1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Ciencias de la Educación en la Especialización de Lengua Literatura y Lenguajes Audiovisuales
5. Tesis de Pregrado

Título :	La literatura infantíl de María Fernanda Heredia como medio de recreación y enseñanza de valores
Autor:	Albuja Maldonado, Patricia Bernarda
Director(es):	Aguilar Aguilar, Simón Felipe
Palabras clave :	Literatura Valores Lecturas Enseñanza Recreacion Literatura Infantil
Fecha de publicación :	2010
Paginación:	157 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TLE;164
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	Leer es aprender, leer es saber, leer es descubrir El presente trabajo tiene como propósito aportar a la formación de lectores de calidad sabiendo que el aprendizaje de la lectura es el aprendizaje de la vida de modo que la lectura siga adquiriendo un valor humanístico enseñándonos a convivir y sobre todo a ser personas como parte esencial de nuestro quehacer humano tomando en cuenta que la lectura es una habilidad cognitiva que no exige aparentemente mayor esfuerzo si se la ha incorporado como placer personal, sin embargo, se debe reconocer, que el gusto por la lectura se aprende y no puede, ni debe, ser impuesta y peor considerar a la lectura como una rutina, un castigo, o incluso, un sacrificio; es así que se puede asegurar que la obra de la escritora María Fernanda Heredia contribuye positivamente en la formación de lectores y valores que tanta falta le hacen a la sociedad.
Grado Académico:	Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Lingüística, Literatura y Lenguajes Audiovisuales
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2026
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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