracted and uncooperative children also do not know about the importance of a early diagnosis and treatment that will avoid problems in their schooling
2018-10-05
2018-10-05
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31348
spa
TECF;085
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/195312020-08-04T20:35:43Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Incidencia de los problemas del lenguaje: realizada en centros y escuelas especiales de Cuenca 1986
Quizhpe Granda, Zoila Dolores
Tito Jara, Olga María
Valdivieso Beltrán, Carmita
Cabrera Vicuña, José Antonio
Gortaire P., Mónica
Terapia Del Lenguaje
Discapacidad
Estadistica
Niño
Educacion
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1986
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19531
spa
TECF;009
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/37902020-08-04T20:35:43Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Fiscal Mixta Alberto Andrade Arízaga, que pertenece al Área de Salud no. 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010- enero 2011
Cuzco Sánchez, Tania Guadalupe
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Educacion En Salud
Trastornos Del Habla
Niños
Instituciones Academicas
Cuenca-Ecuador
Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el screening(repetición de palabras p (...)
This work was done using the descriptive method prospective with speech therapy intervention. Its objective was evaluate and intervening speech disorders (dyslalia, stuttering, diglossia, and dysarthria), by screening (repetition of word previously selecte (...)
2013-07-24
2013-07-24
2011
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3790
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TECF-044
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oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/409302023-01-30T15:40:21Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Caracterización de los posibles factores de riesgo asociados a la hipoacusia en pacientes que acudieron al centro auditivo GAES Azogues julio 2018-diciembre 2020
Juca Córdova, Jessica Paola
Salazar Neira, Karen Michelle
Guerra de la Torre, Orivelsys
Fonoaudiología
Hipoacusia
Audiología
Audiometría
ANTECEDENTES: Hipoacusia es la disfunción de la capacidad auditiva, dándose en diferentes topografías, intensidades y extensiones. La Hipoacusia se cuantifica con la audiometría tonal liminar, entre los factores de riesgo que predominan en pacientes con hipoacusia encontramos: edad, sexo, ocupación, hipertensión arterial, diabetes mellitus, exposición a ruido, entre otras. Es necesario estudiar los factores de riesgo que tienen relación con la hipoacusia, para que estos constituyan objeto de promoción y prevención en la salud auditiva.
OBJETIVO: Caracterizar los posibles factores de riesgo asociados a la hipoacusia en pacientes que acudieron al centro auditivo GAES Azogues durante el periodo julio 2018- diciembre 2020.
METODOLOGÍA: Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo de tipo transversal donde se revisaron las historias clínicas y resultados audiométricos de 172 pacientes que acudieron al Centro Auditivo GAES Azogues, durante el periodo julio 2018-diciembre 2020. La información se registró en el formulario de recolección de datos y los resultados se analizaron en el programa SPSS versión 27 y en Microsoft Excel.
RESULTADOS: Se registró la presencia de hipoacusia perceptiva con el 85.5%, con prevalencia en sexo hombre un 59.9%, en edad mayor a 65 años con 57%, un grado moderado con 61% y extensión bilateral con el 89.5%.
Los factores de riesgo con mayor prevalencia asociados a hipoacusia son: Hipertensión
Arterial correspondiente al 87.5% y Exposición a Ruido con un 86.7% los mismos que reflejan una hipoacusia perceptiva.
CONCLUSIONES: El factor de riesgo con mayor porcentaje es la enfermedad cardiovascular como Hipertensión Arterial, encontrando en los resultados audiométricos de los pacientes un predominio de hipoacusia de tipo perceptivo, de grado moderado y de extensión bilateral, es relevante en hombres mayores a 65 años.
Background: Hearing loss is the dysfunction on the hearing ability which occurs in different levels of intensity, extensions, and topography. Pure-tone audiometry has been used to measure hearing loss impairment. Some of the risk factors prevailing in patients with hearing loss are, among others, age, sex, occupation, arterial hypertension, diabetes mellitus, and noise exposure. It is important to study risk factors influencing hearing loss in order to prevent them.
Objective: To characterize potential risk factors associated with hearing loss in patients who attended the GAES Azogues Hearing Center from July 2018 to December 2020.
Methodology: A quantitative cross-sectional descriptive study was carried out in order to analyze the medical records and audiometry test results of 172 patients who underwent attended the GAES Azogues Hearing Center from July 2018 to December 2020. Information was recorder in a data collection form and the results were analyzed using SPSS Statistics 27 Microsoft Excel.
Results: The presence of sensorineural hearing loss with recorded by 85,5%, with prevalence in male patients by 59.9%, those over 65 years of age by 57%, as well as a moderate degree by 61%, and bilateral extension by 89,5%.
The most prevailing risk factors associated with hearing loss are arterial hypertension, by 87.5%, and noise exposure, by 86.7%. These show the presence of sensorineural hearing loss.
Conclusions: The risk factor with the highest percentage is the cardiovascular disease known as arterial hypertension. The audiometry tests results show predominance of hearing loss of the sensorineural type, featuring moderate degree and bilateral extension. It is relevant in men over 65 years of age.
2023-01-30
2023-01-30
2023-01-30
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40930
spa
TECF;116
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Estado vocal de los docentes del colegio “Militar Abdón Calderón de la ciudad de Cuenca”, durante el periodo agosto 2022- febrero 2023
Morales Huiracocha, Paulina del Rosario
Peña Sarmiento, Michelle Estefanía
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Fonoaudiología
Disfonía
Voz
Laringitis
Antecedentes: La voz es el medio indispensable para ejercer profesiones, como la docencia y es el principal instrumento de trabajo, su mal uso puede traer consecuencias en la voz por lo que es de vital importancia que los docentes conozcan las normas básicas de su cuidado para evitar futuras repercusiones con su desempeño en la vida laboral y su calidad de vida.
Objetivo: Determinar el estado vocal en los docentes del colegio “Militar Abdón Calderón de la ciudad de Cuenca’’, durante el periodo agosto 2022- febrero 2023.
Diseño metodológico: Se realizó un estudio descriptivo transversal donde se determinó el estado vocal del profesorado de la institución, se utilizó una encuesta para la recolección de datos, el consentimiento informado y se aplicó el test VHI. Los datos obtenidos se introdujeron en una matriz y analizados mediante el programa SPSS, versión 22.
Resultados: Se incluyeron a 70 docentes, predominando el sexo femenino con 81,1%, rango de edad entre 46-55 años con 35,7%, el estado civil predominó al estado casado con 54,3%, la residencia fue zona urbana con 90%, el nivel de formación académica del profesorado, fue maestría con 52,9%, en los años en docencia se obtuvo de 6-10 años, 21-25 años y 26-30 años con 20% respectivamente, programa académico impartido predominó educación básica con 45,7%, finalmente las horas de docencia semanales: 30 horas con un 60%. En el test VHI, se observó mayor prevalencia sin alteración vocal con un 78% seguido de leve con un 14,3%.
Conclusión: El uso vocal de los docentes de la institución obtuvo mayor prevalencia en el sexo femenino sin alteración vocal, seguido de una alteración de la voz de grado leve.
Background: Voice is the indispensable means to exercise profesión, such as teaching, and is the leading work instrument. Its misuse can bring consequences to the voice, so teachers must know the basic rules of their care to avoid future repercussions for their work performance and quality of life.
Objective: To determine the vocal status of teachers at the “Abdon Calderon” Military School in Cuenca from August 2022-February 2023.
Methodological design: A cross-sectional descriptive study was carried out to determine the vocal status of the teachers of the institution. A survey was used for data collection and informed consent, an the VHI test was applied. The data obtained were entered into a matrix and analyzed using the SPSS program, version 22.
Results: 70 teachers were included, predominantly female with 81.1%, age range between 46-55 years with 35.7%, marital status was mainly married with 54.3%; residence was the urban area with 90%; level of academic training was master´s degree with 52.9%; years of teaching were 6-10 years and 21-25 years and 26-30 years with 20% respectively; the academic program taught was predominantly primary education with 45.7%, finally weekly teaching hours: 30 hours with 60%. The VHI test showed a higher prevalence of no vocal alteration at 78%, followed by mild with 14.3%.
Conclusion: The vocal use of the teachers of the above-mentioned institution obtained a higher prevalence among females without verbal alteration, followed by a slight degree of voice alteration.
2023-03-16
2023-03-16
2023-03-16
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41481
spa
TECF;120
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Frecuencia de las patologias del lenguaje y habla en pacientes con accidente cerebrovascular. Hospital Vicente Corral Moscoso período enero 2002 diciembre 2004 Cuenca - Ecuador
Castro Siguenza, Mónica Monserrath
Chimbo Cajamarca, Sonia Alexandra
Vásquez Sinchi, Lorena
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Terapia Del Lenguaje
Habla
Paralisis Cerebral
Hospital
Canton Cuenca
2019-07-19
2019-07-19
2006
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33045
spa
TECF;035
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Análisis acústico de la voz de estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica, Cuenca 2016
Molina Paltín, Diego Alejandro
Vargas Landívar, Jaime David
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Aguirre Cornejo, Roberto Paulino
Fonoaudiologia
Estudiantes
Voz
Educacion
Canton Cuenca
Antecedentes: La voz, como principal método de comunicación de los seres humanos debe ser estudiada por medio de un análisis objetivo de sus características acústicas para un diagnóstico acertado que desemboque un tratamiento adecuado de tal modo que el paciente sea rehabilitado. En Cuenca no se conoce los parámetros acústicos de la voz de su población por ello surge la necesidad de realizar un estudio para conocer sus valores.
Objetivo General: Determinar el Análisis Acústico de la voz de estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica de la Universidad de Cuenca en el año 2016.
Metodología: Este estudio es de tipo descriptivo y de corte transversal. En él se usa el software Anagraf, para realizar el análisis de los parámetros objetivos de la voz en tiempo real por medios digitales. La información fue recolectada en formularios y se procesaron estadísticamente los datos utilizando el programa SPSSv.15, mediante los cálculos de la mínima, máxima, media y desviación estándar, los cuales fueron representados en tablas.
Resultados: Se estudiaron 23 hombres y 113 mujeres entre edades de 18 a 27 años sin patología vocal aparente. Se realizaron las grabaciones de las vocales /a/ y /u/ de los sujetos, utilizando el programa ANAGRAF, para calcular la frecuencia fundamental (F0), formantes (F1-F2), Energía, Relación Armónico-Ruido, Jitter, Shimmer; se obtuvo la media aritmética, desviación estándar, rango mínimo y máximo. Los parámetros acústicos obtenidos para la vocal /a/ en el género masculino son F0: 137Hz.; F1: 126Hz.; F2: 1279Hz.; Energía: 36dB; HNR: 5,02dB; Jitter: 1,07%; Shimmer: 0,38%. En las mujeres F0: 239Hz.; F1: 319Hz.; F2: 509Hz.; Energía: 29dB; HNR: 6,69dB; Jitter: 1,18%; Shimmer: 0,51%. Para la vocal /u/ son F0: 142Hz.; F1: 316Hz.; F2: 1906Hz.; Energía: 37dB; HNR: 6,26dB; Jitter: 1,17%; Shimmer: 0,45%. Y en las mujeres F0: 248Hz.; F1: 309Hz.; F2: 1091Hz.; Energía: 31dB; HNR: 6,68dB; Jitter: 1,19%; Shimmer: 0,45%
Background: The voice as the main communication method of human beings should be studied through an objective assessment of its acoustic properties for a precise diagnostic that approaches in an optimal treatment, so that the patient will be rehabilitated. In Cuenca, the population voice acoustic parameters are unknown for that reason raises the need to develop a study to learn their values.
Objective: Execute the voice acoustic assessment of students of University of Cuenca, Faculty of Medical Science, School of Medical Technology in 2016.
Methodology: This research has a descriptive style with transversal view. Anagraf computer application is used to develop the statistical analysis of the objective voice parameter in real time. Data was compiled in forms and processed in SPSS v.15 form IBM with range, mean and standard deviation and represented it by charts.
Results: 136 young healthy students between 18 to 27 years old, 23 men and 113 women were processed. The vowels /a/ and /u/ were recorded and analyzed with Anagraf giving the values of fundamental frequency, formants (F1, F2), Energy, Harmonic to Noise Ratio, Jitter, Shimmer. Range, mean and standard deviation were obtained with the following acoustic parameters values: for the /a/ vowel for men are F0: 137Hz; F1: 126Hz.; F2: 1279Hz.; Energy: 36dB; HNR: 5,02dB; Jitter: 1,07%; Shimmer: 0,38%. And women values are F0: 239Hz.; F1: 319Hz.; F2:1509 Hz.; Energy: 29dB; HNR: 6,69dB; Jitter: 1,18%; Shimmer: 0,51%. For the /u/ vowel for men are F0: 142Hz.; F1: 316Hz.; F2: 1906Hz.; Energy: 37dB; HNR: 6,26dB; Jitter: 1,17%; Shimmer: 0,45%. And women values are F0: 248Hz.; F1: 309Hz.; F2: 1091Hz.; Energy: 31dB; HNR: 6,68dB; Jitter: 1,19%; Shimmer: 0,45%
2017-02-16
2017-02-16
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26836
spa
TECF;066
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/430972023-10-13T14:22:38Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de hipoacusia en la población atendida por la entidad Audiocentro, Cuenca - Ecuador, 2019-2021
Montesdeoca Paida, José Alejandro
Pesántez Franco, Gema Lisbeth
Deleg Guazha, Liliana Magali
Hipoacusia
Audición
Adultos
Jóvenes
Geriátrico
ANTECEDENTES: La hipoacusia es la reducción en la sensación auditiva del individuo,que
repercute directamente en la cantidad de inteligibilidad del sonido a corta, media o larga distancia,
afectando la calidad de vida en tópicos psicológicos, cognitivos, socio- emocionales, etc. La
Organización Mundial de la Salud (OMS) confiere el valor mínimo de 26 dB HL, como umbral
para considerar discapacitante el mermo auditivo. OBJETIVOS: Determinar la prevalencia de
hipoacusia en usuarios de 36 años en adelante que acudieron a la entidad privada Audiocentro
en la Ciudad de Cuenca- Ecuador, entre los años 2019-2021. METODOLOGIA: Estudio con
enfoque cuantitativo, transversal, de tipo descriptivo y retrospectivo en línea de tiempo. La
información fue extraída de la base de datos “NOAH”con los reportes audiométricos de los
pacientes de 36 años en adelante atendidos en Audiocentro durante el periodo 2019-2021. Se
realizó una revisión de variables independientes (edad, sexo, procedencia y ocupación) y
variable dependiente(hipoacusia); los datos fueron registrados en formularios y su tabulación fue
ejecutada enlos softwares IBM - SPSS Statistics Versión 26 y Microsoft Excel. RESULTADOS:
Los hombres de 76 a 85 años presentan mayor probabilidad de experimentar hipoacusia
neurosensorial (10,6%) moderada-severa (4,5%) con extensiónbilateral (31,1%), mientras que
las mujeres de 66 a 75 años mantienen un mayor predominio de perdida neurosensorial (8,2%)
con grado moderado (2,4%), y extensión bilateral (23,6%). CONCLUSIONES: El 98% de la
población atendida en la entidad AUDIOCENTRO durante los años 2019-2021 presentan un
deterioro en su audición.
BACKGROUND: Sensorineural hearing loss is the total or partial inability to hear, which directly
affects the amount of sound intelligibility at short, medium, or long distance, influencing the quality
of life in psychological, cognitive, socio-emotional areas. The WorldHealth Organization (WHO)
established a minimum of 26 dB HL as the threshold to consider hearing loss as disabling.
OBJECTIVES: To determine the prevalence of sensorineural hearing loss in individuals aged 36
and older, who attended Audiocentro center in the City of Cuenca, Ecuador, from2019 to 2021.
METHODOLOGY: This is a study with a quantitative, cross-sectional, descriptive and
retrospective approach in a time-line. Information was extracted from NOAH database with
audiometric reports of patients aged 36 and older, who were treated at Audiocentro from 2019 to
2021. A review of independent variables (age, sex, origin, and occupation) and a dependent
variable (hearing loss) was carried out. Data were recorded on forms and their tabulation was
performed using the IBM-SPSS Statistics V 26 and Microsoft Excel software. RESULTS: Men
aged 76 to 85 are more likely to experience moderate-severe (4.5%) bilateral (31.1%)
sensorineural hearing loss (10.6%), while women aged 66 to 75 keep apredominant moderate
(24%) bilateral (23.6%) sensorineural loss (8.2%). CONCLUSIONS: 98% of the population treated
at Audiocentro from 2019 to 2021 reported their hearing deteriorated.
2023-10-06
2023-10-06
2023-10-06
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43097
spa
TECF;125
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/330492020-08-04T20:35:46Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Frecuencia de los trastornos auditivos en el centro auditivo oral del INNFA de la ciudad de Cuenca, periodo 2002-2003
Durán, Johana
Suquilanda, Jeimy
Carvajal Flor, Edgar
Santillán Bastidas, Angel Estuardo
Fonoaudiologia
Audicion
Sordera
Canton Cuenca
2019-07-19
2019-07-19
2007
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33049
spa
TECF;036
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Frecuencia de fisura labiopalatal en pacientes del Hospital Vicente Corral Moscoso enero 2010 - diciembre 2015
Arévalo Martínez, María Antonieta
Sánchez León, María de los Ángeles
Carvajal Flor, Edgar
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiologia
Malformaciones Congenitas
Cirugia Plastica
Cirugia Maxilofacial
Fisura Labiopalatal
ANTECEDENTES
Este estudio surge por la alta prevalencia de casos presentados en Bolivia, Ecuador y Paraguay según un estudio colaborativo latinoamericano de malformaciones congénitas (1), lo que llama la atención el hecho de no existir estudios previos a este en el Hospital Vicente Corral Moscoso, por lo que se considera importante establecer la frecuencia.
OBJETIVO GENERAL
Determinar la frecuencia de fisura labiopalatal en pacientes que acudieron a los departamentos de Cirugía Maxilofacial y Cirugía Plástica del Hospital Vicente Corral Moscoso de la ciudad de Cuenca, en el periodo enero 2010 a diciembre 2015.
METODOLOGÍA
Es un estudio de tipo descriptivo - retrospectivo, el universo está conformado por las historias clínicas de niños y niñas entre los 0 meses a 6 años de edad, que acudieron a los departamentos de Cirugía Maxilofacial y Cirugía Plástica.
RESULTADOS
En la presente investigación se obtuvo 305 historias clínicas de pacientes con fisura labiopalatal, encontrándose mayor frecuencia en el sexo masculino con el 63.0%; el grupo etario predominante es de 0 meses a 1 año con un 64.9%; el mayor porcentaje de pacientes se presentó en la provincia del Azuay con el 37.0% de igual distribución entre ambos sexos; el diagnóstico de porcentaje predominante es Q37.5 (fisura del paladar duro y del paladar blando con labio leporino, unilateral) que se presentó con el 26.6%; finalmente se obtuvo que el 2.2% de los pacientes presentó fisura labiopalatal asociada a un síndrome
BACKGROUND
This study arises from the high prevalence of cases presented in Bolivia, Ecuador and Paraguay, according to a Latin American collaborative study of congenital malformations (1), which attract anttention the fact that there are no previous studies in the Vicente Corral Moscoso Hospital City of Cuenca, so it is considered important to establish the frequency.
GENERAL OBJECTIVE
To determine the frequency of cleft lip and cleft palate in patients who attended the Departments of Maxillofacial Surgery and Plastic Surgery of the Vicente Corral Moscoso Hospital in the city of Cuenca, from January 2010 to December 2015.
METHODOLOGY
It is a descriptive - retrospective study, the universe is made up of all the clinical records of children between 0 and 6 years old, who attended the departments of Maxillofacial Surgery and Plastic Surgery.
RESULTS
In the present investigation, 305 clinical records of patients with cleft lip and palate were obtained, of which, the greatest frequency was found in males with 63.0%; the age group predominant is 0 months to 1 year with 64.9%; the higher percent of patients is in the province of Azuay with 37.0%, of equal distribution between both genders; the predominant percentage diagnosis is Q37.5 (cleft palate of the hard palate and soft palate with cleft lip, unilateral) presented with 26.6%; It was finally found that 2.2% of the patients had a cleft lip and palate associated with a syndrome.
2017-05-31
2017-05-31
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27475
spa
TECF;068
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Problemas de la audición y su repercusión en el habla
García G., Lina
Orellana N., Egna
Pazan T., Orlando
Espinoza, José
Villavicencio Palacios, Jorge Oswaldo
Terapia Del Lenguaje
Habla
Audicion
Niño
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1987
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19556
TECF;012
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openAccess
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Determinar la eficacia del plan de Intervención logopédica en los trastornos del habla, en los niños y niñas de la Escuela Luis Roberto Bravo, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bermeo Salazar, Rosa Alexandra
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiología
Logoterapia
Niños
Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el screening (repetición de palabras (...)
This work was done using the descriptive method prospective with speech therapy intervention. Its objective was evaluate and intervening speech disorders (dyslalia, stuttering, diglossia, and dysarthria), by screening (repetition of word previously selecte (...)
2013-07-24
2013-07-24
2011-11-11
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3808
spa
TECF;040
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
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Determinar la eficacia del plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela Juan Montalvo, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Guachichullca Campoverde, Claudia Johanna
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiología
Logoterapia
Niños
Cantón Cuenca
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (Dislalia, Disfemia, Disglosia y Disartria) en los niños y niñas de la Escuela (...)
This work has been performed through the prospective descriptive method speech therapy intervention, aimed at evaluating and intervening speech disorders (Dyslalia, Stuttering, Diglossia and Dysarthria) in children of the School Juan Montalvo”. In the fir (...)"
2013-07-24
2013-07-24
2011-11-11
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3786
spa
TECF;042
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
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Prevalencia de hipoacusia en escolares de 5 a 9 años de Gualaceo, 2017
Jiménez Bernal, Jessica Paola
Ortega Verdugo, Karla Gabriela
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiologia
Discapacidad Auditiva
Hipoacusia
Escolares
En Ecuador según el CONADIS, en el año 2017 se considera a la deficiencia auditiva la tercera causa de discapacidad en la población con un 12.86%, en Guacaleo en el año 2016 el porcentaje de discapacidad auditiva en el sexo masculino corresponde al 55.57%, mientras que en el sexo femenino representa un 44.43%; por lo que es importante la detección de hipoacusia en esta localidad, siendo población de estudio los escolares de 5 a 9 años.
OBJETIVO GENERAL
Determinar la prevalencia de Hipoacusia en Escolares de 5 a 9 años de Guacaleo, 2017.
METODOLOGÍA
El presente proyecto de investigación corresponde a un estudio de tipo descriptivo y de corte transversal, siendo el área de estudio el Hospital Moreno Vázquez de la parroquia Gualaceo.
