1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
4. Ciencias de la Comunicación Social
5. Tesis de Pregrado

Title:	Consumo del internet de los estudiantes del Colegio Herlinda Toral
Authors:	Rodas P., Catalina
metadata.dc.contributor.advisor:	Tello Carrión, Teodoro Ricardo
Keywords:	Comunicacion Social Colegio Herlinda Toral Medios De Comunicacion Jovenes E Internet Correo Electronico Chat Juvenil
Issue Date:	2010
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TC;248
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	El uso de Internet aparece estrechamente vinculado con la posibilidad de comunicarse a través de un soporte digital. Las tecnologías digitales permiten una gran velocidad de comunicación. Este medio acorta las distancias, uno puede conectarse a nivel de todo el mundo y a toda hora, sin embargo crea enlaces de amistad con muchas personas de diferente sexo, edad, sin lugar a duda lo que los jóvenes buscan a través de estos canales. Los programas de entretenimiento están marcando el ritmo de vida cotidiana en los jóvenes que lo utilizan, porque se ven prestos a utilizar constantemente las redes sociales y orienta a las personas en general a consumir este medio, ya que al indagar se encuentran con otras personas que en ese momento se encuentran en línea, o al no estar comunicados se dejan mensajes que exigen una respuesta. Internet nos ofrece numerosas alternativas en comparación con otros medios: se accede a través de líneas de conexión, módems con cable, acceso fijo sin cable. Son sistemas alimentados con banda ancha en telecomunicaciones a la transmisión de datos la cual se envía información, se incrementa la velocidad de transmisión efectiva, que permite que Internet llegue a todos los hogares
metadata.dc.description.degree:	Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Comunicación Social
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/1778
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

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