Los docentes de las escuelas seleccionadas llenaron una ficha de tamizaje escolar (Anexo 2), y el niño al no cumplir 5 criterios, es candidato a presentar una pérdida auditiva.
Se obtuvo una unidad muestral correspondiente a 154 escolares (5-9 años) que se seleccionaron mediante muestreo aleatorio simple, y se remitieron al Hospital Moreno Vázquez.
RESULTADOS
Se encontró mayor frecuencia de hipoacusia en el sexo masculino con un 6,5%; el grupo etario predominante es de 6 a 7 años con un 4.5% el mayor porcentaje de pacientes con hipoacusia viven en el área rural con el 6.5%; el diagnóstico predominante es hipoacusia conductiva leve con el 5.8% para OD y 6.5% para OI; finalmente la hipoacusia es de 11.7% en la totalidad de escolares evaluados.
In Ecuador, according to the CONADIS, in 2017, hearing impairment is considered the third cause of disability in the population with 12.86%, in Guacaleo in 2016 the percentage of hearing disability in the male sex corresponds to 55.57%, while that in the female sex it represents 44.43%; so it is important to detect hearing loss in this locality, being the study population schoolchildren from 5 to 9 years.
GENERAL PURPOSE
To determine the prevalence of hearing loss in schoolchildren from 5 to 9 years old in Guacaleo, 2017.
METHODOLOGY
The present research project corresponds to a descriptive and cross-sectional study, the Moreno Vazquez Hospital of the Gualaceo parish being the study area.
The teachers of the selected schools filled out a school screening card (Annex 2), and the child, not meeting 5 criteria, is a candidate to present a hearing loss.
A sample unit was obtained corresponding to 154 schoolchildren (5-9 years) who were selected by simple random sampling, and sent to the Moreno Vázquez Hospital.
RESULTS
There was a higher frequency of hearing loss in the male sex with 6.5%; the predominant age group is from 6 to 7 years with 4.5%, the highest percentage of patients with hearing loss live in the rural area with 6.5%; The predominant diagnosis is mild conductive hearing loss with 5.8% for OD and 6.5% for LE; finally, hearing loss is 11.7% in all students evaluated.
2018-01-19
2018-01-19
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/29396
spa
TECF;076
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La Disortografía vinculada con alteraciones perceptivo-linguísticas en niños de segundo y tercer grados de las escuelas fiscales vespertinas en la zona urbana de Cuenca 1990
Avilés S., Patricia
Padilla M., Eulalia
Barros Chica, Arturo José
Terapia Del Lenguaje
Dislexia
Disortografia
Niño
Educacion
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1990
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19391
TECF;018
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/330002020-08-04T20:35:52Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación de la producción del discurso narrativo en niños de 4 a 6 años en escuelas de la ciudad de Cuenca, 2019
Tacuri Quezada, Fabiola Maribel
Jetón Gualpa, María Belén
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiologia
Desarrollo Narrativo
Niños
Discurso Narrativo
Educacion
Escuelas
OBJETIVO GENERAL:
Determinar el desempeño de la producción del discurso narrativo en niños de 4 a 6 años en escuelas de la ciudad de Cuenca del periodo lectivo 2018 – 2019.
METODOLOGÍA:
El presente proyecto de investigación con un enfoque cualicuantitativo, posee un diseño descriptivo de corte transversal, cuyo objetivo fue determinar la producción del discurso narrativo en niños de 4 a 6 años asistentes a dos instituciones educativas que pertenecen a la zona urbana y a la zona rural de la ciudad de Cuenca.
Este estudio se realizó a través de un test validado y estandarizado en Chile y Perú llamado “Evaluación del Discurso Narrativo” (EDNA) el cual evalúa la producción narrativa y comprensión narrativa en niños y niñas en edades entre 3 y 10 años.
USO DE LOS RESULTADOS:
Los resultados obtenidos luego de haber evaluado la producción del discurso narrativo permitió identificar que, la localización de la escuela de los niños participantes influye de forma directa ya que se observó un Desarrollo del Discurso Narrativo Normal con el 35,84% en los niños inscritos en escuelas rurales y el 20,81% en el Desarrollo del Discurso Narrativo Normal de niños inscritos en escuelas del sector urbano, dato que discrepa con estudios similares realizados en otros países, por lo que en el presente proyecto de investigación hemos puntualizado de forma precisa los resultados obtenidos.
Los resultados demuestran también que, el 11,56% de los niños de 6 años presentan un Desarrollo Disminuido en el Discurso Narrativo; en los niños de 5 años un 5,78% y en los niños de 4 años solamente el 2,31%
GENERAL OBJETIVE:
To determine the performance of the production of the narrative discourse in children from 4 years to 6 years in schools of the Cuenca city during the academic year 2018 – 2019.
METHODOLOGY:
The present research project is a prospective descriptive observational quantitative study, with a population of 173 boys and girls between the ages of 4 to 6 years of the levels of initial 2 and first year of basic education of the morning section of the millenium educational unit Manuel J. Calle wich belongs to urban zone and the millenium educational unit UEM Sayausí, found in the rural zone of the Cuenca city during the academic year 2018 – 2019.
This research Project was done trough the aplication of the third section of the evaluating the production of the narrative discourse (EDNA) which evaluates the production of the Narrative Discourse.
USE OF RESULTS:
The results obtained after evaluating the production of the narrative discourse, they allowed us to known that. The location of the school of participating children directly influences because the Narrative Discourse Development was with a percentage of 35,84% in rural schools and the 20,81% of children enrolled in urban schools present a normal development of narrative discourse what is at variance with studies conduced in other countries. Thus, in the present research project we have summarized with precisión the results obtained.
The results also show that, 11.56% of children of 6 years have a decreased development in narrative discourse, in children of 5 years 5.78% and in children of 4 years only 2.31%.
2019-07-15
2019-07-15
2019-07-15
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33000
spa
TECF;088
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Frecuencia de trastornos de la comunicación en niños de 2 a 7 años del Centro Integral Fonoaudiológico. Cuenca 2017-2020
Márquez Merchán, Andrés Ismael
Ordóñez Cabrera, Evelyn Lizbeth
Lucio Bravo, Miriam Alexandra
Fonoaudiología
Comunicación
Trastornos
Niños
La comunicación es el proceso por el cual los seres vivos intercambian información,
pensamientos, emociones, ideas y sentimientos, lo cual fortalece las relaciones
interpersonales, así como también potencializa un correcto desarrollo, sin embargo,
existen factores que provocan la alteración en este proceso, siendo así, tanto los
factores de riesgo neonatales, como también la edad, el sexo y el nivel de instrucción
de los padres, son los que más asociación presentan con los trastornos de la
comunicación.
Objetivo General: Determinar la frecuencia de los trastornos de la comunicación en
los niños de 2 a 7 años del Centro Integral Fonoaudiológico.
Metodología: Estudio descriptivo, retrospectivo de corte transversal, realizado a
partir de la revisión de 327 historias clínicas, fichas de evaluación subjetiva y baterías
de evaluación que son utilizadas en el Centro Integral Fonoaudiológico. Para el
análisis se utilizó el programa SPSS versión 15. Para las variables cualitativas se
utilizaron frecuencias y porcentajes y para las cuantitativas media, moda y desviación
estándar.
Resultados: Se encontró que en el Centro Integral Fonoaudiológico el 40.3% de los
casos corresponden a un trastorno de los sonidos del habla, el 58.3% de la totalidad
de los casos son hombres. El promedio de edad con mayor número de casos se
encuentra entre los 3 y 6 años de edad y el mayor nivel de estudio de los padres es
de secundaria completada, además de concordar y diferir en los resultados con otras
investigaciones.
Conclusiones: El gran número de usuarios en las edades entre 3 y 6 años que
registran algún tipo de trastorno de la comunicación tienen que ser una señal de alerta
para desarrollar técnicas de detección temprana o capacitar a la comunidad en
general para ser capaces de detectar señales de alerta en los niños.
Communication is the process by which living beings exchange information, thoughts,
emotions, ideas and feelings, which strengthens interpersonal relationships, as well
as potentiates a correct development, however, there are factors that cause alteration
in this process, thus, both neonatal risk factors, as well as age, sex and level of
education of the parents, are the ones that present the most association with
communication disorders.
General Objective: To determine the frequency of communication disorders in
children from 2 to 7 years of age at the Comprehensive Speech-Language Center.
Methodology: Descriptive, retrospective cross-sectional study, carried out from the
review of 327 medical records, subjective evaluation forms and evaluation batteries
that are used in the Comprehensive Speech-Language Center. For the analysis, the
SPSS version 15 program was used. For the qualitative variables, frequencies and
percentages were used, and for the quantitative variables, mean, mode, and standard
deviation. The results will be presented in simple tables according to the variables.
Results: It was found that in the Centro Integral Fonoaudiológico 40.3% of the cases
correspond to a speech sound disorder, 58.3% of all the cases are men. The average
age with the highest number of cases is between 3 and 6 years of age and the highest
level of education of the parents is completed high school, in addition to agreeing and
differing in the results with other investigations.
Conclusions: The large number of users between the ages of 3 and 6 who register
some type of communication alteration must be a warning sign to develop early
detection techniques or train the community in general to be able to detect warning
signs in the childrens.
2022-10-03
2022-10-03
2022-10-03
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40028
spa
TECF;112
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Prevalencia de hipoacusia en adultos que acudieron al centro auditivo “AUDIT”, agosto 2019 – diciembre 2020. Cuenca 2021
Topon Criollo, Diana Alexandra
Tapia Illescas, Sandra Catalina
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Fonoaudiología
Vías acústicas
Oído
Adulto mayor
La audición del ser humano se encarga de percibir los diferentes sonidos del
medioambiente y el habla; su alteración se conoce como hipoacusia y puede ser
ocasionada por algún defecto a nivel de oído externo, medio, interno o en las
vías acústicas.
Objetivo General: Determinar la prevalencia de hipoacusia en adultos que
acudieron al Centro Auditivo “AUDIT” desde agosto 2019 a diciembre 2020 en la
ciudad de Cuenca.
Metodología: Se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo transversal en un
total de 118 pacientes adultos que acudieron al Centro Auditivo “AUDIT”, de la
Ciudad de Cuenca, para lo cual se hiso una revisión de las historias clínicas
audiológicas, se registró la información en un formulario de recolección de datos,
y se empleó el programa SPSS versión 22.
Resultados: Se registraron 118 pacientes con hipoacusia, de los cuales 69
fueron hombres y 49 mujeres; según la edad hubo una mayor prevalencia de
pérdida auditiva en pacientes de 42 a 65 años con 44 casos, según la
localización se presentó mayormente Hipoacusia Neurosensorial bilateral en
ambos sexos, predominando también el grado moderado y leve. Finalmente
según los factores de riesgo, el más prevalente fue la exposición a ruidos.
Conclusiones: Se presentó una mayor prevalencia de hipoacusia en personas
de la adultez media y en cuanto al tipo una mayor prevalencia de Hipoacusia
Neurosensorial de grado leve y moderado para mujeres y hombres
respectivamente, además de una extensión bilateral para ambos sexos.
Human hearing is responsible for perceiving the different sounds of the
environment and speech; its alteration is known as hearing loss and can be
caused by a defect in the external, middle, internal ear or in the acoustic
pathways.
General objective: Determine the prevalence of hearing loss in adults who
attended the Auditory Center "AUDIT" from August 2019 to December 2020 in
the city of Cuenca.
Methodology: A cross-sectional descriptive study was carried out in a total of
118 adult patients who attended the Auditory Center "AUDIT", of the City of
Cuenca, for which a review of the audiological medical records was made, the
information was recorded in a data collection form, and the SPSS version 22
program was used.
Results: 118 patients with hearing loss were registered, of which 69 were men
and 49 women; According to age, there was a higher prevalence of hearing loss
in patients between 42 and 65 years of age with 44 cases. According to the
location, there was mostly bilateral Neurosensory Hearing Loss in both sexes,
with moderate and mild degrees also predominant. Finally, according to risk
factors, the most prevalent was noise exposure.
Conclusions: There was a higher prevalence of hearing loss in people of middle
adulthood and in terms of type, a higher prevalence of mild and moderate
Neurosensory Hearing Loss for women and men respectively, in addition to a
bilateral extension for both sexes.
2021-10-28
2021-10-28
2021-10-27
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37173
spa
TECF;100
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Universidad de Cuenca
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Determinar la eficacia del plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela Mary Corylé, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bermeo Zambrano, Fernanda de la Nube
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Logoterapia
Niños
Canton
Cuenca
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (Dislalia, Disfemia, Disglosia y Disartria) en las niñas de la Escuela Mary Cor (...)
This work has been performed through the prospective/descriptive method of speech therapy intervention, aimed at evaluating and intervening speech disorders (dyslalia Dysphemia, diglossia and dysarthria) in the Corylé Mary School for Girls. In the first in (...)
2013-07-24
2013-07-24
2011-11-11
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3809
spa
TECF;041
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/194832020-08-04T20:35:53Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Realidad formativa y ocupacional del tecnólogo médico en terapia del lenguaje y del licenciado en fonoaudiología en la provincia del Azuay, período 1986-2003
Maruri Escandón, Dolores Johanna
Ortega Sanmartín, Romina Cumandá
Carvajal Flor, Edgar
Cabrera Vicuña, José Antonio
Fonoaudiologia
Educacion
Perfil Laboral
Terapia Del Lenguaje
Provincia Azuay
2014-07-07
2014-07-07
2003
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19483
spa
TECF;030
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Evaluación e intervención logopédica en las niñas con trastornos del habla de la escuela Tres de Noviembre de la ciudad de Cuenca, durante el periodo 2012
González Méndez, Ana Katherine
Macas Nagua, Manuel Sinecio
Quezada Guerrero, Ronald Fabián
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Logoterapia
Habla
Niños
Estudiantes
Canton Cuenca
Se trata de un estudio Descriptivo Prospectivo, con intervención logopédica realizado a 215 niñas de primero y segundo año de educación básica de la escuela Tres de Noviembre, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla mediante la apli (...)
Type of study: This is a prospective study, conducted with speech therapy to 215 children in first and second year of basic education school Tres de Noviembre, whose goal was to assess and intervene speech disorders by applying a Screening (repetition of w (...)
2013-07-24
2013-07-24
2012
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3798
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TECF;052
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Análisis del funcionamiento vocal en los entrenadores de la Federación Deportiva del Azuay de la ciudad de Cuenca, período agosto 2022 - febrero 2023
Angamarca Caldas, Daniel Enrique
Berrezueta Rodriguez, Edwin Santiago
Vélez Arias, Luis Antonio
Fonoaudiología
Voz
Disfonía
Alteraciones vocales
Higiene vocal
El entrenador deportivo tiene como herramienta fundamental su voz, medio importante para su comunicación, el uso inapropiado del tono e intensidad al momento de su entrenamiento y competencia provoca un mal funcionamiento de la misma. Acciones que provocan ciertas disfonías en su ámbito laboral. Objetivo: Analizar el funcionamiento vocal en los entrenadores de la “Federación deportiva del Azuay” de la ciudad de Cuenca, periodo agosto 2022 - febrero 2023. Metodología: Se realizó un estudio del mal funcionamiento vocal que existe en los entrenadores de FDA, donde se usó un formulario y un aplicativo de pruebas subjetivas y objetivas de la voz. Donde los resultados fueron analizados mediante el programa SPSS STATISTICS, versión gratuita 15.0. Resultados: Estudio descriptivo realizado a 51 entrenadores deportivos de la FDA, obteniendo un dominio en el género masculino con un 68.6% y un rango de edad entre los 20 y 40 años representando el 62.7% de la muestra estudiada. Con el uso de baterías fonoaudiológicas subjetivas y objetivas de la voz, donde se pudo observar que existe mayor prevalencia de alteración vocal leve de 72.5% en el VHI y 58.8% en el GRABSI, con un 88.2% con disfonía según el PRAAT. Los entrenadores con mayor afección de la voz representan el 49% de la muestra. Conclusión: El estudio reveló una mayor incidencia en cuanto el mal uso vocal en los entrenadores del sexo masculino, viéndose alterado las cualidades vocálicas grado leve en las disciplinas de campo. Resultados esperados: Mal funcionamiento vocal en los entrenadores deportivos del Azuay.
The sports coaches` voice is an essential tool for them. It is an important means for communication. An inappropriate use of tone and intensity during training and competitions might cause a malfunction of it. Sport coaches might even be affected by dysphonia. Objective: To analyze the vocal function of the coaches of Azuay Sports Federation in the city of Cuenca during August 2022 – February 2023. Methodology: A study of vocal cord dysfunction of FDA coaches was carried out. A form and an application featuring subjective and objective voice quality tests were used. The results were analyzed using the SPSS STATISTICS program, free version 15.0. Results: This is a descriptive study carried out on fifty-one FDA sports coaches: the male gender showed a higher percentage (68.6 %) in the 20-to-40 age range, which represents 62.7% of the sample. Using subjective and objective speech and hearing therapy batteries, it was detected that there is a higher prevalence of mild vocal alteration of 72.5% in the VHI and 58.8% in the GRBASI scale, and 88.2% of dysphonia according to the Praat program. The coaches with the greatest voice impairment represent 49 % of the sample. Conclusion: Vocal minuses of Azuay sports coaches showed a higher prevalence in males, with a slight voice alteration in field disciplines. Expected results: Vocal cord dysfunction in Azuay sports coaches.
2023-03-21
2023-03-21
2023-03-21
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41503
spa
TECF;121
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Valoración del umbral auditivo de los conductores del Sindicato de Choferes Profesionales de la parroquia Baños. Cuenca 2018.
Brito Gómez, Jessica Fernanda
Quille Espinoza, Adriana Del Rocío
Deleg Guazha, Liliana Magali
Fonoaudiologia
Sindicato De Choferes
Ruido
Hipoacusia
Audicion
El siguiente estudio se realizó en la ciudad de Cuenca en el Sindicato de Choferes Profesionales de la parroquia Baños, cuyo fin fue determinar el umbral auditivo de los conductores. La pérdida auditiva por exposición a ruido es cada vez más frecuente debido a varios factores como la intensidad que generan los medios de transporte, el tiempo de exposición en el ambiente en el cual trabajan como conductores, etc. (1).
OBJETIVO GENERAL: Valorar el umbral auditivo de los conductores del Sindicato de Choferes Profesionales de la parroquia Baños.
METODOLOGÍA: Se realizó un estudio de tipo descriptivo, transversal prospectivo, el universo estuvo conformado por 100 conductores profesionales de 30 a 60 años del sindicato de choferes. Los datos obtenidos serán analizados en el programa SPSS 22.
RESULTADOS: A través de la aplicación de los exámenes auditivos a los conductores del Sindicato de Choferes Profesionales de la parroquia Baños, se demostró que el 25% de los conductores presentaron disminución auditiva en el oído derecho, manifestando el 16%, 7% y 2% para hipoacusia neurosensorial leve, moderada y severa respectivamente y el 44% en el oído izquierdo, manifestando hipoacusia neurosensorial leve (20%), moderada (15%) y severa (9%) , la edad en la que la pérdida auditiva era más significativa fue a partir de los 41 años de edad con un 23% y los años que a los que eran más propensos de tener la pérdida auditiva fue en conductores que laboraban más de 15 años.
ABSTRACT
The following study was conducted in the city of Cuenca in the Union of Professional Drivers of the Baños parish, whose purpose was to determine the hearing threshold of drivers. The hearing loss due to noise exposure is increasingly frequent due to several factors such as the intensity generated by the means of transport, the exposure time in the environment in which they work as drivers, etc. (one).
GENERAL OBJECTIVE: To assess the auditory threshold of the drivers of the Union of Professional Drivers of the Baños parish.
METHODOLOGY: A descriptive, cross-sectional, prospective study was carried out. The universe consisted of 100 professional drivers from 30 to 60 years of the drivers' union. The data obtained will be analyzed in the SPSS 22 program.
RESULTS: Through the application of auditory examinations to the drivers of the Union of Professional Drivers of the Baños parish, it was shown that 25% of the drivers presented hearing loss in the right ear, showing 16%, 7% and 2 % for mild, moderate and severe sensorineural hearing loss respectively and 44% in the left ear, showing mild sensorineural hearing loss (20%), moderate (15%) and severe hearing loss (9%), the age at which the hearing loss was more significant was from 41 years of age with 23% and the years that those who were more likely to have hearing loss was in drivers who worked more than 15 years.
2018-11-08
2018-11-08
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31563
spa
TECF;086
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/193932020-08-04T20:35:57Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Retraso en el desarrollo del lenguaje
Gómez O., María del Lourdes
Ipiales Montesdeoca, Jorge Ramiro
Barros Chica, Arturo José
Terapia Del Lenguaje
Retraso
Educacion
Infantiles
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1990
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19393
TECF;020
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/306372020-08-04T20:35:57Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Conocimientos, actitudes y prácticas del cuidado auditivo en trabajadores del sector automotriz, parroquia Totoracocha, Cuenca 2018
Concha González, Magali Alexandra
Sanmartín Chiriboga, María José
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Fonoaudiologia
Oido
Ruido
Trabajadores
Antecedentes: La parroquia Totoracocha a más de ser residencial, cuenta con un alto índice de productividad, por lo que el ruido ambiente al que está expuesto es elevado. Tomando en cuenta que una de las principales fuentes de producción es el sector mecánico liviano y considerando los factores de riesgo a los que están expuestos se determinó importante realizar este proyecto investigativo.
Objetivo: Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas del cuidado auditivo en trabajadores del sector automotriz de la parroquia Totoracocha, Cuenca 2017-2018.
Metodología: Se realizó mediante un interrogatorio en base a encuestas, dirigido a 128 locales del sector automotriz de la Parroquia Totoracocha, con un total de 256 trabajadores que aceptaron ser parte del estudio. Una vez obtenida la información, se procedió al análisis, creando una base de datos en EXCEL 2010 y posteriormente al programa estadístico IBM SPSS STATISTICS V.18., para obtener las tablas necesarias para la interpretación el estudio.
Resultados: Se obtuvo que el sexo predominante en la población que labora en el sector automotriz son hombres con un porcentaje de 93,5% con una edad predominante de 18 a 28 años (34,8%) y en su mayoría con instrucción secundaria (50,8%).
El 58,3% de la población de estudio no tiene los adecuados conocimientos, actitudes y prácticas respecto a cuidado auditivo, por lo que 97,7% de los encuestados considera necesaria la difusión de una campaña sobre salud auditiva con el afán de concienciar a la comunidad.
Backgrounds: Totoracocha neighborhood although being residential has a great amount of industrial business; this meaning is constant high exposure to industrial noise. Having in mind that one of the primary production sources is the lightweight mechanic area and the risk factors are which it’s exposed it’s q must to considerate the importance of the development of this investigation project in this population.
Objectives: Determine the knowledge, attitudes and practice of hearing care in the workers of the automotive mechanics in the Totoracocha neighborhood, Cuenca 2017-2018.
Methodology: The actual investigation has been developed using surveys, these were directed to 128 businesses inside the automotive mechanics area of the Totoracocha neighborhood, with a total of 256 workers participating in the surveys which agreed to be part of the project. Once the information was obtained, the surveys were analyzed creating a database in excel 2010 and later to the statistical program IBM SPSS Statistics V.18 gathering from both the databases for the further analysis.
Results: The predominant sex on the population that works in the automotive mechanics area were male with a percentage of 93,5% with an average age range between 18 and 28 years (34.8%) and in its majority with second level degree (50.8%).
The 58.3% of the population used for the research don’t have the right knowledge, attitudes and practices towards hearing care, and this is why the 97.7% of the survey participants consider that’s necessary to spread a campaign about hearing health with the eagerness to make aware to the entire community.
2018-06-29
2018-06-29
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30637
spa
TECF;081
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/389322022-05-08T06:00:44Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de trastornos de los sonidos del habla, pacientes 3-5 años atendidos por teleterapia. Cuenca, marzo- diciembre 2020
Gutiérrez González, Wendy Mariuxi
Remache Ramos, Wendy Lisbeth
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiología
Trastornos
Sonidos
Habla
Teleterapia
Antecedentes:
En la pandemia por el COVID-19 los servicios médicos encontraron formas
alternativas como la teleterapia para mantener la prestación de servicios de salud
para los pacientes. La teleterapia brinda servicios de prevención, evaluación e
intervención a través de videoconferencia. La terapia del lenguaje es uno de los
campos clínicos en los que se ha encontrado útil la teleterapia y ha permitido
tratar patologías como el Trastorno de los Sonidos del Habla (TSH). (1)
El TSH se presenta por afectación del componente fonético (producción
articulatoria de sonidos) o afectación del componente fonológico (uso funcional
de segmentos contrastivos del habla). (2)
Objetivo:
Determinar la prevalencia de Trastornos de los Sonidos del Habla en pacientes
de 3-5 años atendidos por teleterapia. Cuenca, marzo- diciembre 2020.
Metodología:
Para tabular se utilizó el programa SPSS y Excel, en el análisis de los resultados
se usaron variables cualitativas: frecuencia, número y porcentajes; para
representarlas se usó tablas simples y de contingencia.
Resultados:
La mayoría de los encuestados con 37,1% atendió de 1- 5 pacientes con TSH
mediante teleterapia; el mayor porcentaje con 46,78% atendió pacientes de sexo
hombre; la mayoría con 22,58% atendieron pacientes entre 4 años 1 mes a 4
años 6 meses de edad; el 69,4% utilizo el Protocolo de Evaluación Fonético-
Fonológico- Revisado (PEFF-R); el 64,5% diagnosticaron a sus pacientes con
TSH Fonético- Fonológico y la mayoría con 33,9% uso un tiempo de atención
mayor a 4 meses.
Background:
In the COVID-19 pandemic, medical services found alternative ways such as
teletherapy to maintain the provision of health services to patients. Teletherapy
provides prevention, evaluation and intervention services through
videoconference. Speech therapy is one of the clinical fields in which teletherapy
has been found useful and has made it possible to treat pathologies such as
Speech Sound Disorder (SSD). (1)
SSD occurs due to affectation of the phonetic component (articulatory production
of sounds) or affectation of the phonological component (functional use of
contrastive segments of speech). (2)
Objective:
To determine the prevalence of Speech Sound Disorders in patients aged 3-5
years attended by teletherapy. Cuenca, March-December 2020.
Methodology:
The SPSS and Excel programs were used to tabulate, in the analysis of the
results qualitative variables were used: frequency, number and percentages; to
represent them, simple and contingency tables were used.
Results:
The majority of those surveyed with 37.1% treated 1-5 patients with TSH through
teletherapy; the highest percentage with 46.78% treated male patients; the
majority with 22.58% attended patients between 4 years 1 month to 4 years 6
months of age; 69.4% used the Phonetic-Phonological-Revised Evaluation
Protocol (PEFF-R); 64.5% diagnosed their patients with Phonetic-Phonological
TSH and the majority with 33.9% used a care time greater than 4 months.
2022-05-06
2022-05-06
2022-05-06
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38932
spa
TECF;109
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/38022020-08-04T20:35:58Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Diagnóstico y evaluación logopédica de las dificultades del habla en niños/as y adolescentes de 7 a 18 años con discapacidad intelectual de algunos centros de educación especial de Cuenca
Cobos Guevara, María Paz
Rodas Molina, María Belén
Sempértegui León, Silvia Rocío
Pesántez Díaz, Tania Lorena
Fonoaudiologia
Discapacidad
Habla
Niños
Estudiantes
Educacion
Canton Cuenca
El objetivo de esta tesis consistió en diagnosticar y evaluar las dificultades del habla en niños/as y adolecentes de 7 a 18 años con Discapacidad Intelectual de los Centros de Educación Especial Agustín Cueva Tamariz, Centro Piloto de Integración del Azuay, Adinea, San José de Calasánz, durante el período 2012.- Se realizó un estudio descriptivo, para determinar la frecuencia de los trastornos del habla en un universo de 249 niños y adolescentes de entre 7 y 18 años, que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión y que aceptaron voluntariamente ingresar al estudio. - Para su elaboración se realizó una evaluación logopédica a través de los test de Articulación que evalúa el nivel articulatorio y los procesos de simplificación fonológica; el Test de Mecanismo Oral Periférico que valora los aspectos funcionales y los elementos interventores del aparato fonador; una valoración de la disfemia (tartamudez) para ver la fluidez verbal del sujeto; y, una ficha de observación y entrevista personal enfocada al registro de conductas de cada paciente.- La dislalia fue el trastorno del habla más frecuente con un 82,2 %, con predomino del género masculino con un 63,1%. Las edades entre los 10 y 12 años presentaron mayor prevalencia de trastornos del habla con un 36,2%; y, que estos trastornos se presentaron en niños con antecedentes familiares de dificultades del habla en un porcentaje del 19%.au
The aim of this thesis was to diagnose and evaluate speech difficulties in children and youth 7-18 years with intellectual disabilities from special education centers Agustin Cueva Tamariz, Integration Pilot Center of Azuay, Adinea, San Jose de Calazan.
A descriptive study was conducted, to determine the frequency of speech disorders in a universe of 249 children and young people between 7 and 18 years, who met the inclusion and exclusion criteria and who volunteered to enter the study.
The test of Articulation was applied that had an objective to evaluate the articulator level and the presence of some phonological simplification processes in children or patients; the Test of Oral Mechanism Periphery to determine if there were problems in the structure or functioning of the speech mechanism. An assessment of stuttering to see the subject's verbal fluency, and an observation sheet and interview behaviors focused record of each patient.
The dislalia is the most common speech disorder with 82.2%, a higher percentage of speech disorders was found between the ages of 10-12 years, with 36.2% while the largest percentage of the gender is found in the male gender with 63.1%, with the lowest female gender percentage with 36.8%.
The majority of speech disorders in children and youth whose parents have only primary instruction with 44.1% in the case of parents and 55.2%, in the case of mothers.
KEYWORDS: INTELLECTUAL DISABILITIES, SPEECH DISORDERS/ CLASSIFICATION, SPEECH DISORDERS/DIAGNOSIS, ADOLESCENT, CHILD, ASSESSMENT/METHODS.
2013-07-24
2013-07-24
2013
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3802
spa
TECF;053
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/414532023-03-16T12:57:03Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Estado auditivo de los estudiantes de clínica integral de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuenca, agosto 2022-febrero 2023
Vázquez Romero, Efraín Ramiro
Viñansaca Cabrera, Silvia Sofia
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Fonoaudiología
Ruidos
Sonómetro
Hipoacusia
Audiometría
Antecedentes: Las afecciones a nivel auditivo por exposición prolongada a ruidos fuertes generados por equipos utilizados diariamente en el campo odontológico puede causar una variedad de problemas en el sistema auditivo de los profesionales, alterando la fisiología del oído y afectando su calidad de vida. Objetivo General: Conocer el estado auditivo de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuenca que cursan o han cursado la asignatura de Clínica Integral, durante el período agosto 2022, febrero 2023. Metodología: Estudio descriptivo, transversal a 73 estudiantes de odontología. El nivel de ruido del laboratorio odontológico se midió utilizando un sonómetro. En una ficha se registró los datos demográficos y los resultados de la audiometría. El programa SPSS v25.0 permitió el análisis de datos y la presentación de resultados. Resultados: El nivel medio de ruido en el laboratorio fue de 91,6 dB. De los 73 estudiantes de odontología, el 65,8% eran mujeres. Todos residen en la zona urbana (Cuenca) y presentan otoscopia normal. Su edad es de 21-23 años (79,5%). La audiometría reveló que un 84,9% presentan audición normal, el 13,7% hipoacusia conductiva unilateral leve derecha y el 1,4% hipoacusia neurosensorial moderada unilateral derecha. Conclusión: La mayoría de los participantes no experimentaron problemas auditivos, no obstante, se manifestó la presencia de un diagnóstico auditivo relacionado a este factor de riesgo, donde la evidencia menciona que la exposición prolongada a ruidos fuertes puede convertirse en un problema en el futuro.
Background: Auditory conditions due to prolonged exposure to loud noise generated by equipment used daily in the dental field may cause a variety of problems in the auditory system of professionals, altering the physiology of the ear and affecting their quality of life. General Objective: To know the hearing status of the students of the Faculty of Odontology of the University of Cuenca, who are taking or have taken the subject of Comprehensive Clinic, during the period August 2022, February 2023. Methodology: Cross-sectional descriptive study of 73 odontology students. The noise level in the odonatological laboratory was measured using a sound level meter. Demographic data and audiometry results were recorded in a variable tab. The SPSS v25.0 program allowed data analysis and presentation of results. Results: The average noise level in the laboratory was 91,6 dB. Of the 73 odontological students, 65,8% were women. All reside in the urban area (Cuenca) and present normal otoscopy. Her age is 21-23 (79,5%) years old. Audiometry revealed that 84.9% had normal hearing, 13,7% mild unilateral conductive hearing loss on the right and 1,4% moderate unilateral sensorineural hearing loss on the right. Conclusion: Most of the participants did not experience hearing problems, however, the presence of an auditory diagnosis related to this risk factor was reported, where the evidence mentions that prolonged exposure to loud noise may become a problem in the future.
2023-03-14
2023-03-14
2023-03-14
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41453
spa
TECF;118
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/304172020-08-04T20:35:59Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Incidencia de presbiacusia en los usuarios del Hogar de los Abuelos 1 y 2, Cuenca-Ecuador, año 2017-2018
Jiménez Astudillo, Jenny Karina
Quizhpi Criollo, Andrés Eduardo
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Fonoaudiologia
Presbiacusia
Audiometria
Logoaudiometria
Inteligibilidad
Adultos Mayores
OBJETIVO: Determinar la incidencia de Presbiacusia en los usuarios del Hogar De Los Abuelos 1 y 2 en Cuenca.
METODOLOGÍA: Se realizó un estudio descriptivo-prospectivo de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 60 adultos mayores de la casa hogar “El Hogar de los Abuelos 1 y 2”, a quienes, para cumplir con el objetivo planteado en este estudio, se realizó una revisión mediante la otoscopía, exámenes de audición: audiometría tonal liminar y logoaudiometría. Los datos obtenidos se tabularon, analizaron y graficaron mediante el programa IBM-SPSS Versión 23.
RESULTADOS: De las 60 personas evaluadas (100%); el 70% pertenece al género femenino y 30% al masculino, en un rango de edad que oscila entre los 65 y 97 años con una media de 81,63 y una desviación estándar de ±6,227. El 71,7% de la muestra presenta hipoacusia neurosensorial; 16,67% con grado de hipoacusia leve bilateral, 58,33% con grado de hipoacusia moderada bilateral, 15% con grado de hipoacusia severa, 1,67% con grado Hipoacusia profunda bilateral, ninguno tuvo cofosis. El 45% presenta Presbiacusia.
CONCLUSIONES: Este estudio demuestra que la incidencia de Presbiacusia tuvo un valor significativo, pero no superó el valor obtenido en las personas sin Presbiacusia; no existe un grado de pérdida auditiva proporcional a la edad. Sin embargo, es un factor que limita el correcto funcionamiento del órgano de la audición. El grado de hipoacusia neurosensorial moderada predomina en los Adultos mayores de este estudio
Objective: Determine the incidence of Presbycusis age related hearing loss in the tenants of the Hogar de los Abuelos (Grandparents Home) 1 and 2 in Cuenca.
Methodology: A descriptive prospective study was done on a cross section of 60 seniors. This was done at the Senior Living “El Hogar de los Abuelos 1 and 2” with the objective of this study, A checkup was done with Otoscopy, with test in Audition: Tonal Audiometry and Logoaudiometry. The data obtained was tabulated, analyzed and plotted using IBM-SPSS program version 23.
Results: From the 60 seniors evaluated 7o% we females and 30% males, age ranging from 65 to 97 years old, median 81, 63 and a deviation standard of 6,227. 71,70% of the data shows hearing Sensorineural; 16,67% with a slight bilateral deafness, 58,33% with a moderate deafness, 15% with a severe deafness, 1, 67% with profound severe deafness. No shows of “Cofosis” Comunication disorder. There is a 45% showing Presbycusis, age related hearing loss.
Conclusion: This study shows the Presbycusis in a significant matter, but did not supersede the value obtained in the seniors without Presbycusis; there does not exist a grade of hearing loss depending on a specific age. However there is a major factors that correlates with age and hearing loss. The grade of major deafness neurosensory predominates in seniors in this study
2018-05-22
2018-05-22
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30417
spa
TECF;078
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/195622020-08-04T20:36:00Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Frecuencia y características del rotacismo en niños con debilidad mental en el Instituto Psicopedagógico Agustín Cueva
Cajas Suárez, Rina Cecilia
Ochoa Arevalo, Gladys Mariela
Piedra, Cecilia
Martínez, Irma
Terapia Del Lenguaje
Dislalia
Habla
Discapacidad
Niño
Estudiantes
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1987
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19562
TECF;010
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/37882020-08-04T20:36:00Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela España, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Cortéz Marín, Jessica Limari
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Logoterapia
Articulacion
Niños
Estudiantes
Educacion
Canton Cuenca
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (Dislalia, Disfemia, Disglosia y Disartria) en las niñas de la Escuela España . (...)
This work has been performed through the prospective descriptive method speech therapy intervention, aimed at evaluating and intervening speech disorders (Dyslalia, Stuttering, Diglossia and Dysarthria) in girls Tax School “España. In the first instance, (...)"
2013-07-24
2013-07-24
2011
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3788
spa
TECF;044
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/329952020-08-04T20:36:01Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Incidencia de la disfemia en los primeros grados de las escuelas urbanas de Cuenca en el período escolar 1985-1986
Bojorque Bojorque, Diana
Cando López, Lina de Jesús
Quezada Sánchez, Marcia Cecilia
Ipiales Montesdeoca, Jorge Ramiro
Fonoaudiologia
Lenguaje
Tartamudez
Habla
Linguistica
Terapia Del Lenguaje
Canton Cuenca
2019-07-15
2019-07-15
1986-11-11
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/32995
spa
TECF;001
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/194222020-08-04T20:36:02Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Frecuencia de los trastornos del lenguaje oral en niños de kinder y primer grado de las escuelas urbanas de Cuenca 1991-1992
Orellana, Miriam
Delgado, Inés
Bermeo, Fabiola
Castillo, María Esther
Pérez, Geovanny
Molina, Luz María
Campoverde Arévalo, Nicolás Luciano
Terapia Del Lenguaje
Habla
Niño
Estudiantes
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1993
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19422
spa
TECF;024
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/37892020-08-04T20:36:03Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Ciudad de Cuenca, que pertenece al Área de Salud No. 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010 - enero 2011
Pillco Orellana, Mercy Verónica
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Habla
Niños
Educacion
Salud
Canton Cuenca
Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el screening (repetición de palabras (...)
This work was done using the descriptive method prospective with speech therapy intervention. Its objective was evaluate and intervening speech disorders (dyslalia, stuttering, diglossia, and dysarthria), by screening (repetition of word previously selecte (...)
2013-07-24
2013-07-24
2011
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3789
spa
TECF;057
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/330422020-08-04T20:36:04Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Frecuencia de los trastornos auditivos en el área de Otorrinolaringología del Hospital Vicente Corral Moscoso de la ciudad de Cuenca, período 2002-2003
Ortiz Atancuri, Gabriela
Quezada Coronel, Mirian Jacqueline
Carvajal Flor, Edgar
Santillán Bastidas, Angel Estuardo
Fonoaudiologia
Audicion
Hospital
Sordera
Canton Cuenca
2019-07-19
2019-07-19
2003
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33042
spa
TECF;031
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/246772020-08-04T20:36:05Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Determinación de los trastornos del habla en los niños de la Escuela Fe y Alegría, Cuenca diciembre-febrero, 2004-2005
Cuzco Cajamarca, Adriana del Rocío
Quito, Diana
Espinoza, José
Cabrera Vicuña, José Antonio
Fonoaudiologia
Terapia Del Lenguaje
Habla
Niño
Educacion
Zona Urbana
Canton Cuenca
Se utiliza el método transversal para la determinación de los trastornos del habla en los niños que asisten a la unidad educativa Fe y Alegría, Cuenca 2004-2005. El universo estuvo formado por todos los alumnos de primero a séptimo de educación básica y la muestra por los que apresentaron trastornos del habla. De 549 niños evaluados, 90 presentaron trastornos del habla, el 52son de sexo masculino y el 48femenino. Las patologías más frecuentes 63corresponden a dislalias, 23a disfemias y 14a disglosias; tienen causas que corresponden a un 46antecedentes postnatales y 23antecedentes familiares; presentes en mayor frecuencia en niños que pertenecen a un nivel socioeconómico 68.8medio
2016-05-23
2016-05-23
2005
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24677
spa
TECF;032
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/425992023-08-08T15:23:45Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia del retraso del desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años en el centro Los Girasoles, Cuenca 2021
Tenezaca Melgar, Jessica Tatiana
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Desarrollo del lenguaje
Patologías del lenguaje
Trastornos del lenguaje
Antecedentes: el Retraso en el Desarrollo del Lenguaje (RDL), es una demora en el inicio del
lenguaje en ausencia de otras patologías. Es fundamental un diagnóstico temprano para
evitar problemas en la comunicación.
Objetivo: determinar la prevalencia del Retraso del Desarrollo del Lenguaje en niños de 3 a 5
años en el centro "Los Girasoles" periodo 2021.
Método: estudio descriptivo realizado con 250 por niños. Se utilizaron estadísticos
descriptivos y se asociaron las variables por medio chi cuadrado y el valor p.
Resultados: la prevalencia de RDL fue de 58%, 88,8% y 79,2% para el lenguaje comprensivo,
expresivo y global respectivamente. Prevalece la población de 3 años (48,4%). Con respecto
a las características sociodemográficas predominan los hombres (74,8%), la residencia
urbana (67,2%), la familia extensa (54,8%), el Nivel Socioeconómico medio típico (60,8%).
Las características clínicas indican que el 48% de niños utilizan aparatos electrónicos >1
hora/día, el 56% de niños habló luego del año, el 55,2% presentó una inteligencia media baja,
el 52% tuvo un antecedente de complicaciones en el embarazo y el 56% presentó
complicaciones en el parto. Se observaron relaciones significativas entre la edad cronológica
y la edad del lenguaje (p<0,05).
Conclusiones: se observó que para el éxito de un buen desarrollo en la comunicación deben
confluir aspectos como el embarazo, el control de esfínteres, la ubicación sociodemográfica,
entre otros; se deben considerar todos estos factores para así evitar problemas del
aprendizaje.
Background: Language Development Delay (LDD) is a delay in the onset of language in the
absence of other pathologies. Early diagnosis is essential to avoid communication problems.
Objective: to determine the prevalence of Language Development Delay in children from 3 to
5 years old in the center "Los Girasoles" period 2021.
Method: descriptive study carried out with 250 children. Descriptive statistics were used and
the variables were associated by means of chi square and p value.
Results: the prevalence of LDD was 58%, 88.8% and 79.2% for comprehensive, expressive
and global language, respectively. The 3-year-old population prevails (48.4%). With respect
to the sociodemographic characteristics, men predominate (74.8%), urban residence (67.2%),
extended family (54.8%), typical average Socioeconomic Level (60.8%). The clinical
characteristics indicate that 48% of children use electronic devices >1 hour/day, 56% of
children spoke after one year, 55.2% had low average intelligence, 52% had a history of
complications in the pregnancy and 56% presented complications in childbirth. Significant
relationships were observed between chronological age and language age (p<0.05).
Conclusions: it was observed that for the success of a good development in communication,
aspects such as pregnancy, sphincter control, sociodemographic location, among others,
must come together; All these factors must be considered in order to avoid learning problems.
2023-08-07
2023-08-07
2023-08-07
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42599
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TECF;124
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/444892024-03-28T22:29:25Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de hipoacusia según audiometría tonal liminal en pacientes que acudieron al área de Audiología del Hospital Homero Castanier Crespo, Azogues, Enero-Diciembre del 2021
Cárdenas Llivisaca, Adriana Gabriela
Piedra Tito, María Belén
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Audiometría
Capacidad auditiva
Hipoacusia
Aislamiento social
Antecedentes: La hipoacusia, es una disminución de la capacidad auditiva este tiene origen multicausal, siendo un problema de salud crónico la cual no está determinada en nuestro medio, volviéndose un problema de salud pública, generando malestar en los ámbitos emocional, social, cognitivo y físico, por consiguiente, su diagnóstico audiológico temprano, mejoraría la calidad de vida de los usuarios. Objetivos: Determinar la Prevalencia de hipoacusia según audiometría tonal liminar en pacientes que acudieron al área de Audiología del Hospital Homero Castanier Crespo, Azogues, Enero-Diciembre del 2021. Metodología: El método que se empleó fue el longitudinal-descriptivo y se analizaron variables cuantitativas con estadísticos de tendencia central (media, mediana y moda) y los resultados están presentados mediante tablas, elaborados en el software SPSS versión 2022. Resultados: Los hombres con un (56.5%) presentan una mayor prevalencia de hipoacusia, y la distribución por edad mostró una mayor incidencia en adultos mayores (36.9%). Los participantes provenían principalmente de áreas urbanas (67.1%). Profesionalmente, la mayoría eran empleados (51.5%). La hipoacusia neurosensorial bilateral fue más común (7.2%) que la unilateral (1.7%). La hipoacusia conductiva afectó al 7.6%, mientras que la mixta afectó al 38.8%. Conclusiones: La prevalencia de hipoacusia en el Hospital Homero Castanier Crespo en el periodo Enero-Diciembre del año 2021 es del 58.6%.
Background: hearing loss is due to multiple etiologies, its prevalence is not determined in our environment and is not only consider a public health problem, but also affects human beings in the emotional, social, cognitive and physical spheres, therefore, its early audiological diagnosis would improve the quality of life of users; Official figures have been considered, such as the WHO, which reports that by the year 2050, it is expected that almost 2,500,000,000 people will have some degree of hearing loss and at least 700 million will require rehabilitation. Objectives: To determine the prevalence of hearing loss according to liminal tone audiometry in patients who attended the Audiology area of the Homero Castanier Crespo Hospital, Azogues, period January-December 2021. Methodology: The descriptive - retrospective method was applied and the quantitative variables were analyzed with central tendency statistics (mean, median and mode) and the results are presented through tables, prepared in the SPSS software version 2022. Results: Men with (56.5%) have a higher prevalence of hearing loss, and the distribution by age showed a higher incidence in older adults (36.9%). Participants were mainly from urban areas (67.1%). Professionally, the majority were employees (51.5%). Bilateral sensorineural hearing loss was more common (7.2%) than unilateral hearing loss (1.7%). Conductive hearing loss affected 7.6%, while mixed hearing loss affected 38.8%. Conclusion: The prevalence of hearing loss at the Homero Castanier Crespo Hospital in the period January-December 2021 is 58.6%.
2024-03-28
2024-03-28
2024-03-28
submittedVersion
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44489
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TECF;130
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Adaptación audioprotésica del adulto mayor beneficiario de la misión solidaria Manuela Espejo, año 2015
Méndez Ramón, Mayté Andreina
Vásquez Cordero, Tamara Paulina
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Auquilla Díaz, Nancy Eulalia
Fonoaudiologia
I
Audifonos
Hipoacusia
Logoaudiometria
Audicion
Es un estudio realizado en Ecuador, que describe la importancia de cumplir un correcto protocolo para la adaptación audioprotésica en el adulto mayor, a través de la realización de exámenes auditivos que integren la logoaudiometría como parte fundamental de este proceso. El objetivo general fue analizar la adaptación audioprotésica del adulto mayor beneficiario de la Misión Solidaria Manuela Espejo, en la provincia del Azuay, año 2015.
Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo a partir de la base de datos del Ministerio de Salud Pública del Ecuador, en 75 pacientes adultos mayores entre los 55 a 94 años, con adaptación audioprotésica, beneficiarios de la Misión Solidaria Manuela Espejo, en el Azuay, año 2015. Los datos se recolectaron a través de una encuesta elaborada y validada, además del empleo de la ficha audiológica.
Se determinó que, el 24% de los beneficiarios correspondieron al grupo etario de 55 a 64 años, de los cuales el 77% fueron hombres. El 57% provenían de la zona rural del Azuay, de ellos el 62.6% tenían escolaridad primaria. El 100% presentó Hipoacusia Neurosensorial. De acuerdo a la logoaudiometría realizada, únicamente el 1.3% de pacientes presentó un nivel de comprensión entre el 81 a 100%, mientras que, el 24% presentó un nivel de comprensión del 0 al 20%. Solo el 7% de adaptaciones fueron realizadas en ambos oídos. Reflejando que, el 53.3% de los beneficiarios estaba satisfecho y el 26.7% se encontraba regularmente satisfecho con los audífonos.
It is a study carried out in Ecuador, which describes the importance of complying with a correct protocol for audioprosthetic adaptation in the elderly, through the performance of auditory exams that integrate speech-language audiometry as a fundamental part of this process.
The general objective was to analyze the audioprosthetic adaptation of the adult beneficiary of the Misión Solidaria Manuela Espejo, in the province of Azuay, in the year 2015.
A quantitative descriptive study was carried out from the database of the Ministerio de Salud Pública of Ecuador, in 75 elderly patients between 55 and 94 years of age, with audioprosthetic adaptation, beneficiaries of the Misión Solidaria Manuela Espejo in the province of Azuay, year 2015. The data were collected through an elaborated and validated survey, in addition to the use of the audiological data sheet for the auditory assessment.
It was determined that 24% of the beneficiaries corresponded to the age group of 55 to 64 years, of which 77% were men. 57% came from rural Azuay, of which 62.6% had primary schooling. 100% presented Neurosensory Hearing Loss. According to the logoaudiometría, only 1.3% of patients presented a level of comprehension between 81 and 100%, whereas, 24% presented an understanding level of 0 to 20%. Only 7% of adaptations were performed in both ears. Reflecting that 53.3% of beneficiaries were satisfied and 26.7% were regularly satisfied with hearing aids.
2017-10-06
2017-10-06
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28276
spa
TECF;072
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/195572020-08-04T20:36:07Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Alteraciones en la comprensión y expresión del lenguaje en el retardo mental moderado
Campoverde, Patricia
Tenorio, Fredy
Ulloa, Mauricio
Pesántez, Mercedes
Morales Sanmartín, Jaime Rodrigo
Terapia Del Lenguaje
Habla
Discapacidad
Retraso Mental
Niño
Estudiantes
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1987
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19557
TECF;015
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/38072020-08-04T20:36:07Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela de niñas Tres de Noviembre, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Flores Moncada, Jenny Estefanía
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Logoterapia
Articulacion
Niños
Estudiantes
Educacion
Canton Cuenca
Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el screening (repetición de palabras (...)
This work was done using the descriptive method prospective with speech therapy intervention. Its objective was evaluate and intervening speech disorders (dyslalia, stuttering, diglossia, and dysarthria), by screening (repetition of word previously selecte (...)
2013-07-24
2013-07-24
2011
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3807
spa
TECF;039
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
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oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/38052020-08-04T20:36:08Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de Educación Básica, escuelas Federico Proaño, Padre Carlos Crespi, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca-Ecuador
Aguilar Velásquez, María Fernanda
Jiménez Agila, Erika del Rocío
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiología
Logoterapia
Dislalia
Niños
Cantón
Cuenca
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños de primero a tercer año de educación básica en la Escuela Fiscal Federico Proa (...)
The present work has realized it itself through the descriptive prospective method, whose objective it was evaluating and to tap logopédica the Functional Dyslalias in the children in the first position to third year of basic education in the Escuela Fisca (...)
2013-07-24
2013-07-24
2010-11-11
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3805
spa
TECF;037
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
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Incidencia de problemas de la voz en profesores de educación inicial, zona 6 de educación distrito 01d01. Cuenca, 2018
Pico Pinos, Juan Carlos
Muñoz Vélez, Tayana Sofía
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiologia
Personal Docente
Disfonias
Salud Ocupacional
Antecedentes: La voz es una herramienta de trabajo que utilizan los docentes durante gran parte de sus jornadas laborales, desencadenando con el tiempo y los malos hábitos en problemas vocales. En nuestro medio la valoración de la voz es dejada en segundo plano dentro de la salud ocupacional y no se realiza capacitación para el buen uso de ella en el personal docente de todos los niveles educativos.
Objetivo General: Determinar la incidencia de problemas de la voz en profesores de educación inicial, zona 6 de educación distrito 01d01. Cuenca, Octubre 2017 - Marzo 2018.
Metodología y Materiales: Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, en 51 docentes de educación inicial, en el cual se aplicó un cuestionario de datos personales, laborales, hábitos vocales, VHI (voice hándicap índex) y valoración subjetiva GRABS. Posteriormente se procesaron los datos en el programa SPSS 15.0, los cuales se presentarán en las tablas pertinentes.
Conclusiones: Al relacionar el índice de incapacidad vocal con el grado de disfonía podemos ver que, gran parte de docentes que presentaron incapacidad moderada, presentan un grado de grado de disfonía moderado; también se obtuvo un valor de p inferior a 0,05 que indica que existe una relación estadística entre el índice de incapacidad vocal y grado de disfonía.
Background: The voice is a work tool that teachers use for much of their days, this over time and bad habits lead to vocal problems. In our environment, voice evaluation is left in the background within occupational health and there is no training for the proper use of it in the teaching staff of all educational levels.
General Objective: Determine the incidence of voice problems in teachers of initial education, zone 6 of education district 01d01. Cuenca, October 2017 - March 2018.
Methodology and Materials: A descriptive, cross-sectional study was carried out in 51 teachers of initial education, in which a questionnaire of personal and work data, vocal habits, VHI (voice handicap index) and subjective GRABS assessment was applied. Subsequently, the data was processed in the SPSS 15. 0 program, which is presented in the relevant tables.
Conclusions: When we relate the rate of vocal disability with the degree of dysphonia, we can see that a large number of teachers with moderate disability have a moderate degree of dysphonia; a p-value of less than 0.005 was also obtained, which indicates that there is a statistical relationship between the rate of vocal disability and the degree of dysphonia.
2018-11-08
2018-11-08
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31555
spa
TECF;087
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/283582020-08-04T20:36:09Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Incidencia de alteraciones motrices bucoarticulatorias del habla en niños de 5 años, en la Unidad Educativa Zoila Esperanza Palacio. Cuenca 2017
Palomeque Bravo, Priscila Mariela
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Fonoaudiologia
Mandibula
Labios
Lengua
Paladar Blando
Niños
ANTECEDENTES: Existen diversos estudios acerca de las alteraciones del habla entre estos las dislalias, pero son escasos los que se relacionan con motricidad bucoarticulatoria sobre todo en Ecuador, siendo esta un área importante en la que los fonoaudiólogos ejercemos nuestra labor.
Como iniciativa y destacando una de sus funciones, se realizó un estudio acerca de las alteraciones en la motricidad bucoarticulatoria en los niños de cinco años, tratando de prevenir una insuficiente movilidad de los órganos que participan en el habla; mandíbula, lengua, labios y paladar blando.
OBJETIVO GENERAL: Determinar la incidencia de alteraciones motrices bucoarticulatorias del habla en niños de 5 años.
METODOLOGÍA: El estudio que se realizó fue de tipo descriptivo transversal, la población estuvo constituida por 128 niños de cinco años pertenecientes a la “Unidad Educativa Zoila Esperanza Palacio” de la ciudad de Cuenca. Los datos fueron recolectados mediante el ítem 5 del Protocolo de Evaluación Miofuncional Orofacial – MBGR. La información obtenida se presenta en frecuencias y porcentajes.
RESULTADOS: La población valorada fue de 128 niños, de los cuales el 58,6% presentó cierta alteración en la motricidad bucoarticulatoria, el 42,2% representa el sexo masculino y el 16,4% el femenino. El rango de edad con mayor alteración fue “5 años a 5 años 3 meses”, con el 28,1%.
La alteración más frecuente fue en “vibración de lengua”, representando el 24,2% y el 18,2% de la población de estudio no lo realizó
Background: There are many studies about speech alteration, amongst those is dysalalia, but there are few related to articulatory motor buco specially in Ecuador, being this an important area wher speech therapy do our job.
As initiative and highlighting are one of its functions, a study was done about alterations on articulatory motor buco, in five year old kids, trying to prevent movement in the organs that participate during the speech such as: jaw, tongue, lips and soft palate.
General Objetive: To determine the incidence of articulatory motor buco of a five year old speech.
Methodology: The type of study was descriptive and cross-section. There were 128 five year old kids from, “Unidad Educativa Zoila Esperanza Palacio”, of the city of Cuenca. The date was collected by ítem 5 “Protocol of Miofunctional Orofacial Evaluation MBGR”. The data gathered is represents frequencies and percentages.
Results: From 128 five year old kids, 58,6% represented certain alterations in the articulary motor buco, the 42,2% represents males and 16,4% represents females. The most alteration in a birth range is between “5 years to 5 years 3 months”, with 28,1%. The alteration more frequent was in “tongue vibration”, representing 24,2% and 18,2% of the kids did not participate
2017-10-20
2017-10-20
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28358
spa
TECF;073
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/194792020-08-04T20:36:10Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Campo de acción del terapista del lenguaje en la ciudad de Cuenca 2002-2003
Bojorque Bojorque, Diana de Lourdes
Carvajal Flor, Edgar
Buestan Chavéz, Liria
Pacheco Encalada, Vicenta Aspacia de Lourdes
Ipiales Montesdeoca, Jorge Ramiro
Campoverde Arévalo, Nicolás Luciano
Terapia Del Lenguaje
Perfil Laboral
Sector Publico
Sector Privado
Canton Cuenca
Estudio descriptivo sobre el campo de acción de los 28 terapistas de lenguaje que residen en la ciudad de Cuenca en el año 2003, con el fin de determinar su inserción al servicio de la comunidad con trastornos en la comunicación humana. Se realizó un análisis del documento de la propuesta curricular para la alicenciatura en el área de terapia del lenguaje, documento elaborado por los docentes del centro universitario formador Escuela de Tecnología Médica, por medio del cual nos permitió conocer los principios, fines, estrategias y la factibilidad operativa de relacionar con lo que acontece en la realidad laboral. Al cabo de 17 años de servicio a la comunidad se puede manifestar, que es una área en expansión y que debe abordar los problemas de la comunicación y el lenguaje. AU
2014-07-07
2014-07-07
2003
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19479
TECF;029
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/308732020-08-04T20:36:11Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Incidencia de disfagia en el adulto mayor de los centros geriátricos urbanos de Cuenca 2017-2018
Carrillo Erique, Carla Estefanía
Gárate Rugel, Dayanna Carolina
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiologia
Adulto Mayor
Deglucion
Disfagia
Centros Geriátricos
Antecedentes: La población adulta mayor con el paso de los años presenta múltiples problemas de salud por el debilitamiento de diferentes estructuras y su funcionalidad, como es la disfagia que se presenta en comorbilidad a diversas patologías, por lo cual este estudio valora la motricidad de los órganos fonoarticulatorios y la deglución en los adultos mayores.
Objetivo: Determinar la Incidencia de disfagia en el adulto mayor de los Centros Geriátricos Urbanos de Cuenca 2017-2018.
Metodología: Se realizó un estudio descriptivo transversal, con una población inicial de 185 adultos mayores, de 65 años en adelante del sexo masculino como femenino que asisten a los centros geriátricos urbanos de Cuenca propuestos por el Ministerio de Inclusión Económica y Social. Finalmente se evaluaron 162 adultos mayores debido a que no cumplían con los criterios de inclusión. La recolección de la información se realizó mediante la Historia clínica y Examen Miofuncional – MBGR (ítem 5 y otros problemas de deglución) y el Screening de Deglución “GUSS”. Los datos fueron tabulados y analizados mediante el programa SPSS versión 15 y Microsoft Excel, los resultados fueron expresados mediante tablas de frecuencia y asociación.
Resultados: De los 162 adultos mayores evaluados de 65 años en adelante, el 28,4% no presentó disfagia, el 59,9% presentó disfagia leve con una mayor incidencia del 13,6% en el rango de edad de 86-90 años siendo éste grado de disfagia el que más se registra en la población de adultos mayores evaluados. El 11,1% presentó disfagia moderada y con el 0,6% disfagia severa.
Background: The elderly population over the years has multiple health problems due to the weakening of different structures and their functionality, as is the case of dysphagia that presents itself in comorbidity to various pathologies, which is why this study assesses the motor skills of the fonoarticulatory organs and swallowing in the elderly.
Objective: To determine the incidence of dysphagia in the elderly of the Urban Geriatric Centers of Cuenca 2017-2018
Methodology: A cross-sectional descriptive study was carried out, with an initial population of 185 older adults, 65 years of age and older, both male and female of the urban geriatric centers of Cuenca proposed by the Ministry of Economic and Social Inclusion (MESI). However, 162 older adults were finally evaluated, leaving aside those who did not meet the inclusion criteria. The information was collected directly through the Clinical History and Myofunctional Examination - MBGR (item 5 and other swallowing problems) and the Deglution Screening "GUSS". The data were tabulated and analyzed using the SPSS version 15 program and Microsoft Excel, the results were expressed by frequency and association tables.
Results: Of a total of 162 older adults evaluated aged 65 and older, 28.4% do not have dysphagia; 59.9% presented mild dysphagia with a higher incidence of 13.6% in the age range of 86-90 years, this level of dysphagia being the most recorded in the population of older adults evaluated; and 11.1% presented moderate dysphagia and with a lower percentage of 0.6% presented severe dysphagia
2018-07-31
2018-07-31
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30873
spa
TECF;083
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/385502022-03-13T06:00:53Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Factores de riesgo asociados con la aparición de problemas auditivos en estudiantes de quinto a décimo ciclo de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuenca julio- enero 2022.
Idrovo Marcillo, Paula Tatiana
Ruíz Paredes, Nataly Katherine
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Fonoaudiología
Hipoacusia
Ruido
Acúfenos
Se conoce que los problemas auditivos inducidos por ruido son comunes dentro de los
diversos ambientes laborales, donde existen altas intensidades de sonido, que
sobrepasan el nivel permitido hasta 80 decibeles (dB); con este antecedente en la
carrera de Odontología los estudiantes que realizan sus prácticas, se encuentran
expuestos a elevados niveles de ruido provocado por los equipos odontológicos,
siendo propensos a problemas auditivos.
Objetivo general: Determinar los factores de riesgo que inducen a la disminución de
la agudeza auditiva en estudiantes de la Facultad Odontología de la Universidad de
Cuenca, 2021.
Metodología: se realizó un estudio de tipo descriptivo de corte transversal,
comprendido por una muestra de 219 estudiantes de la Facultad de Odontología de la
Universidad de Cuenca, a quiénes se les aplicó el método de encuesta, mediante el
Software Google Forms. Los datos se tabularon y analizaron a través del programa
SPSS versión 23 y Excel 2010.
Resultados: se registraron 219 estudiantes, en quiénes el factor de riesgo prevalente
fue la exposición al ruido de equipos odontológicos medido en días a la semana (P=
0,01), con un 20.1%, además del total de la población el 47% presentaron acúfenos o
tinnitus y el 21% de la población de estudio indicaron una disminución subjetiva de la
agudeza auditiva.
Conclusión: el riesgo prevalente asociado con la aparición de problemas auditivos en
la población estudiantil fue el tiempo de exposición al ruido de equipos odontológicos,
provocando acúfenos en el 47%, de ellos expuestos entre 5 a 6 días con un 20,1%, la
presencia de acúfenos fue relevante en la muestra femenina con 24,2% respecto a la
masculina con 22,8%; así también el 21% de la población de estudio indicaron una
disminución subjetiva de la agudeza auditiva.
It is known that noise-induced hearing problems are common in various work
environments, where there are high sound intensities, which exceed the permitted level
up to 80 decibels (dB); with this background in the career of Dentistry, students who
perform their practices are exposed to high levels of noise caused by dental equipment,
being prone to hearing problems.
General objective:To determine the risk factors that induce a decrease in hearing
acuity in students of the Faculty of Dentistry of the University of Cuenca, 2021.
Methodology: A descriptive cross-sectional study was carried out, comprising a
sample of 219 students of the Faculty of Dentistry of the University of Cuenca, to whom
the survey method was applied, using Google Forms software. The data were
tabulated and analyzed using SPSS version 23 and Excel 2010.
Results: 219 students were registered, in whom the prevalent risk factor was
exposure to noise from dental equipment measured in days per week (P= 0.01), with
20.1%. In addition, 47% of the total population presented tinnitus or tinnitus and 21%
of the study population indicated a subjective decrease in hearing acuity.
Conclusion: The prevalent risk associated with the appearance of hearing problems
in the student population was the time of exposure to noise from dental equipment,
causing tinnitus in 47% of them exposed between 5 to 6 days with 20.1%, the
presence of tinnitus was relevant in the female sample with 24.2% with respect to the
male sample with 22.8%; also 21% of the study population indicated a subjective
decrease in hearing acuity.
2022-03-11
2022-03-11
2022-03-11
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38550
spa
TECF;104
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/37952020-08-04T20:36:12Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación e intervención logopédica de los trastornos del habla en los alumnos de la Escuela Dolores Josefina Torres, Cuenca, enero-julio 2012
Bermejo Quinche, Mayra Tatiana
Ambrosi Moreira, Johanna Vanessa
Carvajal Flor, Edgar
Carvajal Flor, Edgar
Fonoaudiologia
Logoterapia
Articulacion
Niños
Estudiantes
Canton Cuenca
Este trabajo se realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir en los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el test de articulación y mecanismo oral periférico, aplicado a las niñas de la escuela Dolores Josefina Torres , el universo estuvo formado por 693 niñas, El 73,9 % de las niñas pertenecieron al área urbana, la edad media fue de 8,3 con un desvío estándar de +- 1,7%.- Luego de aplicar los test el 7,4% de las niñas presentaron dislalia, el 1,5% disglosia y no existieron casos de disfemia y disartria, la dislalia fue más frecuente en el área urbana (5,3%), mientras que la disglosia en el área rural (1%).- La dislalia se presenta con mayor frecuencia entre las edades de 6 a 11 años (6,9%) y la disglosia entre 6 y 7 años (1,3%). Dentro de las disglosias, el 1,3% de las niñas presentaron disglosia dental.- Luego de la intervención logopédica a las 62 niñas, se obtuvieron los siguientes resultados: La dislalia disminuyó del 82,3% al 8,1%, y la disglosia del 17,7 % al 8,1%. El sigmatismo del 58,1 % disminuyó al 3,2%, el deltacismo y la alteración en los diptongos se supero completamente. La disglosia palatal, velar y labial no se superó, en la lingual las niñas superaron completamente el problema y la disglosia dental disminuyó del 14,5% al 6,5%.- La intervención logopédica es una herramienta importante, mediante su aplicación disminuyó los trastornos del habla en las niñas.au
This work was performed using the method prospective descriptive speech therapy, aimed at evaluating and intervening in speech disorders (dyslalia, stuttering, diglossia and dysarthria) through the joint test and oral peripheral mechanism, applied to the girls school" Josefina Torres Dolores", the universe consisted of693girls, 73.9% of girls belonged to the urban area, the average age was 8.3witha standard deviation of+-1.7%.
After applying the test for 7.4% of the population showed dyslalia, 1.5% diglossia and no instances of stuttering and dysarthria, dyslalia was more frequent in urban areas(5.3%), while the diglossia in rural areas(1%).
The dyslalia occurs most often between the agesof6-11years (6.9%) and diglossia between 6and 7years (1.3%). Within diglossia, 1.3% of girls had dental diglossia.
After speech therapy intervention to the 62 girls, the following results were obtained:
The dyslalia decreased from 82.3% to 8.1%, and 17.7% diglossia to 8.1%. The sigmatis mode creased 58.1% to 3.2%, and the alteration deltacismodiph thong was overcome completely. The diglossia palatal, velar and labial not exceeded in the lingual girls completely overcame the problem and dental diglossia decreased from14.5%to 6.5%.
The speech therapy is an important tool through its application decreased speech disorders in girls.
DeCS: SPEECH DISORDERS-EPIDEMIOLOGY; SPEECH THERAPY-METHODS; SPEECH ARTICULATION TESTS-METHODS; CHILD; STUDENTS-STATISTICS & NUMERICAL DATA; CUENCA-ECUADOR
2013-07-24
2013-07-24
2013
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3795
spa
TECF;050
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/194212020-08-04T20:36:13Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Frecuencia de las alteraciones del lenguaje oral en los niños de kinder y primer grado de las escuelas urbanas de Cuenca 1991-1992
León, Adriana
Goyes, María
Quichimbo, Jamileth
Gia, Esperanza
Orellana, Marcia
Molina, Luz María
Campoverde Arévalo, Nicolás Luciano
Barros Chica, Arturo
Díaz, Fabián
Ipiales Montesdeoca, Jorge Ramiro
Terapia Del Lenguaje
Niño
Educacion
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1993
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19421
TECF; 022
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/194322020-08-04T20:36:14Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
El retraso simple en el desarrollo del lenguaje oral: estudio comparativo en los niños de los centros infantiles de cuidado diario Santa Ana de los Ríos y Porvenir
Maruri, Mónica
Paati, Segundo
Pesántez, Mercedes
Campoverde Arévalo, Nicolás Luciano
Ipiales Montesdeoca, Jorge Ramiro
Avilés, Patricia
Tenesaca, Jorge
Terapia Del Lenguaje
Habla
Niño
Centros De Asistencia Infantil
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1993
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19432
spa
TECF;023
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/195352020-08-04T20:36:15Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Lambadacismo
Pesántez P., Mercedes C.
Sanmartín M., Wimper R.
Andino Vélez, José Gerardo
Gortaire P., Mónica
Terapia Del Lenguaje
Lambdacismo
Fisioterapia
Niño
Estudiantes
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1986
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19535
spa
TECF;008
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/195282020-08-04T20:36:16Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
La Parálisis cerebral infantíl y las anomalías del lenguaje
Cobos Galarza, Nanci Marlene
Cobos Lomas, María Angélica
Teran Idrovo, Julia Beatriz
Huiracocha Cabrera, Jorge Hugo
Morales Sanmartín, Jaime Rodrigo
Terapia Del Lenguaje
Paralisis Cerebral
Habla
Niño
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1986
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19528
TECF;004
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/287602020-08-04T20:36:16Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de fonemas alterados en niños y niñas del Distrito 01d01 de educación, Cuenca, 2017
Cabrera Cárdenas, Ana Mariela
Jiménez Cabrera, Karla Elizabeth
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Pesántez Díaz, Tania Lorena
Fonoaudiologia
Fonemas
Niños
Dislalia Funcional
Educacion
Antecedentes: La dislalia funcional es la alteración de uno o varios fonemas por ausencia o alteración de sonidos del habla, o por la sustitución de estos por otros; estas alteraciones se extienden más allá de los 4 años de edad y se consideran como las más frecuentes alteraciones del habla.
Objetivo general: Determinar la prevalencia de fonemas alterados en niños y niñas de entre 5 a 8 años de edad en las Unidades Educativas del Distrito 01D01 de la Ciudad de Cuenca.
Método y materiales: Se realizó un estudio transversal en 296 en niños y niñas de entre 5 a 8 años de edad en las Unidades Educativas del Distrito 01D01 de la Ciudad de Cuenca. Se empleó dos test: el Test de Mecanismo Oral Periférico y el Test de Examen Logopédico de la Articulación.
Los datos fueron tabulados en el software SPSS versión 15, se realizó un análisis descriptivo de frecuencias y porcentajes presentados en tablas y gráficos.
Resultados: Los niños y niñas de 5 años representan el grupo más amplio con 38,5%; el sexo predominante fue el masculino con el 65,9%. El grupo de fonemas alveolares presenta mayor prevalencia de alteraciones en un 32%, teniendo en su grupo los fonemas /s/ (30,4%), el fonema /l/ en (19,3%); el fonema /n/ (8,1%); el fonema /r/ (55,4%) finalmente en el fonema /rr/ (47%). Fueron los niños el grupo etario comprendido entre los 5 y 6 años los más afectados por alteraciones en el habla.
Background: Functional dyslalia is the alteration of one or several phonemes by the absence or alteration of speech sounds, or by the substitution of these by others; these alterations extend beyond 4 years of age and are considered as the most frequent alterations of expressive language.
Course objective: To determine the prevalence of altered phonemes in children between 5 and 8 years of age in the Educational Units of District 01D01 of the City of Cuenca.
Method and materials: A cross-sectional study was carried out on 296 boys and girls between 5 and 8 years of age in the Educational Units of District 01D01 of the City of Cuenca. Two validated tests were used: the Peripheral Oral Mechanism Test and the Logopedic Examination Test.
The data were tabulated in SPSS software version 15, a descriptive analysis of frequencies and percentages presented in tables and graphs.
Results: Children of 5 years represent the largest group with 38.5%; the predominant sex was male with 65.9%. The group of alveolar phonemes presents a higher prevalence of alterations in 32%, having in their group the phonemes /s/ (30.4%), the phoneme /l/ in (19.3%); the phoneme /n/ (8.1%); the phoneme /r/ (55.4%) finally in the phoneme /rr/ (47%). It was the children the age group between 5 and 6 years who were most affected by speech alterations.
2017-12-15
2017-12-15
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28760
spa
TECF;075
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/38002020-08-04T20:36:17Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación e intervención logopédica en niños/as de primero a cuarto de básica con alteración de la motricidad bucolinguofacial relacionada a dislalia funcional. Escuela Fe y Alegría. Cuenca, 2012
Barrera Fárez, María Eulalia
Pilco Vire, Paola Gabriela
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Logoterapia
Articulacion
Habla
Niños
Canton Cuenca
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método Descriptivo con Intervención, cuyo objetivo fue desarrollar la evaluación e intervención logopédica en niños/as de primero a cuarto de básica con alteración de la motricidad bucolinguofacial relaci (...)
This research work has been done using the descriptive method with intervention, which aim was to develop the evaluation and speech therapy intervention in children of first to fourth years of basic school, with alteration of bucolinguofacial motor related (...)
2013-07-24
2013-07-24
2013
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3800
spa
TECF;055
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/330092020-08-04T20:36:18Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Estudio comparativo de las alteraciones del lenguaje en niños con sindrome de Down y niños aparentemente normales
Molina Z., Luz María
Illescas C., Mercedes
Gortaire, Mónica
Andino Vélez, José Gerardo
Terapia Del Lenguaje
Down
Niños
Habla
Sistema Respiratorio
Sistema Nervioso
2019-07-16
2019-07-16
1986
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33009
spa
TECF;005
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/386652022-04-19T22:03:50Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de trastornos de comunicación en preescolares que asistieron al Centro de Especialidades IDEAS durante el periodo 2019-2020. Cuenca 2021
León Roldán, Marcelo Fernando
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Fonoaudiología
Trastornos
Lenguaje
Habla
Preescolar
La comunicación es la capacidad de los seres vivos que nos permite trasmitir
información, ideas, sentimientos y emociones, facilitando fortalecer las relaciones
sociales y enriqueciendo un acorde desarrollo evolutivo, la misma que puede verse
afectada por diversas causas, siendo una de ellas los factores de riesgos neonatales,
los cuales están asociados con alteraciones en las habilidades comunicativas en niños
preescolares.
Objetivo general: Determinar la prevalencia de trastornos de la comunicación en niños
y niñas preescolares que asistieron al Centro de Especialidades IDEAS, en el periodo
2019-2020.
Metodología: Estudio descriptivo de corte retrospectivo, realizado mediante la revisión
de 196 historias clínicas y evaluaciones fonoaudiológicas de usuarios preescolares del
Centro de Especialidades IDEAS con un diagnóstico previo de algún trastorno en la
comunicación, los datos obtenidos fueron registrados y tabulados en Microsoft Excel
2016 y analizados por IBM SPSS Statistics 20.
Resultados esperados: La presente investigación da a conocer que los trastornos de
comunicación son más comunes en hombres (2,8%), que en mujeres (37,2%) y en
edades comprendidas entre los 4 años a 4 años 5 meses con un 43,9%. En lo referente
a factores de riesgo, se presentó un 12,2% de preescolares con registro de
moderadamente prematuros y un 8,2% de PEG, siendo el trastorno fonológico más
frecuente en estos infantes.
Conclusiones: Del 100% de fichas documentadas, el 3,1% evidencio trastorno del
lenguaje expresivo, el 43,9% trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo, el 52%
trastorno fonológico y el 1% tartamudez
The communication is the ability of living beings that allows us to transmit information,
ideas, feelings and emotions, facilitating the social relationships and enriching an
evolutionary development chord, which are associated with alterations in communication
skills in preschool children.
General objective: To determine the prevalence of communication disorders in
preschool boys and girls who attended the "Centro de Especialidades del Niño,
Adolescente y Familia IDEAS", in the period 2019-2020.
Methodology: This research has a retrospective descriptive study, conducted by
reviewing 196 medical records and evaluations of preschoolers with communication
disorders who attended the " Centro de Especialidades IDEAS". Data was compiled in
forms and processed in SPSS v.20
Results: The research shows that communication disorders are more common in males
with 62.8% than in females with 37.2% and in ages between 4 years and 4 years 5
months with 43.9%. Regarding risk factors, there were 12.2% of preschoolers were
documented as moderately premature and 8.2% as SGA, which is the most frequent
phonological disorder in these infants.
Conclusion: From the data sheets documented, 3.1% showed expressive language
disorder, 43.9% showed mixed receptive-expressive language disorder, 52%
phonological disorder and 1% stuttering
2022-03-22
2022-03-22
2022-03-22
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38665
spa
TECF;106
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/37922020-08-04T20:36:18Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación e intervención de los trastornos del habla en los niños de 5 a 8 años que asisten a la Escuela Federico Proaño en el período julio-diciembre, Cuenca-Ecuador 2011
Avila Torres, Paula Mercedes
Campoverde Campoverde, Freddy Francisco
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Logoterapia
Niños
Estudiantes
Canton Cuenca
El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar e intervenir en los trastornos del habla en los niños de la escuela Federico Proaño mediante un estudio Descriptivo Prospectivo con intervención logopédica. Se evaluó mediante los test de Mecanismo Oral Per (...)
The present Project had as objective to evaluate and intercede with children´s disorders of speech at ¨Federico Proaño School¨ trough a descriptive and prospective study with intervention of Speech Therapy. We have evaluated trough it the Body Oral Periphe (...)
2013-07-24
2013-07-24
2011
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3792
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TECF;047
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
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oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/437692024-01-30T14:33:44Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de tinnitus en pacientes con hipoacusia neurosensorial de 40 a 60 años que asistieron al Centro Auditivo Audic Facial. Periodo 2020 - 2022
Báez Segarra, Kelly Vanessa
Rodas Molina, María Belén
Tinnitus
Hipoacusia
Neurosensorial
Acúfenos
Prevalencia
El tinnitus es un problema que se ha ido incrementando en la sociedad y se hace presente por
múltiples causas, pero la más común es la que se presenta en personas con hipoacusia
neurosensorial, siendo de menos frecuencia su aparición en hipoacusias conductivas o mixtas,
a raíz de este problema. Por lo que determinar la prevalencia de tinnitus en pacientes con
hipoacusia neurosensorial es de gran interés para los fonoaudiólogos, para poder comprender
de mejor manera el tinnitus y sus consecuencias tanto auditivas como emocionales. Datos
estadísticos norteamericanos tras la aplicación de encuestas realizadas por la American
Tinnitus Association (ATA), señalan que uno de cada cinco habitantes sufre de acúfenos
permanentes, estimando unos sesenta o setenta millones de personas en Estados Unidos,
de los cuales el 20% es severo (11,12), así también se muestra que un 7 % de la población
ha asistido a consulta al menos una vez por este motivo. El acufeno o tinnitus es un síntoma
y no una enfermedad. Por sí solo, no representa diagnóstico alguno. Se trata del síntoma de
alguna otra circunstancia. Los efectos causados por el tinnitus en la calidad de vida de los
pacientes con hipoacusia neurosensorial en la ciudad de Cuenca nunca han sido estudiados
exhaustivamente por lo cual es pertinente realizar dicho estudio para precisar la prevalencia
que tiene el tinnitus, establecer el grado de discapacidad y así brindarles el mejor tratamiento
para optimizar su estilo de vida.
Tinnitus is a problem that has been increasing in society and is present for multiple causes,
but the most common is the one that occurs in people with sensorineural hearing loss, being
less frequent in conductive or mixed hearing loss, as a result of this problem. Therefore,
determining the prevalence of tinnitus in patients with sensorineural hearing loss is of great
interest for speech-language pathologists, in order to better understand tinnitus and its
auditory and emotional consequences. American statistical data after the application of
surveys carried out by the American Tinnitus Association (ATA), indicate that one out of every
five inhabitants suffers from permanent tinnitus, estimating about sixty or seventy million
people in the United States, of which 20% is severe (11,12), and it is also shown that 7% of
the population has attended a consultation at least once for this reason. Tinnitus is a symptom
and not a disease. By itself, it does not represent any diagnosis. It is a symptom of some other
circumstance. The effects caused by tinnitus on the quality of life of patients with sensorineural
hearing loss in the city of Cuenca have never been studied exhaustively, so it is pertinent to
conduct such a study to determine the prevalence of tinnitus, establish the degree of disability
and thus provide the best treatment to optimize their lifestyle.
2024-01-29
2024-01-29
2024-01-29
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43769
spa
TECF;129
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/401832022-11-13T06:00:55Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Frecuencia de trastornos del habla en niños de 3 a 7 años del Centro Ideas. Cuenca. 2020
Celleri Mendieta, Sharon Estefania
Mejía Macas, Estefanía Geovanna
Lucio Bravo, Miriam Alexandra
Fonoaudiología
Habla
Comunicación
Niños
Trastornos del habla
Antecedentes: en la infancia los trastornos del habla representan uno de los motivos de consulta más frecuentes. Repercute de manera directa en el desarrollo social y educativo de quien lo padece, por lo que es motivo de preocupación para padres y profesionales de la salud. Conocer la frecuencia de dichos trastornos permite hacer predicciones en cuanto a la severidad de la inteligibilidad del habla, la instauración anormal del patrón comunicativo y la funcionalidad comunicativa.
Objetivos: determinar la frecuencia de los trastornos del habla en niños de 3 a 7 años que acudieron al centro IDEAS en el año 2020.
Método: estudio descriptivo con 100 personas investigadas. Se tabuló y analizó la información con SSPS versión evaluación. Se utilizó estadística descriptiva: media, desviación estándar, frecuencias y porcentajes. Los resultados se presentaron en tablas simples y tablas de contingencia.
Resultados: los hombres de entre 4 años - 4 años y 11 meses con instrucción prescolar fueron quienes representaron la mayor parte de la población. Se logró identificar alteraciones en las características del habla. El trastorno específico de la pronunciación fue el TSH más prevalente. No se encontró una relación estadísticamente significativa entre la frecuencia de los trastornos del habla con sexo, edad y nivel de instrucción.
Conclusiones: se identifican datos congruentes con estudios previos en cuanto a edad sexo e instrucción. Se determinó el TSH presentado en mayor frecuencia. No se observan relaciones entre la frecuencia de TSH con sexo, edad e instrucción.
Background: speech disorders represent one of the most frequent reasons for appointments, mainly in childhood. It has a direct impact on the social and educational development of those who suffer from it, which is the reason that concern for parents and health professionals. It is a typical process that children go through during their development and becomes pathological when the simplification processes of adult speech are kept, which is how often these disorders occur, allows us to make predictions regarding the severity of speech intelligibility. The abnormal establishment of the communicative pattern and communicative functionality, therefore the present study aims to know the frequency in which they occur and the factors that follows it.
Objectives: To determine the frequency of speech disorders in children from 3 to 7 years who attended at the Ideas Center in 2020.
Method: a descriptive study was carried out with 100 speech-language pathology records of users aged 3 to 7 years who attended the IDEAS center in 2020. The information was selected, collected and tabulated through the evaluation version of the ESPS. Descriptive statistics were used: media, standard deviation, frequencies and percentages. The results were presented in simple tables and contingency tables.
Results: Children between 4 years - 4 years and 11 months with preschool education were the ones who represented the majority of the population. It was possible to identify alterations in the characteristics of speech. The specific pronunciation disorder was the most prevalent Speech disorder. No statistically significant relationship was found between the frequency of speech disorders with gender, age and educational level.
Conclusions: consistent data with previous studies regarding age, sex and education are identified. The speech disorders presented in greater frequency was determined. No relationships are observed between the frequency of speech disorders with sex, age and education.
2022-11-07
2022-11-07
2022-11-07
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40183
spa
TECF;113
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/346192020-08-04T20:36:20Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de hipoacusia en muy prematuros en el Hospital Vicente Corral Moscoso durante el periodo 2014-2017
Saavedra Bermeo, Gabriela Estefanía
Rodríguez Bune, Mayra Elizabeth
Deleg Guazha, Liliana Magali
Fonoaudiología
Prematuridad
Hipoacusia
Evocados auditivos
La hipoacusia es considerada una de las manifestaciones clínicas más comunes a nivel mundial, que se puede detectar desde una temprana edad con exámenes subjetivos y objetivos. La literatura señala que existe mayor prevalencia de hipoacusia en niños nacidos prematuros; llegando a causar problemas a nivel emocional, profesional y social. Es por eso que, en el Ecuador se realiza el tamizaje auditivo en recién nacidos para prevenir una futura discapacidad auditiva.
Objetivo general: Determinar la prevalencia de hipoacusia en muy prematuros en el Hospital Vicente Corral Moscoso durante el periodo 2014 – 2017.
Metodología: Se revisó las historias clínicas de los usuarios que se realizaron potenciales evocados auditivos en el periodo 2014-2017, registrándolos en un formulario aquellos que cumplían con los criterios de inclusión y se tabuló con el programa SPSS versión 22 y Microsoft Excel.
Resultados: Se obtuvo un total de 36 usuarios, donde se observó que los factores maternos (66,7%) fueron la mayor causa de riesgo de prematuridad. Además, se evidenció que el 42,7% fueron diagnosticados con audición normal, en el cual el 13,9% de ellos se expuso a medicamentos ototóxicos. Finalmente, se determinó que existió un alto porcentaje de hipoacusia neurosensorial con un 36,1% de los casos y un 8,4% tanto para la hipoacusia conductiva como para la hipoacusia mixta.
Conclusiones: El 47,2% de los usuarios fueron diagnosticados con audición normal. Sin embargo, se encontró un alto porcentaje de hipoacusia (52,9%) incluyendo hipoacusias neurosensoriales, conductivas y mixtas.
Hearing loss is considered one of the most common clinical manifestations in the world, which can be detected from an early age with subjective and objective examinations. The literature indicates that there is a higher prevalence of hearing loss in infants that born prematurely, which will subsequently cause emotional, professional and social problems. In Ecuador, hearing screening is performed on newborns to prevent future hearing loss.
General objective: To determine the prevalence of the hearing loss in very premature infants in the Hospital Vicente Corral Moscoso during the period 2014-2017.
Methodology: The medical records of the users who underwent auditory evoked potentials in the period 2014-2017 were reviewed, registering those who met the inclusion criteria in a form and tabulated with the SPSS version 22 program and Microsoft Excel.
Results: A total of 36 users was obtained, where it was observed that maternal factors (66.7%) were the main cause of risk of prematurity. In addition, it was evidenced that 42.7% were diagnosed with normal hearing, in which 13.9% of them were exposed to ototoxic drugs. Finally, it was determined that there was a high percentage of sensorineural hearing loss with 36.1% of cases and 8.4% for both conductive hearing loss and mixed hearing loss.
Conclusions: The 47.2% of the users were diagnosed with normal hearing, however, a high percentage of hearing loss (52.9%) was found, including sensorineural, conductive, and mixed hearing loss.
2020-07-07
2020-07-07
2020-07-07
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34619
spa
TECF;091
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/286492020-08-04T20:36:21Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Determinar la capacidad auditiva en conductores de la compañía de transporte Ricaurte S.A. Cuenca 2017
Abril Orellana, María Verónica
Rodríguez Brito, Alexandra Katherine
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Vintimilla Rojas, Daniela Alejandra
Fonoaudiologia
Audiometria
Hipoacusia
Audicion
ANTECEDENTES:
La audición es un sistema importante y fundamental que permite la adquisición y desarrollo del lenguaje en los seres humanos, brindándoles la capacidad de comunicación y participación social, favoreciendo la interacción de los mismos dentro del grupo al que pertenecen.
Diferentes factores pueden alterar la audición de una persona, entre ellos la exposición al ruido constante y de alta intensidad. Los conductores de transporte urbano están expuestos diariamente al ruido de los vehículos que conducen; viéndose afectada su salud y siendo la audición uno de los órganos más afectados de esta población.
OBJETIVO GENERAL:
Determinar la capacidad auditiva en los conductores de la compañía de transporte urbano “Ricaurte S.A” de la ciudad de Cuenca 2017.
METODOLOGÍA:
El estudio es de tipo descriptivo de corte transversal. El universo de estudio incluye a los conductores de la compañía de Transporte Urbano “Ricaurte S.A” de la ciudad de Cuenca que corresponde a 90 pacientes de sexo masculino, en edades comprendidas entre 25 a 60 años. Al grupo de estudio se le realizó una otoscopia previó al examen audiométrico, posteriormente se cuantifico los resultados determinando la prevalencia de alteraciones auditivas del grupo de estudio. Los resultados se interpretaron mediante tablas y gráfico.
RESULTADOS:
Mediante la aplicación de los exámenes auditivos a los conductores de la compañía de transporte público “Ricaurte S.A”, se demostró que existe disminución de la capacidad auditiva en un 40% de 21 a 40dB en el rango de 20 a 40 años, mientras que el 33% presentó audición normal
BACKGROUND:
The hearing is an important and fundamental system that allows the acquisition and development of the language in the human beings. The language offers to the human beings the capacity of communication and social participation, favoring the interaction of the same ones inside the cultural group to which they belong.
Different factors can alter the hearing of a person, between them the exhibition to the constant noise and of high intensity. The drivers of urban transport are exposed every day to the noise. The level of intensity and the time of exhibition to the noise of the vehicles that they lead they generate alterations in his health, being the hearing one of the most affected and less studied organs of this population. For what is important to know the prevalence of auditory alterations that can generate the exhibition to the noise.
GENERAL OBJECTIVE:
To determine the auditory capacity in the drivers of the company of urban transport “Ricaurte S.A" of the city of Cuenca 2017.
METHODOLOGY:
This study is descriptive transverse court. The universe of study includes the drivers of the company of Urban Transport "Ricaurte S.A " of the city of Cuenca that corresponds to 90 patients of masculine sex, in ages between 25 to 60 years. The group of study was realized subjected to and otoscopy and audiometric test, later quantify the results determining the prevalence of auditory alterations of the group of study. The results were interpreted by means of tables and graph.
RESULTS:
Through the application of hearing tests to the drivers of the public transport company "Ricaurte SA", it was shown that there is a decrease in hearing capacity by 40% from 21 to 40dB in the range of 20 to 40 years, while the 33% presented normal hearing
2017-12-01
2017-12-01
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28649
spa
TECF;074
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Prevalencia de hipoacusias y factores asociados en adultos mayores que acuden al Centro de Rehabilitación Integral Especializado n°5 de la ciudad de Cuenca. Periodo, Octubre 2022 – Febrero 2023
Cobos Toledo, Priscila Jhoana
Rodas Molina, María Belén
Fonoaudiología
Hipoacusia
Adulto mayor
Audición
Antecedentes: La audición es compleja ya que abarca diferentes estructuras y procesos fisiológicos los que facilitan la capacidad de oír y permiten la comunicación. En el adulto mayor, las estructuras que conforman el sistema auditivo se deterioran, sin embargo, hay factores de riesgo como la exposición al ruido, consumo de ototóxicos, sordera familiar, diabetes mellitus e hipertensión arterial que conducen a una pérdida auditiva.
Objetivo: Identificar la prevalencia de hipoacusias y factores asociados en adultos mayores que acuden al Centro de Rehabilitación Integral Especializado Nº5 de la ciudad de Cuenca. Periodo, Octubre 2022 – Febrero 2023.
Métodos: Se realizó un estudio analítico de corte transversal, en los adultos mayores que acudieron al Centro de Rehabilitación Integral Especializado N°5 en el periodo Octubre 2022 – Febrero 2023, mediante la revisión de historias clínicas, factores de riesgos y audiometrías. La información se registró en el formulario de recolección de datos y se ingresó en el software SPSS versión 22 y Microsoft Excel.
Resultados: En el estudio se registró 118 usuarios, de los cuales 7 presentaron audición normal (5,2%) y 111 presentaron hipoacusia (94,8%). De los usuarios con hipoacusia, se encontró de tipo neurosensorial 76,8%, de grado moderado 52,4%, en la edad de 71 a 80 años 43,4%, de extensión bilateral 98,2%, asociado al factor de riesgo de hipertensión arterial 40,7%.
Conclusión: Entre las hipoacusias que se encontraron están de conducción, neurosensoriales y mixtas; el principal factor de riesgo asociado a hipoacusia fue la hipertensión arterial.
Background: Hearing is complex as it encompasses different structures and physiological processes that facilitate audition and allow communication. In older adults, the structures that make up the auditory system deteriorate; however, there are risk factors such as exposure to noise, consumption of ototoxic drugs, familial deafness, diabetes mellitus and arterial hypertension that lead to hearing.
Objective: Identify the prevalence of hearing loss and associated factors in older adults attending the Specialized Comprehensive Rehabilitation Center N°5 in Cuenca. Period, October 2022 – February 2023.
Methods: A cross-sectional analytical study was conducted in older adults attending the Specialized Comprehensive Rehabilitation Center N°5 in the period October 2022 - February 2023, by reviewing medical records, risk factors and performing audiometry studies. The information was recorded in the data collection form and entered into SPSS version 22 and Microsoft Excel.
Results: 118 users were registered in the study, of whom 7 had normal hearing (5.2%) and 111 had hyperacusis (94.8%). Of the users with hearing loss, 76.8% had sensorineural hearing loss, 52.4% had moderate hearing loss, 43.4% were between 71 and 80 years of age, 98.2% had bilateral hearing loss, and 40.7% were associated with the risk factor of arterial hypertension.
Conclusion: conduction, sensorineural and mixed hearing loss; the leading risk factor associated with hearing loss was arterial hypertension.
2023-03-22
2023-03-22
2023-03-22
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41512
spa
TECF;123
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Prevalencia de hipoacusia en conductores de buses urbanos de la empresa Lamcontri de la ciudad de Cuenca en el año 2019
Campoverde Parra, Carolina Lisseth
Guamán Martos, Wilmer Santiago
Deleg Guazha, Liliana Magali
Fonoaudiología
Audición
Hipoacusia
La audición es la capacidad de los seres vivos para detectar, discriminar e identificar y procesar moléculas vibratorias provenientes de un medio que genera sonido, permitiendo la adquisición del lenguaje y desarrollo del habla, la misma puede verse afectada por varios factores y uno de ellos es la exposición prolongada al ruido, siendo considerado un problema de salud y uno de los principales agentes que ocasiona hipoacusia en donde uno de los sectores más afectados son los conductores de transporte urbano, produciéndoles así un deterioro auditivo progresivo y lento, tinitus, perturbación del sueño, molestias, cefalea, déficit de atención, ansiedad y deterioro cognitivo.
OBJETIVO GENERAL.
Determinar la prevalencia de hipoacusia en conductores de buses urbanos de la empresa LAMCONTRI en la ciudad de Cuenca en el año 2019.
METODOLOGÍA.
Estudio cuantitativo de tipo descriptivo transversal, donde la muestra fue propositiva, mediante la revisión de fichas fonoaudiológicas y exámenes auditivos realizados a los conductores de buses urbanos de la empresa LAMCONTRI de la ciudad de Cuenca, los mismos que fueron registrados en un formulario de recolección de datos y posterior se utilizó para la elaboración estudio
RESULTADOS.
En el presente estudio se determinó que la empresa LAMCONTRI está conformada por 55 conductores de los cuales 40 evidenciaron que 15 sujetos presentaron el diagnostico de hipoacusia, de los cuales 14 mantienen hipoacusia, neurosensorial leve en el oído derecho con un 43,5%, moderada con un 8,7% y en oído izquierdo leve con 34,8% y moderada con 4,3%; 1 sujeto presento hipoacusia conductiva leve bilateral representado por 4,3% y no se evidenciaron casos de hipoacusia mixta, además se presentó una audición normal con un 72,73%.
Hearing is the ability of living beings to detect, discriminate and identify and process vibratory molecules coming from a medium that generates sound, allowing the acquisition of language and speech development, it can be affected by several factors and one of them is prolonged exposure to noise, being considered a health problem and one of the main agents that causes hearing loss, where one of the most affected sectors are drivers of urban transport, thus producing a progressive and slow hearing impairment, tinnitus, sleep disturbance, discomfort, headache, attention deficit, anxiety and cognitive impairment.
GENERAL OBJECTIVE.
To determine the prevalence of hypoacusis in drivers of urban buses of the company LAMCONTRI in the city of Cuenca in the year 2019.
METHODOLOGY.
Quantitative study of cross-sectional descriptive type, where the sample was purposive, through the review of phonoaudiological records and hearing tests performed to urban bus drivers of the company LAMCONTRI in the city of Cuenca, the same that were recorded in a data collection form and subsequently used for the elaboration of the study.
RESULTS.
In the present study it was determined that the LAMCONTRI company is made up of 55 drivers, of which 40 showed that 15 subjects had a diagnosis of hypoacusis, of which 14 had mild neurosensorial hypoacusis in the right ear with 43.5%, moderate with 8.7% and in the left ear mild with 34.8% and moderate with 4.3%; 1 subject presented bilateral mild conductive hypoacusis represented by 4.3% and there were no cases of mixed hypoacusis, in addition there was normal hearing with 72.73%
2021-05-21
2021-05-21
2021-05-21
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36219
spa
TECF;094
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Estado auditivo en niños de 0 a 5 años en el Hospital Homero Castanier Crespo. Periodo agosto 2022-febrero 2023
Zavala Palomeque, Karol Priscila
Borbor Bernabé, Irving Antonio
Rodas Molina, María Belén
Fonoaudiología
Hipoacusia
Audición
Audiometría
Comunicación
La audición es un proceso complejo, involucra diversas estructuras anatómicas, siendo una función importante que influye en la comunicación de adultos y niños. La hipoacusia es una de las patologías más comunes, de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud, hay una cantidad estimada de 466 millones de personas que presentan hipoacusia. En los niños representa una limitación en su comunicación, autoestima, desarrollo, etc. Por otra parte, no existen datos referenciales de presencia de población con hipoacusia en edades de 0 a 5 años.
Objetivo general: Determinar el estado auditivo en la población infantil de 0 a 5 años en el Hospital Homero Castanier Crespo en el periodo agosto 2022-febrero 2023.
Metodología: Estudio descriptivo analítico de corte transversal, del estado auditivo en la población de 0 a 5 años que acuden al Hospital Homero Castanier Crespo. Mediante la recolección de datos de exámenes auditivos como: Audiometrías y Potenciales Evocados Auditivos. Los resultados se analizaron en el software SPSS versión 22, por medio de tablas, interpretados en datos porcentuales.
Resultados: De 109 usuarios que asistieron, se obtuvo que: el 62.4% presentó audición normal y un 37.6 % pérdida auditiva, con mayor cantidad de hipoacusia del sexo masculino (60,6 %).
Conclusiones: Existe mayor porcentaje de usuarios con audición normal, aun así, la cantidad de pacientes con hipoacusia es grande, predominando el sexo masculino. Así mismo, la pérdida moderada fue más evidente, esto genera problemas en el desarrollo de su lenguaje, habla.
Background: Hearing is a complex process involving various anatomical structures and is a critical function that influences communication in adults and children. Hearing loss is one of the most common pathologies. According to the World Health Organization, an estimated 466 million people have hearing loss. In children, it represents a limitation in their communication, self-esteem, development, etc. On the other hand, there is no referential data on the presence of a population with hearing loss in ages from 0 to 5 years old.
General Objective: To determine the hearing status of the child population from 0 to 5 years old in the “Homero Castanier Crespo” Hospital from August 2022-February 2023.
Methodology: Descriptive analytical cross-sectional study of the hearing status of the population aged 0 to 5 years attending the Homero Castanier Crespo Hospital. Data collection from hearing test such as Audiometry and Auditory Evoked Potentials. The results were analyzed in SPSS software version 22 using tables interpreted in percentage data.
Results: Of 109 users who attended, 62.4% presented normal hearing and 37.6% with hearing loss, with more hypoacusis in the male sex (60.6%).
Conclusion: There is a higher percentage of users with normal hearing. Even so, the numberof patients with hypoacusis is higher, with a predominance of males. Likewise, the moderate loss was more evident, and this generalized problems in their language and speech development.
2023-03-22
2023-03-22
2023-03-22
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41511
spa
TECF;122
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Evaluación del vocabulario, morfología y sintaxis en niños/as con retraso en el desarrollo del lenguaje de 4 a 6 años de edad Hospital Moreno Vásquez - Gualaceo 2019
Ochoa Japa, Estefanía Viviana
Sinchi Quito, María Eugenia
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Lenguaje
Comprension
Vocabulario
Morfologia
Sintaxis
Fonoaudiologia
Antecedentes: El lenguaje es la capacidad que tienen las personas de comunicarse mediante signos, gestos, escrita u oralmente, este nos permite nuevas formas de pensamiento y adquisición de conocimiento.
Objetivo: evaluar el vocabulario, morfología y sintaxis en niños/as con retraso en el desarrollo del lenguaje de 4 a 6 años de edad Hospital Moreno Vásquez - Gualaceo 2019.
Metodología: se realizó un estudio descriptivo trasversal en niños/as con retraso en el desarrollo del lenguaje de 4 a 6 años de edad Hospital Moreno Vásquez - Gualaceo 2019, para medir el nivel de afectación de los componentes del lenguaje se aplicó el Test para la Comprensión Auditiva del Lenguaje (TECAL), a 70 niños y niñas que con diagnóstico previo de retraso de lenguaje y asisten al Hospital Moreno Vásquez de la Ciudad de Gualaceo.
Resultados: El 57,1% fueron hombres y 42,9% fueron mujeres. Los niños de 4 años tuvieron mayor porcentaje de presentación con el 35,7%. Con respecto al sexo más de la mitad de participantes fueron hombres con el 57,1%. Al analizar los componentes del lenguaje evaluados mediante el Test de Compresión Auditiva del Lenguaje (TECAL), se determinó que fue el vocabulario el componente con mayor deficiencia con el 54,3% de presentación.
Conclusiones: Se pudo establecer que los niños de 5 años y los hombres presentaron mayor grado de deficiencia y riesgo en vocabulario, morfología y sintaxis, así como en nivel de comprensión del lenguaje.
Background: Language is the ability of people to communicate through signs, gestures, written or oral, this allows us new ways of thinking and knowledge acquisition. The development of language depends on a process of cerebral maturation, control of fine movements and the development of symbolic abilities. Language is considered a process related to the evolution in the physical, psychological and social aspects of each boy-girl. The alterations in their development can have important repercussions in their intellectual and psychological maturation. Objective: to evaluate the vocabulary, morphology and syntax in children with delay in language development from 4 to 6 years of age Moreno Vásquez Hospital - Gualaceo 2019. Methodology: a cross-sectional descriptive study was carried out through the application of the Test for the Auditory Comprehension of Language (TECAL), to 70 children who with previous diagnosis of language delay and attend the Moreno Vásquez Hospital of the City of Gualaceo. The data was analyzed in the software SPSS V.15, the results are presented in the relevant tables. Results: Vocabulary was the language component with the greatest deficiency, since 54.3% of the children evaluated had difficulty in it; 5-year-old children presented a greater degree of risk and deficiency in vocabulary, morphology and syntax; thus, it was also possible to identify that men presented a greater degree of deficiency and risk in all the language components.
2019-09-18
2019-09-18
2019-09-18
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33422
spa
TECF;89
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Alteraciones del lenguaje oral en labio fisurado-paladar hendido: estudio realizado en los escolares diurnos de Cuenca 1985-1986
Guerrero P., Margoth
Torres P., Geovanny
Tapia A., Angel
Narváez Córdova,Tito Enrique
Barros Chica, Arturo
Terapia Del Lenguaje
Paladar
Labio Fisurado
Boca
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1986
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19533
TECF;006
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
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Evalución e intervención logopédica del retraso simple en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 2 a 4 años de edad en los centros infantiles del buen vivir de atención directa MIES-INFA, Cuenca 2013
Vargas Cochancela, Luis Humberto
Zeas Tenemaza, Jorge Fernando
Carvajal Flor, Edgar
Pesántez Díaz, Tania Lorena
Fonoaudiologia
Logopedica
Educacion
Lenguaje
Habla
Canton Cuenca
La tesis “Evaluación e Intervención Logopédica del Retraso Simple en el Desarrollo del Lenguaje en niños y niñas de 2 a 4 años de edad en los Centros Infantiles del Buen Vivir de Atención Directa MIES-INFA”, es un estudio descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo es evaluar e intervenir los retrasos simple del desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de los Centros Infantiles citados. Este estudio se compuso de tres fases: en la primera se determinó la frecuencia de los retrasos simples del lenguaje mediante la aplicación del test de Zimmerman; en la segunda fase se procedió con la intervención logopédica; y, en la última fase, se procedió a la reevaluación con el test utilizado inicialmente.
El universo está conformado por 112 niños que asisten a los Centros Infantiles indicados en el párrafo anterior, comprendidos entre 2 y 4 años (grupos de edad donde la prevalencia de esta patología es más alta) diagnosticados con retraso simple en el desarrollo del lenguaje.
Cada sujeto de estudio estuvo sometido a intervención dos veces por semana. Cada sesión tenía una duración de cuarenta minutos, por el lapso de cuatro meses, al término de los cuales, se evaluó nuevamente.
Los datos fueron tabulados en Microsoft Excel 2010, son presentados en gráficos y tablas y el análisis estadístico se hizo a través de medidas de tendencia central y dispersión.
PALABRAS CLAVES: DESARROLLO DEL LENGUAJE, EVALUACION LOGOPEDICA, INTERVENCION LOGOPEDICA, CENTROS INFANTILES, NEUROLOGIA DEL LENGUAJE, FACTORES DEL RETRASO DEL LENGUAJE, TRATAMIENTO DEL RETRASO DEL LENGUAJE, MEDIO AMBIENTE FAMILIAR, MIES, INFA, CUENCA – ECUADOR.
The protocol of thesis "Evaluation and speech therapy the Simple Delay in language development in children from 2-4 years of age in children's centers of Good Living Direct Care MIES-INFA" is a prospective study with intervention speech therapy, which aims to assess and intervene simple delays language development in children from children's Centres mentioned, this study has three phases: the first phase will determine the frequency of simple language delays by applying the Zimmerman test, the second phase will proceed with the speech therapy and the last stage will include a reassessment of the same test Zimmerman.
The universe is made up of 112 children and conform shows all child 2-4 years (age group where the prevalence of this disease is higher) diagnosed to simple delay in language development.
Each subject of study will be subjected to twice weekly intervention with a period of forty minutes each session for a period of four months, four months past reassessing.
To tabulate the results will be used Microsoft Excel 2010 database, the results are presented in tables and graphs, and the statistical analysis used the central tendency and dispersion.
KEYWORDS: LANGUAGE DEVELOPMENT, SPEECH THERAPY EVALUATION, SPEECH THERAPY INTERVENTION, CENTERS FOR CHILDREN, NEUROLOGIA LANGUAGE, LANGUAGE DELAY FACTORS, DELAY TREATMENT OF LANGUAGE, AVERAGE FAMILY ATMOSPHERE, MIES, INFA, CUENCA – ECUADOR.
2014-01-09
2014-01-09
2013
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4955
spa
TECF;062
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
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La ocupación del tecnólogo médico en la provincia del Azuay
Buestán Chavez, Liria del Rocío
Cuesta, Luisa
Tenesaca, Jorge
Cabrera Vicuña, José Antonio
Morales, Jaime
Fonoaudiologia
Recursos Humanos
Terapia Del Lenguaje
Tecnologo Medico
Provincia Del Azuay
2014-07-07
2014-07-07
1986-11-11
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19534
spa
TECF;003
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/37912020-08-04T20:36:28Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica: escuelas Francisca Dávila de Muñoz, Ezequiel Crespo, Cuenca, octubre 2009-marzo 2010
Abril Novillo, Valery Alexandra
Loja Chumbay, Cristhian Joffre
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiologia
Logoterapia
Articulacion
Niños
Estudiantes
Canton Cuenca
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente en las Dislalias Funcionales en los niños y en las niñas de primero a tercer año de educación básica de las Unidades (...)
The present work it is had carried out through the descriptive method |prospectivo|, whose objective was to evaluate and place under government control |logopédicamente| in the functional dyslalias in the childrens and in the female child of first to third (...)
2013-07-24
2013-07-24
2011
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3791
spa
TECF;046
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/306642020-08-04T20:36:28Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Exploración auditiva mediante Otoemisiones acústicas transitorias en Centros Infantiles del Buen Vivir de Santa Isabel. 2017-2018
García Lima, Jorge Bolívar
Zambrano Sacoto, Juan José
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Fonoaudiologia
Otoscopia
Audicion
Centros Infantiles Del Buen Vivir
Según estadísticas brindadas por la Organización Mundial de la Salud (O.M.S.), 5 de cada 1000 recién nacidos presentan alteraciones en su audición, lo que representa el 5% de la población mundial, con unos 300 casos nuevos por año de neonatos con hipoacusia severa-profunda; se estima que en el Ecuador las cifras de niños/as con hipoacusia es de 1500 al año.
La audición es la función sensorial principal para la adquisición de habilidades de la comunicación, motivo por el cual el proyecto de investigación se encaminó a la realización de otoemisiones acústicas transitorias (O.E.A.t.) para conocer el funcionamiento de las células ciliadas externas (C.C.E.) del oído interno, lo que permitió inferir casos posibles de alteraciones en la audición.
Es un estudio descriptivo de corte transversal y tipo prospectivo, donde los datos y resultados para el estudio se obtuvieron mediante la realización de otoscopia, y O.E.A.t. a los niños/as que asisten a los Centros Infantiles del Buen Vivir (C.I.B.V) del cantón Santa Isabel.
El universo utilizado fue de 108 niños/as, de los cuales se realiza las O.E.A.t a 104 niños/as; donde el 97% pasan y el 3% no pasa, a los mismos que se remitió a centros especializados, al igual que, 4 casos en los que no se realizó el examen por presentar alteraciones en la otoscopia; por lo tanto, se ha evidenciado que la mayoría de niños/as pasan las O.E.A.t lo que nos permite inferir que su audición es normal
According to statistics provided by the World Health Organization (W.H.O.), 5 out of every 1000 newborns present alterations in their hearing, which represents 5% of the world population, with about 300 new cases per year of neonates with severe hearing loss. It is estimated that in Ecuador the figures of children with hearing loss is 1500 per year.
Hearing is the main sensory function for the acquisition of communication skills, which is why the research project was aimed at the realization of transient acoustic otoacoustic emissions (A.O.E.t) to know the functioning of the outer hair cells of the inner ear, which allowed inferring of possible alterations in the hearing.
It is a descriptive cross-sectional study and prospective type, where the data and results for the study were obtained by performing otoscopy, and A.O.E.t. to the children who attend the Centros Infantiles del Buen Vivir (C.I.B.V.) of the canton Santa Isabel.
It is a descriptive cross-sectional study and prospective type, where the data and results for the study were obtained by performing otoscopy, and A.O.E.t. to the children who attend the Infantile Centers of the Good Living C.I.B.V of the canton Santa Isabel.The universe used was 108 children, of whom A.O.E.t. was administered to 104 children; where 97% pass the test, 3% does not pass so new audiological examinations must be carried out, just as the 4 cases were not performed due to alterations in the otoscopy; therefore, it has been shown that most children pass otoacoustic emissions which allows us to infer that their hearing is normal
2018-07-05
2018-07-05
2018
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30664
spa
TECF;082
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/377882022-01-25T13:28:28Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Evaluación de la discapacidad vocal autopercibida a través del cuestionario Voice Hándicap Índex en los docentes de la Unidad Educativa Ciudad de Cuenca en las clases virtuales 2020 – 2021
Calderón Mogrovejo, Verónica Cristina
Pérez Cuzco, Edgar Marcelo
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiología
Personal docente
Disfonía
Salud ocupacional
Antecedentes: la principal herramienta de trabajo de los docentes es su voz y de ella depende la eficiencia en sus actividades profesionales, por esto se exponen a factores de riesgo que pueden ocasionar trastornos vocales e interfieren en su desempeño laboral.
Generalmente, acuden a consulta con el especialista cuando la apreciación de su voz es mala, por ello, es importante conocer la autopercepción del docente con respecto a su voz. (1) (2)
Tipo de Estudio: la investigación corresponde a un estudio descriptivo – prospectivo.
Objetivo General: evaluar la discapacidad vocal autopercibida a través del cuestionario Voice Hándicap Index en los docentes de la Unidad Educativa Ciudad de Cuenca en las clases virtuales 2020 - 2021.
Metodología: para evaluar la discapacidad vocal autopercibida, se realizaron encuestas mediante Google Formularios, los resultados se tabularon en el programa SPSS 22 y Microsoft Excel. El análisis de variables se realizó mediante tablas de contingencia, para el análisis cuantitativo se calculó media, mediana, moda y para las cualitativas frecuencia y porcentaje.
Resultados: al aplicar el cuestionario a los 53 docentes, se determinó que el 84,91% presentó un grado de afectación vocal autopercibida leve, el 15,09% un grado moderado y ninguno presentó un grado severo o grave.
Conclusión: los docentes son propensos a padecer trastornos vocales porque el uso de su voz es indispensable. Por lo que, es importante conocer su autopercepción vocal en aspectos funcionales, orgánicos y emocionales para identificar si existe una alteración y el grado en el que influye en su desempeño.
Palabras clave
Background: the main work tool of teachers is their voice and their efficiency in their professional activities depends on it, therefore they are exposed to risk factors that can cause vocal disorders and interfere in their work performance.
Generally, they consult a specialist when their voice is poorly appreciated, therefore, it is important to know the self-perception of the teacher with respect to their voice. (1) (2)
Type of study: the research corresponds to a descriptive-prospective study.
General Objective: to evaluate the self-perceived vocal disability through the Voice Handicap Index questionnaire in teachers of the Cuenca City Educational Unit in virtual classes 2020 - 2021.
Methodology: to evaluate the self-perceived vocal disability, surveys were conducted through Google Forms, the results were tabulated in SPSS 22 and Microsoft Excel. The analysis of variables was performed using contingency tables, for the quantitative analysis mean, median, mode and for the qualitative variables frequency and percentage were calculated.
Results: when the questionnaire was applied to the 53 teachers, it was determined that 84.91% presented a mild self-perceived degree of vocal affectation, 15.09% a moderate degree and none presented a severe or serious degree.
Conclusion: teachers are prone to suffer vocal disorders because the use of their voice is indispensable. Therefore, it is important to know their vocal self-perception in functional, organic and emotional aspects to identify if there is an alteration and the degree to which it influences their performance.
2022-01-14
2022-01-14
2022-01-14
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37788
spa
TECF;103
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Hábitos de higiene vocal en cantantes de los coros polifónicos del cantón Cuenca, septiembre 2022 - febrero 2023
Bojorque Quintanilla, Camila Lucía
Espinoza Alcalá, Kwan Yin Estefanía
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiología
Voz
Cantantes
Coros
Higiene vocal
Antecedentes: Los cantantes son propensos a sufrir de patologías vocales ya que usan su voz para trabajar, y deben tener normas de higiene vocal, un conjunto de recomendaciones que se realizan para optimizar la voz y evitar trastornos. Objetivo General: Determinar los hábitos de higiene vocal que poseen los cantantes de los coros polifónicos del cantón Cuenca en el año 2022. Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal. Muestra de 133 cantantes de coros polifónicos del cantón Cuenca en el año 2022. Se realizó con la finalidad de conocer los hábitos de higiene vocal que poseen y relacionarlos con factores de riesgo (género, edad, educación musical, tipo de voz, horas cantadas semanalmente) por medio del Cuestionario de Conciencia Vocal para Cantantes. Los datos obtenidos se tabularon y analizaron mediante el programa SPSS 29 versión libre, utilizando tablas creadas en Excel 2021 por medio de frecuencias y porcentajes. Resultados: De los 133 encuestados, el 73,7% pertenece al grupo etario de 18 a 29 años 11 meses. El 38,3% corresponde al género masculino y 61,7% al género femenino; el 42,1% de este género beben agua al sentir mucosidades o flemas en la garganta. El género masculino prefiere en un 30,1% toser o aclarar la garganta. Respondieron con mayor frecuencia que hablar con laringitis, carraspear, aire acondicionado y hablar en entornos ruidosos, son conductas y factores ambientales abusivos para el mecanismo vocal. Conclusiones: Los cantantes de los Coros Polifónicos del Cantón Cuenca no poseen hábitos de higiene vocal óptimos.
Background: Singers are highly susceptible to suffer vocal pathologies, since they utilize their voice to perform, and require the implementation of vocal hygiene standards, which are based on a set of recommendations to optimize their voice and avoid vocal pathologies. General Objective: To determine vocal hygiene habits that singers of the polyphonic choirs of the canton Cuenca in the year 2022. Methods: The current study implements a descriptive cross-sectional study, with a sample size of 133 polyphonic choir singers from canton Cuenca in the year 2022. A Vocal Awareness Questionnaire for Singers was implemented to understand the vocal hygiene habits utilized and associated risk factors which influence the presentation of vocal pathologies, such as (gender, age, musical education, type of voice, hours sung weekly). The analysis of data was tabulated through SPSS 29 free version, using tables created in Excel 2021 by means of frequencies and percentages. Results: Of the 133 respondents, 73.7% belong to the age group of 18 to 29 years 11 months. 38.3% correspond to the male gender and 61.7% to the female gender; 42.1% of this gender drink water when feeling mucus or phlegm in the throat. 30.1% of the male gender prefer to cough or clear their throat. Participants of this study responded that speaking more frequently with laryngitis, throat clearing, air conditioning, and speaking in noisy environments were associated factors both behaviorally and environmentally on vocal mechanism. Conclusions: It was concluded that the singers of the Polyphonic Choirs of the canton do not elicit optimal vocal hygiene habits.
2023-03-15
2023-03-15
2023-03-15
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41468
spa
TECF;119
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Visión retrospectiva de la hipoacusia por microtia, servicio de audiología, Hospital Vicente Corral Moscoso, enero 2015 enero 2020. Cuenca 2021.
Jácome Cambisaca, Priscila Abigail
Zúñiga Torres, Glenda Jazmina
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Fonoaudiología
Audiología
Hipoacusia
Oído
La microtia es una anomalía congénita caracterizada por pabellón auricular y conducto auditivo externo alterados, morfológicamente y funcionalmente. Dentro de este padecimiento se destaca un sin número de repercusiones como son las biopsicosociales. Esta malformación es intervenida por el equipo multisciplinario y el uso de prótesis auditivas permitirá mejorar el sentido auditivo y por lo tanto su calidad de vida y relación con el medio.
Objetivo General. Determinar la hipoacusia con microtia en usuarios atendidos en el servicio de audiología del hospital Vicente Corral Moscoso desde enero 2015 hasta enero 2020.
Material y métodos. Se realizó un estudio con diseño descriptivo de corte retrospectivo que recopiló información sobre 156 casos de microtia con hipoacusia atendidos desde enero/2015 a enero/2020. Se analizó: edad, sexo, procedencia, factores de riesgo, evaluación audiológica y tratamiento, se buscó asociación entre hipoacusia y microtia con las variables de estudio. Los datos se registraron en un formulario de recolección, y los resultados se analizaron en el programa SPSS versión 22 y Microsoft Excel.
Resultados. Se encontró 156 casos (2% de prevalencia) en edades de < 1 año a 63 años. El 60.9% de varones, 91.7% fueron procedentes de la región andina, 74.4% de hipoacusias fueron conductivas, con 48.1% de moderadas y 40.4% de severas. El 85.3% de microtias fueron grados II y III; 41.7% lado derecho y 32.7% lado izquierdo. Hubo asociación entre microtia II y III e hipoacusia conductiva (P = 0.015), moderada y severa (P = 0.000). La mayoría de casos se encontró en < 1 año a 7 años (P = 0.016). Únicamente el 19.8% recibió tratamiento audioprotésico.
Conclusión. La casuística de hipoacusia con microtia en nuestra población es similar a la reportada por la literatura médica: es más frecuente en varones, mayormente de tipo conductiva y más de lado derecho. La prevalencia de microtia como dato poblacional es un dato desconocido, sin embargo, se encontró el 2% de prevalencia en el Hospital Vicente Corral Moscoso.
Microtia is a congenital anomaly characterised by a morphologically and functionally altered pinna and ear canal. This condition has a number of biopsychosocial repercussions. This malformation is treated by the multidisciplinary team and the use of hearing aids will improve the sense of hearing and therefore the quality of life and relationship with the environment.
General Objective. To determine hypoacusis with microtia in users seen in the audiology service of the Vicente Corral Moscoso hospital from January 2015 to January 2020.
Material and methods. A retrospective descriptive study was carried out with a descriptive design that collected information on 156 cases of microtia with hypoacusis seen from January 2015 to January 2020. The following were analysed: age, sex, origin, risk factors, audiological evaluation and treatment, and an association was sought between hearing loss and microtia with the study variables. Data were recorded on a collection form, and the results were analysed in SPSS version 22 and Microsoft Excel.
Results. We found 156 cases (2% prevalence) aged < 1 year to 63 years. 60.9% of males, 91.7% were from the Andean region, 74.4% of hearing losses were conductive, with 48.1% of moderate and 40.4% of severe. 85.3% of microtia were grade II and III; 41.7% right side and 32.7% left side. There was an association between microtia II and III and conductive (P = 0.015), moderate and severe (P = 0.000) hearing loss. The majority of cases were found in < 1 year to 7 years (P = 0.016). Only 19.8% received hearing aid treatment.
Conclusion. The casuistry of hearing loss with microtia in our population is similar to that reported in the medical literature: it is more frequent in males, mostly conductive and more on the right side. The prevalence of microtia as population data is unknown, however, a prevalence of 2% was found in the Vicente Corral Moscoso Hospital
2021-09-13
2021-09-13
2021-09-13
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36768
spa
TECF;097
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
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Las dislalias como factor preponderante en las dificultades del aprendizaje; programa para su tratamiento de los centros educativos de la ciudad de Guayaquil
Chonillo Castro, Pierina Elizabeth
Fernandez Balarezo, Amparo Mercedes
Palacios Coello, Ruth Fabiola
Fonoaudiologia
Terapia Del Lenguaje
Educacion
Aprendizaje
Dislalia
Guayaquil
2019-07-19
2019-07-19
2005
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33043
spa
TECF;033
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/375872021-12-19T06:00:41Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de hipoacusia en adultos mayores del Centro Audicfacial. 2018-2020. Cuenca. 2021
González Llivisaca, Joseline Samantha
Juca Gavilanes, Lourdes Patricia
Deleg Guazha, Liliana Magali
Fonoaudiología
Hipoacusia
Adultos mayores
La audición es un proceso que permite percibir e interpretar los estímulos sonoros
del medio exterior, puede verse afectada por aspectos genéticos, congénitos,
biológicos, anatómicos, ambientales, entre otros, los cuales pueden presentarse en
cualquier etapa del ciclo vital, generan una afección unilateral o bilateral con
diferentes tipos y grados de hipoacusia. En los adultos, como parte de la anatomía
y fisiología auditiva se producen cambios auditivos, que se asocian con el
envejecimiento (1) (2).
OBJETIVO GENERAL: Determinar la prevalencia de hipoacusia en adultos
mayores en el centro Audicfacial. 2018-2020. Cuenca 2021.
METODOLOGÍA: Estudio descriptivo y retrospectivo. La muestra está constituida
por 126 usuarios del centro auditivo Audicfacial de la ciudad de Cuenca, para
obtener los datos se llevó a cabo una revisión de los datos, del período 2018 – 2020,
en usuarios de 65 años en adelante que presentan hipoacusia. Los datos obtenidos
se registraron en un formulario, mientras que el análisis de los mismos fue tabulado
mediante el programa SPSS 24.0 versión libre y Microsoft Excel 2013, que
permitieron la elaboración y construcción de tablas.
RESULTADOS: El 57,1% de mujeres presentaron hipoacusia, el rango etario con
mayor predominio oscila entre los 65 y 75 años con el 54,8%, en el cual destaca la
hipoacusia neurosensorial con el 74,6%, grado moderado con el 42,9% y la
extensión bilateral con el 87,3%. Finalmente, en relación con la ocupación
preponderó “otros” con un predominio de hipoacusia neurosensorial moderada con
el 27%.
Hearing is a process that allows us to perceive and interpret sound stimuli from the
external environment, it can be affected by genetic, congenital, biological,
anatomical, environmental aspects, among others, which can occur at any stage of
the life cycle, generate a unilateral condition or bilateral with different types and
degrees of hearing loss. In adults, hearing changes occur as part of the auditory
anatomy and physiology, which are associated with aging (1) (2).
GENERAL OBJECTIVE: To determine the prevalence of hearing loss in older adults
in the Audicfacial center. 2018-2020. Cuenca 2021.
METHODOLOGY: Descriptive and retrospective study. The sample is made up of
126 users of the Audicfacial hearing center of the city of Cuenca, to obtain the data
a review of the data was carried out, from the period 2018 - 2020, in users 65 years
of age and older with hearing loss. The data obtained were recorded in a form, while
their analysis was tabulated using the SPSS 24.0 free version and Microsoft Excel
2013, which allowed the preparation and construction of tables.
RESULTS: The 57.1% of women had hearing loss, the age range with the highest
prevalence is between 65 and 75 years with 54.8%, in which sensorineural hearing
loss stands out with 74.6%, a moderate degree with the 42.9% and bilateral
extension with 87.3%. Finally, in relation to occupation, “others” prevailed with a
predominance of moderate sensorineural hearing loss with 27%.
2021-12-13
2021-12-13
2021-12-09
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37587
spa
TECF;102
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Universidad de Cuenca
oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/375082022-10-17T20:54:53Zcom_123456789_255com_123456789_19com_123456789_33356col_123456789_258
Prevalencia de quistes renales diagnosticados por Urotac simple y contrastada en el departamento de Imagenología de la “Clínica Latino” de la ciudad de Cuenca. Período julio 2018-febrero 2020
Fernández Carrión, Emely Estefania
Córdova Narváez, Daniela Monserrath
Aguilar Riera, Sandra Elizabeth
Imagenología
Tomografía
Pacientes
Antecedentes: Quiste es una bolsa cerrada con membrana propia que se desarrolla anormalmente en una cavidad o estructura del cuerpo, resultan de un error en el desarrollo embrionario durante el embarazo, aunque, también aparecen espontáneamente. (1)
Durán Álvarez menciona que, en los riñones se desarrollan quistes con mayor frecuencia (2). Los quistes renales son diagnosticados mayoritariamente como hallazgos en estudios de imagen (ultrasonido y tomografía) pues habitualmente son asintomáticos. La clasificación de Bosniak es utilizada para valorar quistes renales y relacionar su posibilidad de malignidad según la presencia o ausencia de signos imagenológicos en tomografía y ecografía. (3)
Objetivo: Determinar la prevalencia de quistes renales diagnosticados mediante UROTAC simple y contrastada en el Departamento de Imagenología de la “Clínica Latino” de la ciudad de Cuenca en el período febrero 2018 - julio 2020.
Metodología: Se realizó un estudio descriptivo-retrospectivo, recolectando información de las historias clínicas y los informes radiológicos de los pacientes que acudieron al departamento de Imagenología de la “Clínica Latino” a realizarse exámenes de UROTAC simple y contrastada, en el período julio 2018 – febrero 2020. Los datos fueron analizados y tabulados en el programa SPSS.
Resultados: El estudio demostró que la prevalencia de quistes renales detectados mediante UROTAC simple y contrastada en pacientes que asistieron al departamento de Imagenología de la “Clínica Latino” en el período julio 2018 - febrero 2020 fue del 52.9%, con 274 pacientes; predominantemente en pacientes del sexo masculino y en edades superiores a 61 años (31.8%).
Background: Cyst is a closed pouch with its own membrane that develops abnormally in a cavity or structure of the body, resulting from an error in embryonic development during pregnancy, although they also appear spontaneously. (1)
Durán Álvarez mentions that cysts develop more frequently in the kidneys (2). Renal cysts are mostly diagnosed as findings in imaging studies (ultrasound and tomography) since they are usually asymptomatic. The Bosniak classification is used to evaluate renal cysts and to relate their possibility of malignancy according to the presence or absence of imaging signs in tomography and ultrasound. (3)
Objective: To determine the prevalence of renal cysts diagnosed by simple and contrasted UROTAC in the Imaging Department of the "Clinica Latino" in the city of Cuenca in the period February 2018 - July 2020.
Methodology: A descriptive-retrospective study was conducted, collecting information from medical records and radiological reports of patients who attended the Imaging department of the "Clinica Latino" for simple and contrasted UROTAC examinations, in the period July 2018 - February 2020. The data were analyzed and tabulated in the SPSS program.
Results: The study showed that the prevalence of renal cysts detected by simple and contrasted UROTAC in patients attending the Imaging department of the "Clinica Latino" in the period July 2018 - February 2020 was 52.9%, with 274 patients; predominantly in patients of male sex and in ages above 61 years (31.8%).
2021-11-25
2021-11-25
2021-11-25
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37508
spa
TECI;099
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Universidad de Cuenca
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Evaluación de la autopercepción de la incapacidad vocal en usuarios con disfonía del Hospital José Carrasco Arteaga en el periodo marzo 2019 – marzo 2020
Heras Heras, Janneth Carolina
Mogrovejo Orellana, Samantha Micaela
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiología
Garganta
Laringitis
Vías respiratorias
Resumen: La disfonía es considerada como una alteración en las cualidades de la voz. El usuario diagnosticado con disfonía tiene dificultades para el intercambio comunicativo oral a nivel social, laboral y emocional, sumando factores comórbidos como edad, sexo, hábitos vocales, tipo de usuario vocal y la autopercepción de su voz; en los últimos 5 años se han realizado estudios a nivel mundial, donde se han registrado que los usuarios diagnosticados con disfonía han tenido factores de estrés y ansiedad que forman parte de un cuadro clínico más complejo; la afectación subjetiva a nivel orgánico- funcional, que causa una disfonía se puede determinar mediante el Test Voice Hándicap Índex (VHI) que cuenta con tres apartados, funcionamiento vocal, estado físico vocal y emocional en relación a la disfonía, aportando significativamente para el abordaje terapéutico fonoaudiológico y lograr determinar el impacto de la condición percibida por el usuario y estado anímico del mismo visualizándolo de forma holística mediante los resultados obtenidos del test. El tratamiento dirigido a cualquier tipo de disfonía; sea orgánico, funcional u orgánico-funcional de caracterización hipofuncional e hiperfuncional, requiere de un equipo multidisciplinario importante para abordar diferentes enfoques como la intervención del ORL y el Fonoaudiólogo. Tipo de estudio: Estudio prospectivo descriptivo transversal. Objetivo General: Determinar la autopercepción vocal de los usuarios diagnosticados con disfonía que acudieron al área de consulta externa de adultos de fonoaudiología del Hospital José Carrasco Arteaga en el periodo Marzo 2019 - Marzo 2020. Metodología: La muestra estuvo comprendida por 70 usuarios diagnosticados con disfonía que acudieron al área de consulta externa de adultos de Fonoaudiología del Hospital José Carrasco Arteaga entre el periodo Marzo 2019 - Marzo 2020. La información personal y diagnóstico médico de cada paciente fue recolectada mediante la revisión de las historias clínicas y en las cuales se obtuvieron los números telefónicos de contacto, medio por el cual se pudo llenar la hoja de recolección de datos y la evaluación VHI-30. La información recogida en las fichas de recolección de datos se ingresó en las bases de datos creadas en los programas Microsoft Excel y SPSS Statistics versión 22, se realizó el análisis de las variables por medio de tablas de contingencia. Los resultados se obtuvieron en tablas de frecuencias y porcentajes para las variables dependientes e independientes. Resultados: se pudo establecer de acuerdo a la distribución de la autopercepción vocal según el sexo fue más prevalente en el grado leve en mujeres con el 27,1%, en una edad comprendida a mayores de 61 años con el 15,7%, perteneciendo al
Nivel IV de profesionales de la voz como agricultores, comerciantes, empleados, etc. representando el 14,3% de la población en general. Los diagnósticos ORL más prevalentes fueron de disfonías funcionales con un 27,1% dentro del grado moderado y según el tipo de disfonía fue más prevalente fue en el grado leve de tipo hipertónica/ hipercinética con el 41,4%. Los hábitos vocales relacionados con el abuso y mal uso vocal en la autopercepción de estos usuarios fueron más frecuentes en el hábito de aclarar la voz con el 10% y el 7,1% con el hábito de gritar dentro del grado leve, el 38,6% no mantienen hábitos de consumo de sustancias de alcohol y tabaco. El 51,4% de los usuarios padecen factores de estrés- ansiedad y tensión a nivel muscular. La autopercepción vocal de los usuarios según los grados de afectación mediante el test VHI-30, el grado leve fue prevalente con un 41,4%. Conclusión: la prevalencia de la disfonía funcional de grado leve de tipo hipertónica/ hipercinética, fue similar al de otras investigaciones nacionales e internacionales. Los factores de riesgo de disfonía identificados fueron: el sexo hombre, edades mayores a 61 años, Niveles IV de profesionales vocales, hábitos de aclarar la voz y de gritar. También se identifica factores de estrés-ansiedad y tensión muscular.
Abstract: Dysphonia is considered an alteration in the qualities of the voice. The user diagnosed with dysphonia has difficulties for the oral communicative exchange at a social, work and emotional level, adding comorbid factors such as age, sex, vocal habits, type of vocal user and the self-perception of her voice; In the last 5 years, studies have been carried out worldwide, where it has been recorded that users diagnosed with dysphonia have had stress and anxiety factors that are part of a more complex clinical picture; The subjective affectation at the organic-functional level, which causes dysphonia, can be determined using the Voice Handicap Index (VHI) Test, which has three sections, vocal functioning, physical, vocal and emotional state in relation to dysphonia, contributing significantly to the approach Therapeutic speech therapy and to determine the impact of the condition perceived by the user and their mood, visualizing it holistically through the results obtained from the test. Treatment aimed at any type of dysphonia; be it organic, functional or organic-functional with hypofunctional and hyperfunctional characterization, it requires an important multidisciplinary team to address different approaches such as the intervention of the ENT and the Speech Therapist. Type of study: Prospective descriptive cross-sectional study. General Objective: To determine the vocal self-perception of users diagnosed with dysphonia who attended the outpatient area of adult speech therapy at the José Carrasco Arteaga Hospital in the period March 2019 - March 2020. Methodology: The sample was comprised of 70 users diagnosed with dysphonia that attended the outpatient adult speech therapy area of the José Carrasco Arteaga Hospital between the period March 2019 - March 2020. The personal information and medical diagnosis of each patient was collected by reviewing the medical records and in which the contact telephone numbers, through which the data collection sheet and the VHI-30 evaluation could be completed. The information collected in the data collection sheets was entered into the databases created in Microsoft Excel and SPSS Statistics version 22, the analysis of the variables was carried out by means of contingency tables. The results were obtained in tables of frequencies and percentages for the dependent and independent variables. Results: it was possible to establish according to the distribution of vocal self-perception according to sex, it was more prevalent in the mild degree in women with 27.1%, in an age comprised over 61 years with 15.7%, belonging to to Level IV of voice professionals such as farmers, merchants, employees, etc. representing 14.3% of the general population. The
most prevalent ENT diagnoses were functional dysphonia with 27.1% within the moderate grade and according to the type of dysphonia it was more prevalent in the mild grade of hypertonic / hyperkinetic type with 41.4%. Vocal habits related to abuse and vocal misuse in the self-perception of these users were more frequent in the habit of clarifying the voice with 10% and 7.1% with the habit of shouting within the mild degree, 38, 6% do not maintain habits of consumption of alcohol and tobacco substances. 51.4% of users suffer from stress factors - anxiety and tension at the muscular level. The vocal self-perception of the users according to the degrees of affectation using the VHI-30 test, the mild degree was prevalent with 41.4%. Conclusions: the prevalence of mild-grade functional dysphonia of the hypertonic / hyperkinetic type was similar to that of other national and international investigations. The risk factors for dysphonia identified were: male sex, ages over 61 years, Level IV of vocal professionals, habits of clarifying the voice and shouting. Stress-anxiety and muscle tension factors are also identified.
2021-06-01
2021-06-01
2021-06-01
bachelorThesis
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Prevalencia y factores asociados al vértigo en pacientes que acudieron a las áreas de otorrinolaringología y audiología del HVCM, Cuenca 2015- 2020. Cuenca 2021
Flores Solis, Daffany Andrea
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Fonoaudiología
Vértigo
Oído
El vértigo es la sensación subjetiva u objetiva del movimiento, acompaña de diversos síntomas neurovegetativos, dificultades sensoriales y psicológicos, que provocan incapacidad en la mayoría de los usuarios. El vértigo y mareo constituyen una prevalencia mundial del 20 al 30%, pero, la cifra única para vértigo corresponde entre 3- 7% de la población mundial. Los factores asociados, como, la edad avanzada y el sexo femenino constituyen mayor afectación. La patología más común es el vértigo posicional paroxístico benigno. El vértigo puede ocasionar una discapacidad moderada o severa que disminuye la calidad de vida del usuario.
Objetivo: Determinar la prevalencia de vértigo y sus factores asociados en usuarios del Hospital Vicente Corral Moscoso del 2015 al 2020.
Metodología: Se recopiló información de 112 historias clínicas de usuarios con diagnóstico de vértigo en el área de otorrinolaringología y audiología, de los cuales se analizaron 79 historias clínicas que fueron almacenadas y analizadas en el software SPSS Statistics 21.
Resultados: De los 79 usuarios, el sexo femenino (78,48%), edades entre los 40 a 81 años (82,4%) y la residencia en zonas urbanas (97,46%), tuvieron mayor presencia de vértigo. El factor asociado de mayor importancia correspondió al VPPB (68.35%). Además, se encontró, una asociación significativa entre el vértigo periférico y la recurrencia de este (P = 0,000).
Conclusión: Este estudio sienta bases de información que puedan dar pie a nuevas investigaciones en base a los resultados obtenidos, principalmente en grupos vulnerables, comorbilidades y profesionales en la rehabilitación del vértigo.
Vertigo is the subjective or objective sensation of movement, which goes along with natural neurovegetative symptoms, sensory and psychological difficulties, which cause discomfort in users. Vertigo and dizziness constitute a prevalence of 20 to 30% worldwide, but the only quantity for vertigo corresponds to 3% to 7% of the world´s. Associated factors, at an advanced age it is more likely to suffer from vertigo, women is the sex with a higher affectation and being the benign paroxysmal positional vertigo the most common pathology.
Objective: Determine the prevalence of vertigo and its associated factors to users of the Vicente Corral Moscoso Hospital between 2015 to 2020.
Methodology: Information has been collected gathered with a data collector form of 112 medical histories from patients who have been diagnosed with vertigo in the otorhinolaryngology and audiology department. Of which, 79 medical histories that were stored and analyzed in SPSS Statics 21.
Results: From the 79, it was found that the female gender (78.48%), ages between 40 to 81 years (82.4%) and residency in urban areas (97.46%) was found they suffer from vertigo. The most important associated factors were BPPV (68.35%), also, it was found a significant connection between peripherial vertigo and how often in occurs (P = 0.000).
Conclusion: This study establishes information bases that can give rise to new investigations based on the results obtained, mainly in vulnerable groups, comorbidities and professionals in the rehabilitation of vertigo.
2022-03-18
2022-03-18
2022-03-18
bachelorThesis
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Evaluación audiológica en adultos con Diabetes Mellitus tipo 2 en “La Casa de la Diabetes” Cuenca marzo – junio 2023
Espinoza Quintuña, Mayra Raquel
Maldonado Narváez, Eveling Thalía
Vanegas Bravo, Marcia Alexandra
Diabetes mellitus
Hipoacusia neurosensorial
Pérdida auditiva
Audiometría
Antecedentes: El oído humano constituye otro de los órganos afectados por la DM2, vinculándose con el desarrollo de hipoacusias neurosensoriales. Objetivo: Determinar el estado auditivo de los pacientes adultos con Diabetes Mellitus tipo 2 en “La Casa de la Diabetes” Cuenca enero – junio 2023. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo - transversal, con una muestra de 290 pacientes con DM2, se realizó otoscopia y audiometría tonal liminal. Los datos obtenidos se analizaron en el software SPSS versión 27. Resultados: De los 290 participantes, con edades comprendidas entre 18 a 79 años, el sexo predominante fue el femenino (61.72%), mientras que el masculino representó el (38.28%), la hipoacusia neurosensorial fue la más predominante (42,41%), de extensión bilateral (40%), y grado leve OD (26.9%) y OI (25.5%), en cuanto al tiempo de evolución de la enfermedad sobresale el rango de 16 a 20 años (16,88%) esto sumado a los factores de riesgo como la edad, el padecimiento de HTA y consumo de ototóxicos hacen que la probabilidad de desarrollar de deficiencias auditivas en DM2 aumenten. Conclusión: Se demuestra que la prevalencia de hipoacusia en DM2 se presenta frecuentemente en pacientes a partir de los 40 años, existiendo una correlación entre la edad y los años de evolución de la enfermedad; la pérdida predominante es la de tipo neurosensorial bilateral de grado leve con un descenso característico en las frecuencias agudas de 4.000 y 8.000 Hz.
Abstract: The human ear is another of the organs affected by DM2, being linked to the development of sensorineural hearing loss. Objective: Determine the hearing status of adult patients with type 2 Diabetes Mellitus in “La Casa de la Diabetes” Cuenca January – June 2023. Methodology: A descriptive - cross-sectional study was carried out, with a sample of 290 patients with DM2, otoscopy and liminal tonal audiometry were performed. The data obtained were analyzed in SPSS version 27 software. Results: Of the 290 participants, aged between 18 to 79 years, the predominant sex was female (61.72%), while males represented (38.28%), sensorineural hearing loss was the most predominant (42.41% ), of bilateral extension (40%), and mild degree OD (26.9%) and OI (25.5%), regarding the time of evolution of the disease, the range of 16 to 20 years (16.88%) stands out, this added Risk factors such as age, HTN and consumption of ototoxic drugs increase the probability of developing hearing deficiencies in DM2. Conclusion: It is demonstrated that the prevalence of hearing loss in DM2 frequently occurs in patients over 40 years of age, with a correlation between age and years of evolution of the disease; The predominant loss is a mild bilateral sensorineural type with a characteristic decrease in the acute frequencies of 4,000 and 8,000 Hz.
2024-01-23
2024-01-23
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submittedVersion
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Determinar la eficacia del plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela República Federal de Alemania, que pertenece al Área de Salud Nº 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Vanegas Delgado, Jéssica Nataly
Carvajal Flor, Edgar
Cañar Lojano, Hugo Aníbal
Fonoaudiología
Logoterapia
Niños
Canton
Cuenca
Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir los trastornos del habla (dislalia, disfemia, disglosia y disartria), mediante el screening (repetición de palabras (...)
This work was done using the descriptive method prospective with speech therapy intervention. Its objective was evaluate and intervening speech disorders (dyslalia, stuttering, diglossia, and dysarthria), by screening (repetition of word previously selecte (...)
2013-07-24
2013-07-24
2011-11-11
bachelorThesis
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TECF;038
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Prevalencia de fisuras labio alveolo palatinas en recién nacidos, Hospital José Carrasco Arteaga, período 2012 – 2020. Cuenca – Ecuador
Arpi Saguay, Yoseline Ximena
Pérez Montaleza, Erika Fernanda
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiología
Malformación
Labio
Recién nacido
La fisura labio alveolo palatina (FLAP) es una de las malformaciones
craneofaciales, más comunes a nivel global, la prevalencia es de 65%, afecta a
1 por 600 a 1000 nacidos vivos (1). El Instituto Latinoamericano de
Malformaciones Congénitas ECLMC establece una tasa de 10,49% por 10000
nacidos vivos. En el Ecuador se registra una incidencia de 14,96 por 10000
nacimientos(2). En el Hospital Vicente Corral Moscoso, (período 2010- 2015) se
registró una prevalencia del 37,4%(3). Existe un alto índice de esta
malformación.
Objetivo general: Determinar la prevalencia de fisuras labio alveolo palatinas en
recién nacidos, Hospital José Carrasco Arteaga, periodo 2012-2020.CuencaEcuador.
Metodología: Estudio de carácter descriptivo retrospectivo en recién nacidos
con FLAP atendidos en el Hospital José Carrasco Arteaga, período 2012-2020.
Se obtuvo un total de 88 usuarios que cumplen con los criterios de inclusión. La
investigación se realizó sujeta al CIE10, pues, esta entidad de salud pública
maneja esta codificación diagnóstica. Los datos obtenidos fueron extraídos de
fichas clínicas y registrados en el formulario de recolección. Se ingresó la
información al software SPSS STATISTICS versión 25.
Resultados: Durante los 9 años del estudio (2012-2020) se registraron 88 casos
de recién nacidos con FLAP atendidos en dicha institución. Predominó el sexo
masculino (58%), la fisura mas frecuente fue la fisura del paladar duro y del
paladar blando (17%), la procedencia mas frecuente fue Azuay (61.36%), el
período con mas casos registrados fue 2015-2017 (43,18%). La mayoría de
casos no se asociaron a síndromes (94,31%).
Cleft lip palate (CLP) is one of the most common craniofacial malformations
globally, the prevalence is 65%, affecting 1 per 600 to 1000 live births (1). The
Latin American Institute of Congenital Malformations ECLMC establishes a rate
of 10.49% per 10,000 live births. In Ecuador, an incidence of 14.96 per 10,000
births is registered(2). In Vicente Corral Moscoso Hospital, (period 2010- 2015)
a prevalence of 37.4% was registered(3). There is a high rate of this
malformation.
General objective: To determine the prevalence of cleft lip and palate in
newborns, Hospital José Carrasco Arteaga, period 2012-2020, Cuenca-Ecuador.
Methodology: Retrospective descriptive study in newborns with FLAP attended
at the José Carrasco Arteaga Hospital, period 2012-2020. A total of 88 users who
met the inclusion criteria were obtained. The research was carried out subject to
ICD10, since this public health entity handles this diagnostic coding. The data
obtained were extracted from clinical records and recorded in the collection form.
The information was entered into SPSS STATISTICS version 25 software.
Results: During the 9 years of the study (2012-2020), 88 cases of newborns with
FLAP attended at this institution were recorded. Male sex predominated (58%),
the most frequent cleft was hard palate and soft palate cleft (17%), the most
frequent origin was Azuay (61.36%), the period with more cases registered was
2015-2017 (43.18%). Most cases were not associated with syndromes (94.31%).
2021-11-29
2021-11-29
2021-11-26
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37523
spa
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Universidad de Cuenca
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Prevalencia de hipoacusias en estudiantes de artes musicales de la Universidad de Cuenca, periodo septiembre 2020 – febrero 2021
Ordóñez Torres, Tatiana Verónica
Sumba Hidalgo, María Belén
Deleg Guazha, Liliana Magali
Fonoaudiología
Audiometría
Músicos
Ruido
ANTECEDENTES: La audición es la capacidad de percibir sonidos que son transformados y captados mediante ondas acústicas, mecánicas y eléctricas que atraviesan el canal auditivo, esta función puede alterarse por factores, como: escuchar música con audio elevado, o permanecer en ambientes ruidosos, que pueden provocar lesiones auditivas funcionales.
OBJETIVO GENERAL: Determinar la prevalencia de hipoacusias en estudiantes de artes musicales de la Universidad de Cuenca, periodo septiembre 2020 – febrero 2021.
METODOLOGÍA: Se realizó un estudio descriptivo retrospectivo de cohorte transversal, de la base de datos iDempiere de Proaudio; previamente aplicado a los estudiantes mencionados anteriormente. Se ejecutó una revisión sistemática de los siguientes datos: sexo, edad, diagnóstico auditivo, semestre, número de horas a la semana y años de exposición al ruido, registrados en formularios de recolección de datos.
RESULTADOS: La edad media de los estudiantes fue de 20,85 años; el 92,8% presentaron audición normal, un 7,2% manifestaron pérdida auditiva, de ellos un 3,6% tienen hipoacusia conductiva, y el 4,08% hipoacusia neurosensorial. El sector con mayor prevalencia de hipoacusia neurosensorial leve bilateral está entre los 21 a 23 años (5,6%), matriculados entre el cuarto y octavo semestre. El 6,8% de usuarios expuestos a ruido por más de cuatro años expresaron hipoacusia neurosensorial leve bilateral.
CONCLUSIONES: Se determinó que gran parte de estudiantes presentan audición normal, sin embargo, un grupo presenta pérdida auditiva. Por esta razón, sería importante trabajar en una guía de atención auditiva a los estudiantes y profesionales de este rubro.
BACKGROUND: Hearing is the ability to perceive sounds that are transformed and captured by acoustic, mechanical and electrical waves that pass through the ear canal, this function can be altered by factors, such as: listening to music with loud audio, or staying in noisy environments, which can cause functional hearing damage.
GENERAL OBJECTIVE: To determine the prevalence of hearing loss in musical arts students at the University of Cuenca, period September 2020 - February 2021.
METHODOLOGY: A retrospective descriptive study of a cross-sectional cohort was carried out, from the Proaudio iDempiere database; previously applied to the students mentioned above. A systematic review of the following data was carried out: sex, age, hearing diagnosis, semester, number of hours per week and years of exposure to noise, recorded on data collection forms.
RESULTS: The mean age of the students was 20.85 years; 92.8% presented normal hearing, 7.2% manifested hearing loss, of which 3.6% have conductive hearing loss, and 4.08% sensorineural hearing loss. The sector with the highest prevalence of bilateral mild sensorineural hearing loss is between 21 to 23 years old (5.6%), enrolled between the fourth and eighth semester. 6.8% of users exposed to noise for more than four years expressed mild bilateral sensorineural hearing loss.
CONCLUSIONS: It was determined that most of the students have normal hearing, however, a group has hearing loss. For this reason, it would be important to work on a hearing care guide for students and professionals in this area.
2022-06-03
2022-06-03
2022-06-03
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39058
spa
TECF;110
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Prevalencia de fístulas postoperatorias en usuarios con fisura labio alveolo palatina, atendidos en el Hospital Vicente Corral Moscoso, en el periodo 2016 – 2019
Ávila Argudo, Doménica Gabriela
Ortega Galindo, Erika Janneth
Ortega Mosquera, Paola Gabriela
Fonoaudiología
Fístula.
Fisura
La fisura labio-alveolo-palatina (FLAP) es una malformación congénita frecuente,
caracterizada por la falta de fusión musculoseocutánea del macizo facial; con una
prevalencia de 1/650. La primera intervención es la palatoplastia; puede presentar
complicaciones como fístulas, con una prevalencia del 0 al 76% a nivel mundial y del 6%
en Ecuador. Ocasiona: regurgitación nasal, alteraciones del habla, hipoacusia, disfagia,
etc. Su intervención debe ser interdisciplinario.
Objetivo general: Determinar la prevalencia de fístulas postoperatorias en usuarios con
fisura labio-alveolo-palatina, atendidos en el Hospital Vicente Corral Moscoso (HVCM),
en el periodo enero 2016 a diciembre 2019.
Metodología: Estudio descriptivo, de corte retrospectivo; realizado mediante la revisión
de 40 historias clínicas de usuarios FLAP con fístula, atendidos desde enero 2016 a
diciembre 2019 en el HVCM. La información fue recolectada en un formulario y
analizada en los programas SPSS 22 y Excel.
Resultados: Se obtuvo 40 historias clínicas de usuarios FLAP con fístula, el tipo de
fistula más prevalente fue el IV (paladar duro) con 20%. Según la clasificación CIE-10,
la fisura más frecuente es Q35.0 (Paladar duro bilateral), con 45%; el promedio de
intervenciones quirúrgicas es 2.4; la media de edad es 9.7 años y la moda es 6 años.
Finalmente, el sexo con mayor frecuencia corresponde a los hombres con 70%.
Conclusiones: El 94% de usuarios atendidos en el HVCM no evidenció fístula o no
cumplió los criterios de inclusión del estudio, siendo así que el 6% de usuarios registrados
poseen fístulas, el tipo más frecuente fue el IV (paladar duro) con un 20%.
The fissure of lip, alveolus, and palate is a frequent congenic malformation, characterized
by the lack of fusion of the musculocutaneous components of the face, with a prevalence
of 1/650. The first intervention is palatoplasty; it can lead to complications such as
fistulas, with a prevalence from 0 to 76% on the national level and 6% in Ecuador. It
could cause consequences like nasal regurgitation, speech disorders, dysphagia, etc. Its
intervention must be interdisciplinary.
General objective: To determine the prevalence of post-surgery fistulas in users with
fissure of lip, alveolus, and palate, assisted at the Hospital Vicente Corral Moscoso
(HVCM), in the period from January 2016 to December 2019.
Methodology: Descriptive study, of retrospective court; done through the revision of
forty medical reports of users with fissure of lip, alveolus, and palate, who show fistula,
assisted from January 2016 to December 2019 at the HVCM. The information was
recollecting in a form and analyzed in the programs SPSS and Excel.
Results: forty medical reports obtained by fissure of lip, alveolus, and palate’s users with
fistula, the most prevalent type of fistula was the IV (hard palate) with 20%. According
to the CIE-10’ s classification, the most frequent fissure is Q35.0 (hard bilateral palate),
with 45%; the average of surgical interventions is 2.4; the media of age is 9.7 years, and
the trend is 6 years. Finally, the gender with a higher frequency corresponds to the men
with 70%.
Conclusion: The 94% users assisted at the HVCM did not exhibit fistula or meet the
criteria of inclusion for the study, the case being that 6% of registered users obtain fistulas,
the most frequent type was IV (hard palate) with a 20%.
2021-09-15
2021-09-15
2021-09-15
bachelorThesis
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Universidad de Cuenca
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Trastornos del habla vinculados con problemas de lecto-escritura: en niños de 2dos. a 4tos. grados de las escuelas fiscales mixtas diurnas en la zona urbana de Cuenca. 1988-1989
Pacheco Encalada, Vicenta Aspacia
Moscoso Rodríguez, Yolanda Narciza
Pesántez, Mercedes
Villavicencio Palacios, Jorge Oswaldo
Terapia Del Lenguaje
Dislexia
Niño
Estudiantes
Zonas Urbanas
Canton Cuenca
2014-07-07
2014-07-07
1990
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19414
TECF;021
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
openAccess
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Uso de auriculares y su repercusión en la audición en estudiantes. Unidad Educativa Francisco Febres Cordero. Cuenca. 2016
Arpi Morocho, Jessica Mercedes
Juca Pañega, Johanna Cristina
Carvajal Flor, Edgar
Aguirre Cornejo, Roberto Paulino
Fonoaudiologia
Auriculares
Acufenos
Hipoacusia Precoz
Estudiantes
Educacion
Canton Cuenca
La Organización Mundial de la Salud (2010) determina que 1.100 millones de adolescentes y jóvenes pueden presentar hipoacusia por hábitos auditivos nocivos y recomienda que la escucha diaria de música con auriculares no supere los 60 decibeles y no más de treinta minutos por día (1).
Objetivo: Determinar el uso de auriculares y su repercusión en la audición en estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero. Cuenca 2016.
Metodología: Se realizó un estudio descriptivo a la totalidad de estudiantes del Bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero de Cuenca. Se obtuvo información mediante una encuesta, los datos fueron procesados en el paquete estadístico SPSS V. 20 y Excel 2010 para finalmente ser sometidos a un análisis de frecuencias y porcentajes.
Resultados: El 63% de la población de estudio es de género masculino y el 37% femenino. En iguales porcentajes para ambos géneros, se encontró que el 94,5% de estudiantes usa auriculares y un 5,5% no. El 41,5% de participantes escucha música mediante auriculares a intensidad moderada y el 41% a intensidad alta. El 48% de estudiantes usa auriculares por cinco días o más por un tiempo de una a una hora, 59 minutos. Del total de participantes, el 48% presenta acúfenos. El 57,5% de estudiantes conoce sobre las repercusiones en la audición por uso de auriculares y el 47% conoce sobre medidas preventivas frente al uso de auriculares, siendo la más conocida: No escuchar música mediante auriculares a intensidades altas
According to the World Health Organization in 2010, indicate that 1.1 billion adolescents and young people may have hearing loss due to poor auditory habits. For this reason, recommends that daily listening to music with headphones does not exceed 60 decibels and 30 minutes per day (1).
Objective: To determine the use of headphones and its repercussion in the audition of the students of the baccalaureate in the Educational Unit Francisco Febres Cordero. Cuenca 2016.
Methodology: A descriptive study was carried out on the totality of students of the Baccalaureate of the Educational Unit Francisco Febres Cordero in Cuenca. Data collection was done through a survey, with the data obtained were processed in the statistical package SPSS V. 20 and Excel 2010, to finally be subjected to an analysis of frequencies and percentages.
Results: 63% of the study population is male and 37% female. In equal percentage for both genders, 94.5% of students wear headphones and 5.5% did not. 41.5% of participants listen to music through headphones at moderate intensity and 41% at high intensity. 48% of students wear headphones for five days or more, for a time of one hour, 59 minutes. 48% of students have tinnitus. 57.5% of students are aware of the repercussions on hearing using headphones and 47% are aware of preventive measures against the use of headphones. The best known is: Do not listen to music through headphones at high intensities
2017-04-27
2017-04-27
2017
bachelorThesis
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27289
spa
TECF;067
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